語文人教版五年級上冊桂花雨.桂花雨-公開課.ppt

1、,我的一天,上學(xué)放學(xué)的路上的 隱患,帶人,機動車道,離車 太近,斑馬線,偏僻,1,2,3,4,桂花雨,桂花是我國傳統(tǒng)的名貴香花，素以芳香而著稱。常綠小喬木，高達15米，花黃色或白色，極香，花期中秋。種類較多，有金桂、銀桂、四季桂等，桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。,琦君（1918）現(xiàn)當代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系，師從詞學(xué)家夏承燾。1949年赴臺灣，在司法部門工作了26年，并任臺灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國。出版散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種。,作者介紹,“桂花雨”是指什么？,搖桂花時，桂花紛紛 飄落下來，像下雨一樣。,姿態(tài) 迷人 至少 鄰居

2、成熟 完整 尤其 提前 香飄十里,籮筐,杭州,初讀課文,1.說說課文主要講了一件什么事？ 2.邊讀邊想象課文搖桂花的情景，并試著用一個字概括 。,課文主要講作者回憶小時候的桂花以及幫母親搖桂花的事情。,我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只是滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆?。,桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。,對比,“我”為什么喜歡桂花？,我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨 的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時， 只是滿樹的葉子；開花時，仔細地在 樹叢里尋找，才能看到那些小花。 可 是桂花的香氣，太迷人了。,反襯

3、,請同學(xué)們默讀課文，找出文中二、三、四自然段描寫桂花香的句子。,（1）可是桂花的香氣，太迷人了。,（2）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。,（3）全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。,哪一個字突出了香？,浸,浸,桂花，真叫我魂牽夢縈 。,但是，在作者的記憶里難以忘懷的僅僅是桂花的香味嗎？你認為更重要的是什么？用課文中的原話回答。,于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。,可是，讓我著迷的小桂 花，卻讓母親很擔心，為什么？,桂花成熟時，就應(yīng)當“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉

4、漉的，香味差多了。,做什么？,搖花,對于搖花，我的心情是怎樣的？ 找到句子，仔細體會作者的感受。,搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？” 母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨??！”,搖花樂,細細香風(fēng)淡淡煙， 競收桂子慶豐年。 兒童解得搖花樂， 花雨繽紛入夢甜。,幫助： 競：比賽,爭著的意思。 解：知道、體會的意思。,桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵

5、盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做羔餅。,桂花的收、藏和作用,桂花糕,桂花茶,桂花沙冰,桂花酒凍,杭州桂花,杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。,母親卻說,“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?同是桂花，難道在不同的地方 香味就不一樣嗎？為什么？,品讀體會,“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子的金桂。”,假如你離開阿克陶了，你會說： （ ）還是故鄉(xiāng)的（ ）,于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。,這句表達了作者怎樣的思想感情？,桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做羔餅。,每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對我的關(guān)愛，我也珍惜自己對他們的一份情，像花草樹木似的，誰能沒有根呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，忘掉童年，忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這怎么可能呢？ 琦君煙愁后記,思考： 從這段話中，你覺得琦君是一個怎樣的人呢？,推薦書目：,琦君的散文集桂花雨 魯迅的朝花夕拾 林海音的城南舊事,拓展延伸：,1、童年的一些人和一些事，總能占據(jù)著我們心靈的某個角落，讓我們久久難以忘懷?；貞浺幌?/p>