水的特殊理化性質(zhì)的應(yīng)用和對植物的影響.ppt

1、20102011學(xué)年第一學(xué)期初一級政治科模擬題,說明：1.本試卷滿分100分，考試時間為80分鐘。,2.本試卷答案只能做在答題卡上（選擇題部分做在表格相對應(yīng)的位置上；非選擇題部分做在試卷上）。,選擇題部分（70分）,一、單項選擇題（每小題2分，共70分，請把正確答案填涂在答題卡相應(yīng)的位置上）,1. 進(jìn)入中學(xué)后，小強同學(xué)著手制定盡快適應(yīng)中學(xué)生活的計劃，同桌小黃同學(xué)則不以為然，他說：“計劃趕不上變化，定它有什么用？”對此，下列說法正確的是,A.適應(yīng)中學(xué)生活只要順其自然就行了 B.制定計劃將幫助我們順利適應(yīng)新生活,C.小黃的話有道理，計劃是死的，人是活的，計劃沒有作用,D.計劃應(yīng)該由老師和家長制定，

2、自己不必參與,2一位作家說過：“自私、小氣、妒忌、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽的人，是不會獲得朋友的?！边@句話表明,待人寬容、大度的人是最能獲得友誼的 自私、小氣是友誼的敵人 要想獲得真正的友誼，就必須是一個十全十美的人 要想增加自己對朋友的吸引力，必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì),A. B. C. D.,3小桑同學(xué)經(jīng)常“離群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞。他很想改變自己的孤僻性格，你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好方法是,A. 走出個人活動的小圈子，置身于集體生活之中 B. 控制情緒，等待別人來關(guān)心自己,C. 埋頭讀書，多與科學(xué)文化知識交朋友 D. 心情煩惱憂愁時，發(fā)一通的脾氣,4小梁同學(xué)說：“在新的班級中，我

3、熟悉的人很少，每當(dāng)上課被老師提問時，我怕同學(xué)們笑話，總覺得心跳加速、兩腿發(fā)軟、聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說不出來。”他想改變這種狀況，下列做法正確的是,要不怕被同學(xué)笑話 豐富自己知識 加強鍛煉 轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校 要充滿自信，堅信“天生我材必有用”,A. B. C. D. ,5. “金無足赤，人無完人。”這句話告訴我們,A. 沒有十全十美的人，所以沒有必要相信別人,B. 一個人是發(fā)展變化的，不要用老眼光看待自己,C. 一個人既要認(rèn)識到自己的長處，又要認(rèn)識到自己的短處，并且要想辦法揚長避短,D. 每個人都有缺點，不可能完美。因而，犯了錯誤改不改正無所謂,6. “我是一個什么樣的人”，認(rèn)識自我，這是一

4、個既簡單又深刻的問題。下列不屬于認(rèn)識自我的是,A. 經(jīng)常在鏡子前流連 B. 通過與他人的比較，發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,C. 提高自己的自我控制能力 D. 寫日記記錄、描述自己的心理活動,7.進(jìn)入中學(xué)后，有些同學(xué)出現(xiàn)這樣的煩惱：一方面想擺脫父母的束縛，而另一方面又不得不依賴父母；一方面珍惜友誼，渴望交際，而另一方面，經(jīng)常在交往中出現(xiàn)挫折，感到孤獨對此不正確的看法是,A. 這些煩惱，是構(gòu)成我們向前發(fā)展的動力,B. 這些煩惱，是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象,C. 對于這些煩惱，我們一定要正確處理，否則會阻礙我們的發(fā)展,D. 對于這些煩惱，我們沒有必要想辦法解決,8.現(xiàn)任奧運會主席羅格，從小活潑開朗，常

5、常主動與同學(xué)交往，剛上中學(xué)的第一天，面對班上一張張陌生的面孔，他第一個打破沉默，主張全體同學(xué)分別作一下自我介紹，漸漸地同學(xué)們開始相互交往起來。在班干部競選時，他竟以高票當(dāng)選為班長。正是由于這種開朗和主動交往的性格，使他?曬肓斯拾攣帷薷竦氖呂得魅惹榭實男愿?,會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響 容易被人接納，建立良好的人際關(guān)系,容易成為國際領(lǐng)導(dǎo)人 有利于在社會和集體中營造融洽的人際氛圍，并容易得到快樂,A. B. C. D.,9.在全校迎國慶詩歌朗誦比賽中，頗具朗誦天賦的陳萍代表七（1）班力挫群雄，獲得七年級的第一名。全班同學(xué)為此歡呼雀躍。面對同學(xué)的祝賀，陳萍說：“榮譽應(yīng)歸功于班集體，是班集體的力

6、量把我送上最高領(lǐng)獎臺?！边@說明班集體,A.是我們成長的園地 B.可以滿足我們的心理需要,C.可以使我們獲得知識 D.可以形成良好的紀(jì)律性,10.下面同學(xué)的做法中，有利于融入新的班集體的有,A.小剛向王強請教問題，王強推說不會，拒絕了他,B.姚健上自習(xí)課時總愛說話,C.學(xué)校要開運動會，小雷積極報名參加，為班級爭光,D.星期天班里組織義務(wù)勞動，張寧不愿參加，請了病假,11.育才中學(xué)準(zhǔn)備舉行一年一度的元旦文藝晚會，七(1)班的同學(xué)聽后非常激動，正高興地談?wù)撝耸拢?zhǔn)備積極參與。可是劉松同學(xué)卻說：“有什么高興的，不就是文藝晚會嗎，我才不參加呢!”假如你是七(1)班的班長，你會對劉松說,A.不愿意去就

7、別去，不要在這里說風(fēng)涼話,B.你是班上的一員，應(yīng)該服從班集體的利益,C.集體的榮譽需要我們每一個人去爭取，我們班的榮譽離不開你我他,D.不參加班集體活動的學(xué)生不是好學(xué)生,12. 對于他人對自己的評價，我們的正確做法是,既不能盲從，也不能忽視 走自己的路，讓別人說去吧,照別人說的去做 重視他人的態(tài)度和評價，冷靜地分析,A. B. C. D.,13.前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫說話非常刁鉆。一天，中國國務(wù)院總理周恩來訪問蘇聯(lián)。赫魯曉夫在閑談中說道：“我們倆有一個相同點和一個不同點。相同的是兩人都是社會主義國家的領(lǐng)導(dǎo)人，不同的是兩人的出身，我出身于工人階級家庭，你出生于資產(chǎn)階級家庭。”周恩來總理風(fēng)趣地說：“

8、我們還有一個相同點兩人都背叛了自己的家庭?！敝芏鱽砜偫砗颓疤K聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫的對話是從 認(rèn)識自己的。,A.外在的體征 B.財富的多少 C.自己在國際中的地位 D.內(nèi)在的精神世界,14. 2010年11月24日，在男子110米欄決賽中，中國飛人劉翔以13秒09的賽季個人最好成績奪得冠軍，不僅連續(xù)第三次打破了賽會紀(jì)錄，并且成為亞運會歷史上第一位三奪110米欄冠軍的選手。劉翔勇奪亞運會冠軍的事例告訴我們在完善自己時應(yīng)該,A.努力發(fā)揮自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的長處 B.不斷吸取別人的優(yōu)點，補充自己的不足,C.積極進(jìn)取，勇奪世界冠軍 D.選擇體育事業(yè)，更有利完善自我,15.王強的字雖然工整，但寫得很丑，有一

9、天，同桌舉起他的作業(yè)本說：“你看你的字，像是初一學(xué)生寫的嗎？難看死了！”周圍的同學(xué)哈哈大笑。王強鎮(zhèn)定地說：“謝謝大家對我的關(guān)注。我的字是丑了一點，但我正努力向你們學(xué)習(xí)，認(rèn)真去寫，我相信，在大家的幫助下，一定會進(jìn)步更快?！边@說明,當(dāng)取得成功時要盡情體驗自己的喜悅 他能勇敢接受自己的缺點、不足和缺陷,他在同學(xué)的嘲笑面前能悅納自己 他在悅納自己的同時，也做到悅納別人,A. B. C. D.,16.前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基是這樣面對生活的：“對我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭，但你們看到的是我臉上的微笑。”在他身上我們看到一種,A.對自己的缺陷束手無策、無可奈何的生活態(tài)度,B.被自

10、己的缺陷壓倒、輕視一切的生活態(tài)度,C.勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度,D.把自己的缺陷看得過重，失去了生活的信心,17.人的基本情緒種類有,A.喜、怒、哀、愁 B.喜、怒、哀、樂 C.笑、怒、哀、懼 D.喜、怒、哀、懼,18. 2010年11月12日晚，廣東奧體中心體育場。來自中國的兩名同樣失去左腿的運動員張立新和張海原，攀登點火的方式令人難忘，震撼心靈，感人肺腑，他們最好地詮釋了殘奧精神。中學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，要保持樂觀健康的心態(tài)，是因為，樂觀健康的心態(tài),有助于我們找到良好的自我感覺 有助于建立有價值的人際關(guān)系，,有助于獲得成功的人生 有助于樂觀、積極地面對生活,A. B. C. D.

11、,19培養(yǎng)樂觀健康的心態(tài)，我們可以,樹立積極健康的生活態(tài)度 勇敢面對挫折和失敗 學(xué)會愛和感恩 學(xué)會放棄一切,A. B. C. D.,20.當(dāng)我們進(jìn)入考場出現(xiàn)緊張情緒時，可以采取下列方法調(diào)控情緒,A.反復(fù)提醒自己：“別緊張，我能行！” B.大聲喊幾句 C.高歌一曲 D.不知所措,21.我們班的女生很努力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但每次考試成績都不如男生。相反，英語考試中，女生卻能輕松取勝。這說明,A.女生不能學(xué)好數(shù)學(xué) B.男女各有優(yōu)勢，我們應(yīng)相互學(xué)習(xí),C.努力學(xué)習(xí)是沒有用的 D.男生不能學(xué)好英語,22“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情?！边@句話給我們的啟示是,A.

12、男女同學(xué)交往不能超出友誼的范圍 B.男女同學(xué)交往就一定會獲得真摯的友誼,C.男女同學(xué)正常交往會培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)間的真摯友誼 D.男女同學(xué)間的交往可有可無,23. 關(guān)于“孝親敬長”，以下正確的是,是中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子認(rèn)為是每個人天經(jīng)地義的行為 是天然的情感 是做人的本分，是社會的基本道德要求 不僅對父母，對家庭其他長輩也應(yīng)該同樣做到,A B C D,24.要與父母保持良好的親子關(guān)系，應(yīng)該,A一切聽從父母的，畢竟他們是長輩 B要與父母平等對話，坦誠交流,C增強自己的獨立能力，不用父母管教 D自己作主，不聽父母的管教,25. 化解“愛的沖突”，需要讓父母理解自己，同樣，自己也需要理解父母。理解的

13、途徑是溝通，我們可以這樣與父母溝通,A經(jīng)常和父母談心，順便將自己的一些想法告訴父母 B與父母保持一定的距離,C以父母為榜樣，學(xué)習(xí)父母的一切D和父母一起打麻將、賭博，從而可以化解“沖突”,26.下列能體現(xiàn)新型師生關(guān)系的選項是,A為了樹立威信，老師不應(yīng)輕易在學(xué)生面前大笑 B師生之間相互平等，相互信任,C學(xué)生有做不出的題，老師就應(yīng)立即告訴答案,D老師擁有絕對權(quán)威，學(xué)生必須完全聽從老師,27.有位同學(xué)在日記中寫道：“我很愛戴我的老師，但有時也很害怕我的老師；我有很多話想和老師說，但又不敢說；我希望能和老師成為朋友，可又擔(dān)心老師瞧不起我?！边@是很多同學(xué)內(nèi)心的矛盾。對此，你的建議是,A多交幾個朋友、多和同

14、學(xué)溝通,B要學(xué)會換位思考，設(shè)身處地地為老師著想,C要理解老師的想法，化解與老師之間的矛盾,D積極參加班級集體活動，在活動中主動與老師溝通,28.交往是人的基本需要,尊重是交往的前提,禮貌是交往的“通行證”,下列做法恰當(dāng)?shù)氖?A.小迪給班上同學(xué)起外號，引起同學(xué)不滿,B.麗麗家境富裕，但她衣著樸素，待人有禮，從不炫耀自己,C.珊珊和玲玲是好朋友，珊珊自恃學(xué)習(xí)好，要求玲玲什么都要聽她的,D.班長小鋒在決定班級事務(wù)時，不聽取同學(xué)意見，也無須大家討論，由自己作決定,29.下列屬于不文明交往行為的是,A.到書店買書時喊“喂，給我一本書” B.不小心踩了人家時要說聲對不起,C.公共汽車上主動讓座給老年人 D

15、.進(jìn)老師辦公室經(jīng)老師同意方可進(jìn)入,30.人與人之間有很多不同，在交往中要注意一些問題。下列觀點正確的是,我們不該嘲笑家庭貧困的同學(xué)，應(yīng)熱心幫助 我們絕不能有欺負(fù)殘疾人的行為 我們對有錢有權(quán)的人要敬重，對普通人可不敬重 我們對成績不好的同學(xué)也應(yīng)該尊重,A. B. C. D.,31.魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，為了救國，他毅然離開紹興，到南京學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)；為了救國，他又轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)，遠(yuǎn)涉重洋到了日本。有一次他看電影，發(fā)現(xiàn)中國人急需治療的不是身體而是靈魂。于是，為了救國，他又毅然放棄了即將學(xué)成的醫(yī)學(xué)，拿起了文學(xué)這個武器，用筆的?藕叭叫巖諭蛉嗣瘢帽實姆婷偷腥俗鞫氛?“魯迅三改志愿”的事例說明他

16、,A.把自己的命運和祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起 B.十分喜愛文學(xué) C.從個人的興趣出發(fā)選擇職業(yè) D.為了救國,20102011學(xué)年第一學(xué)期初一級政治科模擬題,班級 姓名 學(xué)號 分?jǐn)?shù),32.學(xué)完“掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法”一節(jié)書后，一群同學(xué)對此進(jìn)行了熱烈的討論，你同意以下哪些觀點或做法,A.劉澆說，將課本知識用知識結(jié)構(gòu)圖表示的學(xué)習(xí)方法對于我們來說都是最好的,B.黃景文強調(diào)，他喜歡通過跟同學(xué)討論熟記知識，并竭力說服別人接受他的方法,C.李月真指出，制定學(xué)習(xí)計劃時，也要考慮把別人合理的學(xué)習(xí)方法納入其中,D.張楓認(rèn)為，有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率一定高,33孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句

17、話說的是,A.學(xué)習(xí)要有目的 B.學(xué)習(xí)要有興趣 C.學(xué)習(xí)要掌握有效方法 D.學(xué)習(xí)要自覺,34. 下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的有:,愛動腦筋，愛提問題 邊聽課邊打盹 邊做作業(yè)邊看電視 學(xué)習(xí)有計劃 做作業(yè)一遇到難題就要抄別人的 喜歡閱讀，有意識地拓寬知識面,A B. C. D.,35. 2010年9月11日，“迎亞運、講文明、樹新風(fēng)”城市文明志愿服務(wù)全民行動啟動儀式上，廣東省委常委、廣州市委書記張廣寧發(fā)表講話，呼吁廣大志愿者和市民群眾進(jìn)一步響應(yīng)“迎接亞運會、創(chuàng)造新生活”的號召，大力弘揚志愿服務(wù)精神，踴躍參加城市文明志愿服務(wù)全民行動。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)，才能成為一名志愿者,具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)和思想

18、道德素質(zhì) 具有團隊精神和合作意識 組織紀(jì)律性強 有強烈的責(zé)任意識，熱情大方，尊重他人，對人守信，對事負(fù)責(zé),A. B. C. D.,題號123456789101112,答案BCACCCDBACCD,題號131415161718192021222324,答案DAACDABABCCB,題號2526272829303132333435,答案ABDBABACBCA,非選擇題部分（30分）,二、簡答題（每小題8分，共2小題，共16分）,36.產(chǎn)業(yè)工人的優(yōu)秀代表許振超，從一個普通工人鍛煉成為技術(shù)能手，帶領(lǐng)他的工友們連續(xù)創(chuàng)造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率，為我國集裝箱運輸?shù)陌l(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)，許振超創(chuàng)造的令同行矚目

19、“振超效率”在世界航運界引起了轟動。他說：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有知識，可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)。”,請你談?wù)剬ι鲜霾牧系睦斫?。?分）,答：上述材料告訴我們要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人們生活的重要內(nèi)容，是個人成長的需要，是國家和社會發(fā)展的需要；人們只有通過學(xué)習(xí)才能擺脫愚昧，掌握一技之長，提高自己的素質(zhì)，升華自己的品德，吸納人類積累的智慧和思想，獲得造福社會和完善自我的力量。在現(xiàn)代社會新知識如泉水般不斷涌現(xiàn)，知識更新的速度越來越快，因此，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高終身學(xué)習(xí)的能力，只有這樣才能為我國全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)。,37. 據(jù)南湖

20、晚報2008年4月2日報道：昨天傍晚，姚華與王祥（均為化名）等人在城南街道長新村打牌取樂時，兩人發(fā)生爭吵。姚華說王祥作弊，而王祥說姚華耍賴。爭著爭著，姚華火了，“你自己作弊，還瞎說，我一刀捅死你?！蓖跸橛猪斄藥拙洌@下把姚華惹急了，隨手在屋里拿起一把水果刀，捅向王祥.經(jīng)搶救，王祥脫離了生命危險。姚華不僅要賠償醫(yī)療等費用，還將受到法律的制裁。,聯(lián)系材料，回答下列問題。,（1）用心理健康知識，概括姚華用刀捅王祥的原因，并對原因的產(chǎn)生作具體分析。（2分）,答：原因：姚華沒有學(xué)會正確的控制自己的情緒（或姚華失去理智）。,分析：當(dāng)人處于不良情緒狀態(tài)時，容易失去理智，缺乏自制力。,（2）結(jié)合材料運用所學(xué)知識，談?wù)勅绾握{(diào)控情緒。（6分）,答：人的情緒是復(fù)雜多樣的，同時情緒本身也具有消極作用和積極作