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1、旋 轉(zhuǎn),玉田百姓,在游樂(lè)園里,像滑滑梯、小朋友推車、小火車的直行、速滑這些物體都是沿著直線移動(dòng)這樣的現(xiàn)象叫做平移。,像摩天輪、穿梭機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬,這些物體都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸移動(dòng)這樣的現(xiàn)象,我們把他叫做旋轉(zhuǎn)。,你看到了什么現(xiàn)象?,像鐘表上指針和風(fēng)車都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng),這種現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。,與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針, 與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針。,指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30O到“1”;,指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60O到“ 3 ”;,指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90 O到“6”;,那么指針從“6”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 180 O到“ ”?,A轉(zhuǎn)到B,風(fēng)車?yán)@點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900。,
2、風(fēng)車?yán)@哪個(gè)點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)幾度?,B轉(zhuǎn)到C,風(fēng)車?yán)@點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)1800。,觀察思考,A B C,風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后,每個(gè)三角形有什么變化?,旋轉(zhuǎn)后的三角形,形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化,只是位置變了。,A,A,B,B,O,試一試:畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90O后的圖形。,B,旋轉(zhuǎn)時(shí)要注意旋轉(zhuǎn)的角度和距離。,旋轉(zhuǎn)時(shí)物體或圖形的位置發(fā)生了變化, 形狀和大小不變。,你會(huì)把下邊的三角板繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)900嗎?,A,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),A,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),A,如何畫三角形 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后 的圖形?,A,1、下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?,反饋練習(xí),2.利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。,2、帶陰影的三角形是以原來(lái)三角形中的哪個(gè)點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的?,C,C,A,A,A,A,B,B,B,B,、把下圖繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900。,逆時(shí)針,在 現(xiàn)象后面畫,旋轉(zhuǎn),1、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。( ) 2、蕩秋千。( ) 3、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。( ) 4、開(kāi)教室里的窗戶。( ) 5、電梯上下移動(dòng)。( ) 6、鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。( ),判斷題:下圖是經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)畫出的圖案。(),將梯形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,再向右平移10格。,小 結(jié):,3、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖形的位置變化。圖形
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