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文檔簡介

1、月亮上的足跡,嫦娥奔月,一、新課導(dǎo)入,嫦娥奔月,美麗的嫦娥是射下九個太陽的英雄后羿的妻子,她因為偷吃了長生不老丹就飛進了月宮。她住在廣寒宮里,搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴著她。嫦娥在每年的農(nóng)歷八月十五日,就會步出廣寒宮,遙望人間。,這個美麗的傳說反映了中國古代人對月球構(gòu)造的一種非常朦朧的認(rèn)識,也可以說是人類最早的登月向往。,茫茫夜空,皎皎明月,引人遐思。 面對月亮,你知道哪些關(guān)于月亮的詩詞和傳說?,月亮傳說,v朱元璋起義v空格中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅,月餅是圓形的,象征團圓,反映了人們對家人團聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代,當(dāng)時,朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起

2、義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來??崭窈髞?,朱元璋終于把元朝推翻,成為明朝的第一個皇帝,雖然其后滿清人入主中國,但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。,v吳剛伐桂v 傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),被貶到月亮里砍月桂,但月亮中的月桂隨砍隨合,砍伐不盡,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。,月亮上的足跡,初讀課文,整體感知,快速瀏覽課文, 1、思考: 本文寫了一件什么事? 請用簡潔的語言概括(時、地、人、事)。,2、找出登月過程中表示時間的詞語。,時間:,地點:,人物:,發(fā)生的事

3、件:,1969年7月16日,美國佛羅里達半島中部的肯尼迪航天中心,阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林,探索月球的過程,3、本文寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。,本文真實地記錄了美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程。,整體感知,4.登月全過程可以分為幾個階段?,一:準(zhǔn)備,三:登月,四:返航,二:升空,飛向月亮,從觀禮臺上看火箭升空,眺望火箭升空,從發(fā)射架上看火箭升空,一級、二級火箭脫落,合作探究,1.宇航員踏上月球后做了幾件事?,(1).檢查登月器的著陸情況,(2).采集月壤和月巖樣品,(3).樹立登月紀(jì)念碑,(4).安裝各種儀器進行科學(xué)探測,月面上的激光反射鏡,用以測量月球與地球間

4、的精確距離,月球車天線將攝影機的影像訊號傳回地球,安裝在月面上的月震儀,(5).插上美國國旗,(6).與美國總統(tǒng)尼克松通電話,2.作者為什么將時間精確到了秒?,因為這是一篇太空探索的文章,二太空探索,對數(shù)字的精確度要求十分高,這些數(shù)字主要是體現(xiàn)本文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、真實性,體現(xiàn)記實報道的特點。,3.通過學(xué)習(xí),我們對人類登月的全過程,已有了一個較全面的了解,人類登月有什么意義呢?(用課本中的語言回答),精讀品析,阿姆斯特朗說:“這一小步,對于一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍?!?“一小步”是指宇航員們從飛船跨到月球表面的一小步,這時對個人來講確實很容易,毫不費力。但是這

5、一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步,使人類的夢想變成了現(xiàn)實,它顯示了人類卓越的聰明才智,表明了人類高度發(fā)達的科技水平,開創(chuàng)了人類對宇宙探索的新紀(jì)元,這意義就非同小可,因此說這是巨大的飛躍。,寫作特點,1.有明晰的時間線索。 使讀者比較詳細(xì)地了解了登月的具體時間,也增強了事件的真實性。,(3)敘述中有議論,在記敘文中恰當(dāng)穿插一些議論的句子,可以起到深化理解、畫龍點睛的作用。,比如第4自然地中寫道:“一一個偉大時代就要來到了這將是人類進行的距離最遠(yuǎn)的一次旅行?!痹俦热绲?1自然地中:“這是一個偉大的時刻。這是人類偉大的一步。這是人類探索太空的里程碑?!?拓展延伸,人類第一次成功地探訪月球已是四十二年前的事了。時光飛逝,時至今日,

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