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1、三角形的特性是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元第一課時(shí)。 三角形在平面圖形中是簡(jiǎn)單的也是最基本的多邊形，這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了線段、角和直觀認(rèn)識(shí)了三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，通過學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、觀察能力、小組合作交流能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及形象思維能力，為以后學(xué)習(xí)多邊形打好基礎(chǔ)。,內(nèi) 容 介 紹,三角形的特性,三角形的特征,三角形的定義,三角形的高和底的含義,三角形高 的畫法,三角形的特性（具有穩(wěn)定性）,三角形穩(wěn)定性的應(yīng)用,三角形的特性,金字塔,啤酒廠,餅干,便攜坐凳,櫥柜燈,吊墜,耳環(huán),風(fēng)箏,垃圾桶,玉石,收音機(jī),桌球,鎖車位,郵票,邊,邊,邊,三角形都有三條邊、三個(gè)頂

2、點(diǎn)、三個(gè)角。,下列哪些圖形是三角形？,由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。,三條線段,圍成,下列哪些圖形是三角形？,A,C,B,為了表達(dá)方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，上面的三角形可以表示成三角形ABC。,A,B,C,高,O,從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底。,底,高,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,高,底,高,底,高,底,1、如果BC為底，（ ）色的虛線是它的高；,2、如果綠色的虛線是高,它的底是（ ）；,3、AB是底，紅色的虛線是它的高，這樣說法對(duì)嗎？,紅,AC,底,底,底,三角形有三條高，三條底邊。,想一想：三角形一共可以畫幾條高呢？,你能給下面不同類型的三角形畫三條高嗎？,給下面的每個(gè)三角形畫一條高。,它們?yōu)槭裁匆?三角形？,三角形具有穩(wěn)定性,艾菲爾鐵塔,判斷題,1、由三條線段組成的圖形是三角形。（）,2、自行車車架運(yùn)用了三角形穩(wěn)定性 的原理。（ ）,3、三角形有一條高、一條底。（ ）,你能從這張圖片上找到三角形嗎？,哪種方法更牢固，為什么？,你能幫小兔把籬笆建的更牢固嗎？,木工小組的同學(xué)在修理桌椅時(shí)，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他們這樣做是為什么？,利

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