加強職業(yè)道德修養(yǎng)增強工作責任心.ppt

1、加強職業(yè)道德修養(yǎng)增強工作責任心,中共新田縣委黨校,主講：賴明水,“最美司機”吳斌：一座職業(yè)道德的豐碑,“最美護士”何遙：生死瞬間，她心中只有病人,“最美女教師”張麗莉：高尚師德的生動詮釋,“最美護士”何遙、“最美女教師” 張麗莉 、“最美司機”吳斌的行為共同說明了什么？,職業(yè)道德成就“最美”瞬間,加強職業(yè)道德修養(yǎng)，增強工作責任心,職業(yè)道德修養(yǎng),一、職業(yè)道德概述,（一）職業(yè)道德的內(nèi)涵,1、什么是職業(yè)？,職業(yè)是指人們由于社會分工而從事具有專業(yè)業(yè)務和特定職責并以此作為主要生活來源的工作。,我們可以從以下三個方面來理解：,職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物。,職業(yè)是人們在社會生活中所從事的賴以生存的工作。,職業(yè)是實

2、現(xiàn)人生價值的舞臺。,一、職業(yè)道德概述,2、什么是道德？,（一）職業(yè)道德的內(nèi)涵,道德是人類社會持有的，由社會經(jīng)濟關系決定的，依靠內(nèi)心信念和社會輿論、風俗習慣等方式來調整人與人之間、個人與社會之間以及人與自然之間的關系的特殊行為規(guī)范的總和。,有兩樣東西，愈是經(jīng)常和持久地思考它們，對它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈：我頭頂?shù)男强眨臀倚闹械牡赖侣伞?康德,一、職業(yè)道德概述,3、什么是職業(yè)道德？,（一）職業(yè)道德的內(nèi)涵,職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)

3、的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強制性的約束機制。,職業(yè)道德的涵義包括以下八個方面：,（）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會普遍的認可。 （）職業(yè)道德是長期以來自然形成的。 （）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習慣、信念等。 （）職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習慣，通過員工自律實現(xiàn)。 （）職業(yè)道德大多沒有實質的約束力和強制力。 （）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對員工義務的要求。 （）職業(yè)道德標準多元化。 （）職業(yè)道德承載著文化和凝聚力，影響深遠。,（二）職業(yè)道德的特點,1、明確的職業(yè)性,2、連續(xù)性和穩(wěn)定性,3、表現(xiàn)形式的多樣性,4、實用性,5、職業(yè)道德兼有強烈的紀律性,（三）職業(yè)道德的基本范疇,1、職業(yè)理

4、想,2、職業(yè)態(tài)度,3、職業(yè)責任,4、職業(yè)技能,5、職業(yè)紀律,6、職業(yè)良心,7、職業(yè)榮譽,8、職業(yè)作風,我們?yōu)槭裁匆欣硐耄?一是理想有立命作用。,二是理想有定向作用。,三是理想有動力作用。,四是理想有支撐作用。,職業(yè)紀律,朱德同志說過：“紀律是軍人的生命?！?鄧小平同志指出：“大中小學的學生從入學起，工人從入廠起，戰(zhàn)士從入伍起，工作人員從到職起，就要學習和服從各自所必須遵守的紀律?！?一位曾討厭軍紀的功臣說過這樣的話，“看起來紀律是一位冷酷無情的嚴父，實際它是一位愛意極深的慈母，是它給了我驅除邪惡的力量，給了我征服困難的勇氣。樹木成材需要修剪，人生之樹應該修剪，這修剪的過程就是用紀律來加以規(guī)范

5、?！?職業(yè)良心,一位哲人曾提出過警告：“如果人們只追求高薪與政府職位，是非常危險的。它說明這個民族的獨立精神已經(jīng)枯竭；或者說得更嚴重些，一個國家的國民如果只是苦心孤詣地追求這些職位，那么整個民族將像奴隸一般地生活?！?世界六國大學生對考公務員態(tài)度： 在美國，3%大學生愿意報考公務員；在法國，是5.3%；在新加坡，只有2%。在日本，就業(yè)傾向公務員排在榜單第53位；在英國，公務員甚至進入20大厭惡職業(yè)榜；而在中國，76.4%的大學生愿意報考公務員。,提高全社會道德水平,維護提高行業(yè)信譽,調節(jié)關系,促進行業(yè)發(fā)展,職業(yè)道德具體表現(xiàn),（四）職業(yè)道德的社會作用,郭美美事件引發(fā)中國紅十字會信任危機,接你回家

6、,辦事公道,服務群眾,愛崗敬業(yè),誠實守信,奉獻社會,職業(yè)道德內(nèi)容,二、職業(yè)道德內(nèi)容,1、愛崗敬業(yè)含義,愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。亦稱熱愛本職。,敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。,今天不愛崗，明天就下崗； 今天不敬業(yè)，明天就失業(yè)！,（一）愛崗敬業(yè),王順友馬班郵路上的忠誠信使,（一）愛崗敬業(yè),袁隆平堅持不懈的敬業(yè)精神,人生最大的幸福是能夠心情舒暢地干自己想干愛干的事業(yè)，對于我來說，下田實驗，這是一種想要窮極大自然奧秘的無限樂趣。,（一）愛崗敬業(yè),最美導游文花枝,（一）愛崗敬業(yè),泰坦尼克號的職業(yè)道德,2、愛崗敬業(yè)的要求,（1）樹立職業(yè)理

7、想，做到樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),一曰樂業(yè)。大文豪高爾基講：“工作如果是快樂的，那么人生就是樂園。工作如果是強制的，那么人生就是地獄。”,二曰勤業(yè)。勤奮是一個人精神狀態(tài)的寫照；勤業(yè)關系著工作效率，也體現(xiàn)了一個人的品質與追求。,三曰精業(yè)。古今中外，在職業(yè)生涯中名垂青史者，無一不是兢兢業(yè)業(yè)，精益求精的人。,2、愛崗敬業(yè)的要求,（2）強化職業(yè)責任，要履行崗位職責，講求奉獻精神,愛默生說：“人可以不偉大，人可以清貧，但我們不可以沒有責任”。,“ 既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好！” 侯寶林大師 語,“我在蓋房子?！?“我在砌磚?！?“我在為人民建造漂亮的家園！”,三個建

8、筑工不同的命運,2、愛崗敬業(yè)的要求,（3）提高職業(yè)技能，要“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”,知識,技能,態(tài)度,是什么？,怎么干？,愿意干,知識+技巧=能力,態(tài)度,能力,態(tài)度與能力,“誠”，就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是。,“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。,（二）誠實守信,1、誠實守信的含義,論語,2、誠實守信的要求,（1）尊重事實,（2）真實不欺,（3）講求信用,（4）信譽至上,一言九鼎,曾子殺彘以信教子,商鞅徙木立信,（二）誠實守信,美國教師涂唇膏與豬親吻 只為一諾千金,同仁堂的誠信啟示,誠信經(jīng)營 張瑞敏砸冰箱,誠實守信模范李旭斌,烽火戲諸侯,3、不講誠信的危害,“三

9、鹿奶粉”事件,2011年4月14日，溫家寶總理同國務院參事和中央文史研究館館員座談時講到：“近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴重的地步。”,（三）辦事公道,“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從” 論語子路 “不能正其身，如正人何？” 論語子路 “子帥以正，孰敢不正！” 論語顏淵,（三）辦事公道,1、辦事公道的含義,辦事公道就是要求所有從業(yè)人員在本職工作中，以國家法律、各種紀律以及公共道德準則為標準，秉公辦事，公平、公正、公開地處理問題，平等待人，不損公肥私。,公道杯, 傳為明太祖朱元璋所命

10、名。此杯甚為公道，只可淺平，不可過滿。寓示世人辦事處世必須講究公道，不可貪得無厭。,魯國宰相公孫儀嗜魚不受,祁黃羊外舉不避仇，內(nèi)舉不避親,晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之?”祁黃羊對曰：“解狐可?！逼焦唬骸敖夂亲又鹨?”曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧??！彼煊弥?。國人稱善焉。 居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可為之?”對曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪?”對曰：“君問可，非問臣之子也。”平公曰：“善?！庇炙煊弥朔Q善焉。 孔子聞之，曰：“善哉，祁黃羊之論也！外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣?！?（出自呂氏春秋去私）,2、辦事公道的具體要求,（1

11、）堅持真理,（2）公私分明,（3）公平公正,（4）光明磊落,滅官燭看家書,司馬遷據(jù)實寫史,（四）服務群眾,1、服務群眾的含義,服務群眾就是為人民群眾服務。它包括： （1）一切從群眾的利益出發(fā) （2）要把服務群眾作為人生目的 （3）把人民群眾的利益得失作為判斷是非的標準。 （4）熱愛群眾，服務群眾，關心群眾。,（四）服務群眾,1、服務群眾的基本要求,（1）樹立服務群眾的觀念。,（2）相信群眾，尊重群眾。,（3）方便群眾，造福群眾。,（四）服務群眾,人民的好村官沈浩,（四）服務群眾,（四）服務群眾,“禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠心，熱情服務要恒心”，這是李素麗為自己定下的服務原則。

12、,華益慰在義診,（五）奉獻社會,1、奉獻社會的含義,奉獻社會是指不期望等價的回報和酬勞而愿意為他人、為社會或為真理、為正義獻出自己的力量，甚至包括寶貴的生命。,奉獻社會大體可分為三個層次：,無私奉獻是最高層次 愛崗敬業(yè)是第二層次 助人為樂是第三層次,（五）奉獻社會,袁隆平為“大家”舍“小家”的奉獻精神,袁隆平院士和他的妻子鄧哲,（五）奉獻社會,雷鋒傳人郭明義,（五）奉獻社會,2010年10月11日9時30分，郭明義同志先進事跡報告會在北京人民大會堂大禮堂舉行。,電影郭明義,（五）奉獻社會,“最美女孩”劉麗先進事跡感動瀟湘大地,（五）奉獻社會,2、奉獻社會的基本要求,（1）樹立全局觀念,（2）具

13、有敬業(yè)精神,（3）具有創(chuàng)新精神,三、職業(yè)道德修養(yǎng),（一）職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)涵,職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動實踐中，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)道德品質方面的“自我鍛煉”和“自我改造”，借以形成高尚的職業(yè)道德品質和達到較高的境界。,道德能夠彌補知識的缺陷，知識卻不能彌補道德的缺陷。,佛羅倫薩大教堂前的但丁像,（二）職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑,1、堅持“三從四德”，實現(xiàn)健康人生,2、參加社會實踐，堅持知行統(tǒng)一,3、學習先進人物，不斷激勵自己,4、提高精神境界，努力做到“慎獨”,蘇東坡與佛印論禪,現(xiàn)代“三從四德”前提從我做起,學會學習,學會相處,學會感恩,（二）職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑,2、參加社會實踐，堅持知行統(tǒng)一,“知”是指在職業(yè)實踐中經(jīng)過總結經(jīng)驗和教訓而獲取的正確認識?！靶小笔侵干鐣嵺`、職業(yè)活動，即人們改造客觀世界的一切活動。,（二）職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑,3、學習先進人物，不斷激勵自己,（二）職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑,4、提高精神境界，努力做到“慎獨”,禮記中庸中寫道：“道也者，不可須臾離也；可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”,天知、地知、我知、子知，何謂無知？,楊震拒賄,積善成德,我國戰(zhàn)國時哲學家荀況曾說：“積土成