從生活中認識幾何圖形.ppt

1、從生活中認識幾何圖形,國家體育館鳥巢,金字塔埃及,地球我們的家,是它的形狀（如方的，圓的等）、大小（如長度、面積、體積等）和位置（如相交、垂直、平行等）而它們的顏色、重量、材料等則是其他學科所關注的。,思考：對于各種各樣的物體，數學中關注的是什么？,長方體,正方形,長方形,線段,點,我們把從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常

2、見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,有些幾何圖形的 各部分不都在同一平面內，這些圖形是立體圖形。,常見的立體圖形,長方體,正方體,圓柱,圓錐,球,下列實物與給出的哪個幾何體相似？,探究,圖1,圖2,圖3,棱柱和棱錐,三棱柱,六棱柱,三棱錐, ,常見的立體圖形,長方體,正方體,圓柱,圓錐,球,四棱錐,常見立體圖形的歸類,立體圖形,柱體,錐體,球體,圓柱,棱柱,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,圓錐,棱錐,三棱錐,四棱錐,五棱錐,六棱錐,1. 說出下列立體圖形的名稱,（1） （2） （3） （4）,（5） （6） （7）

3、 （8） （9）,常見的平面圖形,長方形,正方形,三角形,五邊形,圓形,六邊形,你能把下列幾何圖形分成兩類嗎?,(1), (6),(2),(3),(4),(5),立體圖形:,平面圖形:,各個部分不在同一個平面內.,各個部分都在同一個平面內.,試一試,(1) (2) (3) (4) (5) (6),幾何圖形: (點,線,面,體),你看到了哪些面？哪些面是 平的？哪些面是曲的？,黑板面,平靜的湖面,籃球,平面,平面,曲面,曲面,下列幾何體的面哪些是平的？哪些是曲的？,立方體,長方體,圓柱體,圓錐體,球體,點動成_ , 線動成_, 面動成_.,觀察三幅運動的圖片,分別可以看成什么幾何圖形在運動? 它們的運動又形成了什么幾何圖形呢?,線,面,體,生活中有沒有類似這樣的例子呢?,暢所欲言,觀察與思考（二）：,如圖1-4，將三角尺繞著它的一條直角邊旋轉一周。,桌面,就這個旋轉過程，請思考下面的問題： 1、三角尺右下方的頂點，經運動形成了一個怎樣的圖形？ 2、三角尺下面的邊，經運動形成了一個怎樣的圖形？ 3、三角尺的面，經運動形成了一個怎樣的圖形？,圖1-4,(1) (2) (3),圖 1-5,從圖-5中看出：點動成線，線動成面，面動成體。,點、線、面、體,點,線,體,面,幾何圖形,平面圖形,立體圖形,圖形所表示的各 部分不在同一平 面內，這樣的圖 形叫做立體圖形,圖形所表示的各 部分在