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1、鄂教版品德與社會下冊第2課,我是好樣的,二、尋找美,羚羊善奔跑,孔雀會開屏,老鷹飛得高,每種動物都有自己的優(yōu)勢。人也一樣,每個人都有自己的長處。你的長處在哪里?你發(fā)現(xiàn)了嗎?,把我們的拿手好戲在同學們面前露一手。,我是足球明星,我是點子大王,我是小畫家,我是電腦高手,三、展示美,三、展示美,三、展示美,三、展示美,三、展示美,三、展示美,四、尋找美源,實在做不出來,我告訴你吧。,不,我再想想,我相信自己能做出來。,你們小組活動,誰當組長?,他們身上有一樣共同的東西,你發(fā)現(xiàn)了嗎?是什么?,我來當!,我知道!,四、尋找美源,對,是自信。請你總結(jié)一下,自信的人有哪些表現(xiàn)。,自信,即相信自己,能夠充分看
2、到自己的優(yōu)勢,相信自己有能力做成某件事。,那么自信有什么好處呢?,什么是自信?,主動和別人交往,有問題就去問,有要求大膽提,見了面主動問好,交談時正視別人,站立時挺直腰板,發(fā)言時大聲說話,以微笑面對每一個人,自信,真的那么重要嗎?,自信是成功的第一秘訣嘛!,自信的人顯得開朗大方,有人緣。,名人名言,信心的功效在于:“我一定能”的信念使你產(chǎn)生克服萬難的力量、技巧與精力,一旦你相信“我一定能”,如何做也就應(yīng)運而生了。,收集有關(guān)自信的名人名言,寫下來。,四、尋找美源,表達與交流,五、自信美,可是在我們的生活中,我們經(jīng)常會遇到一些困難或挫折,這時我們會變得很自卑,如何才能變得自信呢?,牛頓小的時候在大
3、家的心目中是一個笨笨的孩子。母親曾一度想讓他退學,但牛頓從來不認為自己笨。經(jīng)過努力,牛頓后來終于成為偉大的科學家。,你聽了這個故事有什么想說的? 是呀,是自己對自己的信任,他們才逐步走向成功,走向輝煌。,五、自信美,想一想,演一演 :,四年級下學期開學時,王小琴從老家云夢縣轉(zhuǎn)學到武漢上學,和同學們相比,她英語基礎(chǔ)明顯差很多,聽力、口語跟不上,所以上課總是埋頭縮肩,生怕老師點到自己。你有什么好辦法幫她找回信心嗎?,五、自信美,除了相信自己,還有什么方法讓我們更自信?,一個知識豐富的人,對生活會充滿熱情和信心。博覽群書,用知識武裝自己,是獲得自信的好辦法。,提高自信心的小竅門,多想令自己開心的事,多想以往成功的事,面帶微笑,挺胸抬頭,主動與人交往,欣賞振奮人心的音樂,我們還可以通過哪些途徑增強自信心呢?,五、自信美,三、展示美,天生我材必有用。在人生的道路上,無論我們遇到多大的困難,始終告訴自己:我能行!,每表現(xiàn)一次自信,就等于練習一次自信,自信就會增強一分。,自信伴我行,相信自己行,才會我能行。 別
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