七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元課外古詩詞誦讀過松源晨炊漆公店課件新人教版.pptx

1、過松源晨炊漆公店,作者 楊萬里,楊萬里：（1127-1206） 字廷秀，號(hào)誠齋，吉州吉水（今江西）人。高宗紹興二十四年中進(jìn)士。曾任太常博士、廣東提點(diǎn)刑獄、尚書左司郎中兼太子侍讀、秘書監(jiān)等。主張抗金，正直敢言。寧宗時(shí)因奸相專權(quán)辭官居家，終憂憤而死。詩與尤袤 (yu mo) 、范成大、陸游齊名，稱南宋四大家。其詩構(gòu)思新巧，語言通俗明暢，自成一家，被時(shí)人稱為“誠齋體”。,詩人簡(jiǎn)介,他的詞風(fēng)格清新、活潑自然，與詩相近。其中兩首昭君怨是他最著名的詞作，尤其是第二首短短四十個(gè)字卻描摹了“舟、花、香、水、雨、聲、夢(mèng)、荷、珠、煙、水銀、清波”等等或真切清新或飄渺空靈的虛實(shí)景物，可謂萬麗紛呈，意象萬千，共同造筑

2、了引人入勝的人間佳境，令人不禁傾倒、欣然神往。著有誠齋集。,過松源晨炊漆公店,【宋】楊萬里 莫言下嶺便無難， 賺得行人空喜歡。 正入萬山圈子里， 一山放過一山攔。,不要說從山嶺上下來就沒有困難， 這句話騙得游山的人白白的歡喜一場(chǎng)。 當(dāng)你進(jìn)入到萬重山的圈子里以后， 一座山讓你經(jīng)過另一座山馬上將你阻攔。,譯文,詩的前半部為議論，后半部為描摹，二者構(gòu)成先果后因的內(nèi)在聯(lián)系，均滲透著詩人濃郁的思想感情，創(chuàng)造了一種深邃的意境，正是通過這種深邃的意境，寄寓著深刻的哲理：人生在世豈無難，人生就是不斷的與“難”作斗爭(zhēng)，沒有“難”的生活，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是不存在的。,賞析,本詩樸實(shí)平易，生動(dòng)形象，表現(xiàn)力強(qiáng)，一個(gè)“空”

3、字突出表現(xiàn)了“行人”被“賺”后的失落神態(tài)?！胺拧?、“攔”等詞語的運(yùn)動(dòng)，賦予“萬山”人的思想、人的性格，使萬山活了起來。,過/松源/晨炊/漆公店 （宋）楊萬里,莫 言 下 嶺 / 便 / 無 難 ， 賺 得 行 人 / 空 / 喜 歡 。 正 入 萬 山 / 圈 子 / 里 ， 一 山 放 過 / 一 山 /攔 。,簡(jiǎn)析與鑒賞,思考問題 1、這是一首什么詩? 2、說明了什么道理? 3、運(yùn)用了什么手法?,結(jié)合課本,1、這是一首什么詩? 這是一首哲理詩。 2、說明了什么道理? 通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個(gè)具有普遍意義的深刻道理:人無論做什么事，都要對(duì)前進(jìn)道路上的困難做好充分的估計(jì)，不要被一時(shí)的成功所迷惑；在取得好的成績(jī)時(shí)，不要自得自滿，應(yīng)不斷進(jìn)取。 3、運(yùn)用了什么手法? 運(yùn)用了比喻的手法，借助景物更