人教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元“日積月累”

1、日積月累,五年級(jí)上冊(cè)第三單元,地上落滿紅色的花瓣，紅花鋪滿地面；藍(lán)天接著碧綠的海水，海水連著藍(lán)天。,1.地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。 （回文聯(lián)）,2.一夜五更，半夜二更有半;三秋九月，中秋八月之中 。 （數(shù)字聯(lián)）,一個(gè)夜分成5更，那么半夜正是二更半的時(shí)分；秋季的三個(gè)月分為三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中間。）,3.翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕；風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝。 （疊字聯(lián)）,綠綠紅紅，紅綠相襯，到處是鶯歌燕舞的美麗景象；風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都這樣風(fēng)雨兼程。,4.樓外青山,山外白云,云飛天外;池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊。 （頂針聯(lián)）,樓外是連綿的青山， 山外是

2、雪白的云朵，云朵在天外飄拂； 池邊環(huán)繞的是綠樹， 樹邊開著紅色的花，花謝了，飄落的花瓣如紅雨，紅雨灑落在溪邊。,回文聯(lián)是我國(guó)對(duì)聯(lián)修辭奇葩(p)中的一朵。用回文形式寫成的對(duì)聯(lián)，既可順讀，也可倒讀，不僅它的意思不變，而且頗具趣味。,什么是回文聯(lián)？,斗雞山上山雞斗 龍隱洞中洞隱龍 響水池中池水響 黃金谷里谷金黃,鳳落梧桐梧落鳳 珠聯(lián)璧合璧聯(lián)珠 處處飛花飛處處 潺潺碧水碧潺潺,數(shù)字聯(lián)即在對(duì)聯(lián)中嵌入數(shù)字，使數(shù)量詞在對(duì)聯(lián)中有某種特殊的意義，用數(shù)量詞組成的對(duì)聯(lián)的作用主要有：創(chuàng)造形象和意境、加大對(duì)仗難度、進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)字合稱詞的闡釋、連續(xù)嵌入自然數(shù)等。 枯燥乏味的數(shù)字經(jīng)文人之手，嵌入對(duì)聯(lián)之中，就會(huì)產(chǎn)生意想不

3、到的奇妙效果，令對(duì)聯(lián)朗朗上口。數(shù)字聯(lián)看上去只是由幾個(gè)數(shù)字組成，可是卻具有深藏不露的意義。,什么是數(shù)字聯(lián)？,萬(wàn)瓦千磚 百日造成十字廟 一舟二櫓 三人遙過(guò)四通橋 花甲重開 外加三七歲月 古稀雙慶 內(nèi)多一個(gè)春秋,冰冷酒 一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn) 丁香花 百頭千頭萬(wàn)頭 童子看橡 一二三四五六七八九十 先生講命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,在對(duì)聯(lián)創(chuàng)作中，疊字法的運(yùn)用是非常廣泛的，幾乎隨處可見。 疊字，又名“重言”，系指由兩個(gè)相同的字組成的詞語(yǔ)。人們?cè)趧?chuàng)作楹聯(lián)時(shí)，常常將疊字運(yùn)用于聯(lián)語(yǔ)創(chuàng)作的方法，就是疊字法。,什么是疊字聯(lián)？,風(fēng)風(fēng)雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓 鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝,南南北北，文文武武，爭(zhēng)爭(zhēng)斗斗， 時(shí)時(shí)殺殺砍砍，搜搜刮刮，看看干干凈凈； 戶戶家家，女女男男，孤孤寡寡， 處處驚驚慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄慘慘。,頂針聯(lián)也叫做“頂針詩(shī)” “頂真體”“聯(lián)珠體”“連球體”，作為詩(shī)體名的連珠一詩(shī)，首見于后漢書，最常見的頂真詩(shī)是下句的首字與上句的尾句重復(fù)，此外還有一個(gè)雙音問(wèn)題乃至一個(gè)短語(yǔ)重復(fù)，后來(lái)又發(fā)展出第一首的末句來(lái)作為第二句的首句。這種詩(shī)歌常有很強(qiáng)的民歌色彩。,什么是頂針聯(lián)？,烈火煎茶，茶滾釜中喧雀舌 清泉濯筍，筍沉澗底走龍孫 船載櫓、櫓搖船，櫓動(dòng)而船行 線穿針、針引線