初三物理彈力彈簧測(cè)力計(jì)課件.ppt

1、復(fù)習(xí)提問,什么是力及力的三要素？ 力的作用效果有哪些？ 用力拉彈簧時(shí)有什么現(xiàn)象？手有什么感覺？ 跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)為什么要用力向下壓跳板？,第三節(jié) 彈力和彈簧測(cè)力計(jì),滬科版新教材同步教學(xué)課件,第五章 熟悉而陌生的力,撐桿運(yùn)動(dòng)員在撐桿跳起，撐桿有什么變化？是否有力產(chǎn)生？,跳床運(yùn)動(dòng)員從空中落在跳床上時(shí)，跳床有什么變化？是否有力產(chǎn)生？,小孩坐在木板上，木板有什么變化？是否有力產(chǎn)生？,探究：,1、輕壓一把直尺，使它發(fā)生形變，撤去壓力，直尺能否恢復(fù)原狀？ 2、把橡皮筋拉長(zhǎng)，松手后橡皮筋會(huì)不會(huì)恢復(fù)至原來的長(zhǎng)度？ 3、拉一下彈簧，松手后彈簧能否恢復(fù)至原來的長(zhǎng)度？,？,彈簧什么時(shí)候都能恢復(fù)至原來的長(zhǎng)度嗎？,探

2、究,1、金屬導(dǎo)線用力彎變形，放手后能不能恢復(fù)原狀？ 2、將橡皮泥弄成各種形狀，變形后能否自動(dòng)復(fù)原？,來看看人家在玩橡皮泥,定義:物體形狀或體積的改變叫形變,定義：物體形變后，撤去外力就完全恢 復(fù)原狀，這種形變稱為彈性形變,討論：,1、什么叫做彈性？ 2、什么叫做塑性？ 3、什么叫做彈力？,討論：,定 義,1、彈性：物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫彈性。 2、塑性：物體在受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。 3、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的力,我學(xué)會(huì)了,測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì),GMS型錨索測(cè)力計(jì),SKN系列測(cè)力計(jì),測(cè)力環(huán),握力計(jì),彈簧秤是測(cè)力計(jì)

3、的一種,彈簧秤的工作原理,彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng),體驗(yàn)：用手拉秤鉤，使指針指到1N、5N，感受一下1N、5N的力有多大,補(bǔ)充內(nèi)容,彈簧秤原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸 長(zhǎng)與受到的拉力成正比。 例題：一根彈簧在彈性限度內(nèi)，受到2N的力時(shí)長(zhǎng)11 cm受到6N 的力時(shí)長(zhǎng) 13cm ，求此彈簧的原來長(zhǎng)度是多少？,探究：彈簧測(cè)力計(jì)的使用,1、 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程，認(rèn)清它的每一小格表示多少牛 2、檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn)，測(cè)量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上 3、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉動(dòng)你的文具盒在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的力的大小 4、一根頭發(fā)拴在彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤上，用力拉頭發(fā)，讀出頭發(fā)

4、被拉斷時(shí)拉力的大小 5、把頭發(fā)換成紙條，那么拉力又是多大？,討論,使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)該注意什么,？,參考資料,想想議議,1在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，最好把它的掛鉤輕輕來回拉動(dòng)幾次這樣做有什么好處？ 2如果你用的彈簧測(cè)力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置，你該怎么辦？,注意事項(xiàng)：,1、測(cè)量前用手輕拉幾下；,防止卡殼,2、測(cè)量時(shí)，刻度盤要豎直向下,使彈簧軸線方向與所測(cè)力的方向在一條直線上，防止彈簧靠在刻度盤上。,3、讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤垂直，與指針在同一直線上。,課堂小結(jié),一、彈力 1、彈性：物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫彈性。 2、塑性：物體在受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)原

5、來形狀的性質(zhì)叫塑性。 3、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的力 二、彈簧測(cè)力計(jì) 1、構(gòu)造：彈簧、指針、掛鉤、刻度盤、秤鉤 2、制作原理：彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力成正比 3、 彈簧測(cè)力計(jì)的使用,練習(xí),關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下面說法中正確的是（ ） A、使用時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置而不能傾斜 B、力的作用很小時(shí)不產(chǎn)生形變 C、使用時(shí)為了避免彈簧、指針與外殼摩擦，受力方向應(yīng)沿彈簧的軸線方向. D、在力的作用下，能發(fā)生形變的物體都可以用來做彈簧測(cè)力計(jì),c,2、某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反，物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是5.0N，則該物體的重（ ） A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N,c,3、在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上，用這個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)力是10N，測(cè)該力的大小實(shí)際是（ ） A.大于10N B.等于10N C.小于10N D.無法判斷,A,4、 彈簧測(cè)力計(jì)說明書：把一根彈簧拉長(zhǎng)cm需要 N的力，則某同學(xué)把它拉長(zhǎng)40cm，他的拉力是 N,40,5、在使用彈簧測(cè)力計(jì)前，首先要了解彈簧測(cè)力計(jì)的_，使用時(shí)不能測(cè)量超過_的力；觀察彈簧測(cè)力計(jì)的_,校正_ ；在測(cè)量時(shí)，要使所測(cè)力的_與彈簧