語文人教版三年級下冊語文園地七.ppt

1、語文園地七,栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關(guān) 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕,我的發(fā)現(xiàn),每組詞語前兩個(gè)字都相同。 這種結(jié)構(gòu)叫做“AABC”。,看一看，想一想 齊讀下列詞語，你發(fā)現(xiàn)它們有什么規(guī)律？ 然后再讀兩遍。,（1）AABC式 _有條 _有神 欣欣_斤斤_,井井,炯炯,向榮,計(jì)較,夸夸其談 竊竊私語 念念不忘 悶悶不樂,苦苦哀求 牢牢把握 咄咄逼人 喋喋不休 格格不入 依依不舍 孜孜不倦 鼎鼎大名 落落大方 熊熊大火 楚楚動人 娓娓動聽,說一說（ 你還知道哪些這樣的詞語,栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷

2、 彬彬有禮 息息相關(guān) 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕,你能選其中一、兩個(gè)詞說一句話嗎？,止企（企業(yè)） 郎廊（畫廊） 直置（配置） 丁廳（客廳） 代貸（貸款） 力虜（俘虜） 分岔（岔路） 由屆（首屆）,ji,q,lng,lng,zh,pi,tng,di,kun,l,f,ch,讀讀認(rèn)認(rèn),比一比，讀一讀,止企（企業(yè)） 郎廊（畫廊） 直置（配置） 丁廳（客廳） 代貸（貸款） 力虜（俘虜） 分岔（岔路） 由屆（首屆）,讀讀認(rèn)認(rèn),海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃） 海上生明月，天涯共此時(shí)。（張九齡） 久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙） 歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏） 千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣） 自由

3、朗讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 答：我發(fā)現(xiàn)五句古詩都是反映 的古詩,友情,讀一讀，背一背，想一想,1.李敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀， 說：“ ” 2.小明下了崗，生活貧困，曉剛盡心盡力地幫助他，小明感激地說：“ ” 3.一天，孤單一人漂泊在外的王芳在異地他鄉(xiāng)遇到了老朋友李麗，開心不已，真所謂“ ” 4.過年了，王剛為身在美國的姐姐寄去一個(gè)中國結(jié)，這真是“ ”,久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 千里送鵝毛，禮輕情意重。 歲寒知松柏，患難見真情。,想一想，寫一寫（2分鐘）,海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。,歲寒知松柏，患難見真情。,久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。

4、,千里送鵝毛，禮輕情意重。,表示吉祥的話叫（ ） 精煉著名的話叫（ ） 應(yīng)允別人的話叫（ ） 誠懇勸告的話叫（ ） 宣誓所說的話叫（ ） 臨走寫下的話叫（ ） 不滿抱怨的話叫（ ） 生前留下的話叫（ ）,趣味語文,說“言”,吉言,格言,諾言,忠言,誓言,留言,怨言,遺言,j xing,yn nu,sh,yun,想一想，說一說，背一背,（ ）叫吉言 （ ）叫格言 （ ）叫諾言 （ ）叫忠言 （ ）叫誓言 （ ）叫留言 （ ）叫怨言 （ ）叫遺言,想一想，說一說,趣味語文,表示吉祥的話,精煉著名的話,應(yīng)允別人的話,誠懇勸告的話,宣誓所說的話,臨走寫下的話,不滿抱怨的話,生前留下的話,趣味語文,說

5、“客”,向房東租房居住的人叫房客 愛好品嘗美味佳肴的人叫（ ） 搭乘交通工具的人叫（ ） 商店稱來買東西的人叫（ ） 外出游玩的人叫（ ） 旅行在外的人叫（ ）,乘客,顧客,游客,旅客,食客,想一想，說一說,趣味語文,模仿“言”，說說“笑”有哪些“笑”？,微笑、嘲笑、冷笑、苦笑、傻笑、憨笑、譏笑,趣味語文,不是發(fā)自內(nèi)心、不屑一顧地笑叫（冷笑） 譏諷和嘲諷地笑叫（譏笑） 兇惡地笑叫（獰笑） 微微地笑（微笑） 聽后讓人感到冷地笑（冷笑） 帶嘲諷的大笑叫（哄笑） 笑的很夸張笑得很開心叫（大笑） 無奈地笑（苦笑）,豐富多彩的世界,人教版語文三年級下冊語文園地七口語交際,豐富多彩的世界,世界真奇妙，不說

6、不知道。這次口語交際就來 說說我們了解的世界。我們可以說從廣播電視、書 報(bào)雜志中了解到的國外情況，也可以介紹搜集到的 圖片和實(shí)物，還可以講講中國人民和世界人民友好 交往的事情。先在小組里交流，再推舉代表在班上 講。,地球上許多豐富多彩的事情：,你知道嗎？,從國際動態(tài)到國內(nèi)時(shí)事,世界奇觀和著名景點(diǎn),植物奇聞，動物軼事,如：,你會說嗎?,要求: 講的同學(xué)要講清楚,能讓別人聽明白你說的;聽得同學(xué)要認(rèn)真,可以提問也可以補(bǔ)充.,剛剛同學(xué)們講了很多有趣的事情，我們也更加了解了這個(gè)五彩繽紛的世界。那你們的這些有趣故事又是從哪里得來的呢？和大家一起分享一下。,我來說,世 界 國 旗 我 知 道,世界國旗我知道

7、,競猜活動,口語交際,美國,法國,韓國,英國,日本,新加坡,瑞典,加拿大,德國,荷蘭風(fēng)車，最大的有好幾層樓高，風(fēng)翼長達(dá)20米。有的風(fēng)車，由整塊大柞木做成。十八世紀(jì)末，荷蘭全國的風(fēng)車約有一萬二千架，每臺擁有6000匹馬力。這些風(fēng)車用來碾谷物、粗鹽、煙葉、榨油，壓滾毛呢、毛氈、造紙，以及排除沼澤地的積水。,壽司是日本人最喜愛的傳統(tǒng)食物之一，主要材料是用醋調(diào)味過的冷飯（簡稱醋飯），再加上魚肉，海鮮，蔬菜或雞蛋等作配料，其味道鮮美，很受日本民眾的喜愛。,威尼斯在意大利東北部，是一個(gè)美麗的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方-水上 。建于離岸4公里的海邊淺水灘上，平均水深15米。由118個(gè)小島組成，

8、并以 180條水道、378座橋梁聯(lián)成一體，小艇是主要的交通工具，有“水上都市”之稱。,最近，你有沒有特別想寫的內(nèi)容? 這次習(xí)作，就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個(gè)奇特的想象 總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。,寫最想寫的，內(nèi)容要具體，把句子寫通順。如寫事情的要仔細(xì)看清楚事情的經(jīng)過和前因后果；如寫景物的，要理清順序；如寫人物的，要想想為什么喜歡或不喜歡他（她）？,習(xí)作要求：,怎樣才能寫具體（一）,1、 什么是具體，怎么樣才叫寫具體了？ 2、怎么才能把事

9、情寫具體？,第一：什么是具體，怎么樣才叫寫具體了呢？ 先讓大家看一篇短文：湯米寫作文 一次作文測驗(yàn)，題目是我的狗。 湯米想了一會兒，提筆寫道：“我有一條狗叫鮑比，我非常喜歡它。它是黑毛，只有鼻子是白的”湯米停下筆，數(shù)了數(shù)字?jǐn)?shù)：25個(gè)。他撓撓頭，琢磨了一會兒，接著寫道：“我每天帶鮑比上公園玩，要是下雨，我就不帶它去?！庇质?0個(gè)字，加起來是45個(gè)字?！拔医?jīng)常給鮑比洗澡大家都喜歡它?！彼?jǐn)?shù)了數(shù)，69個(gè)字。湯米又撓頭了，看看天花板，又看看黑板，可那里什么都沒有。他嘆了口氣，想了一下，繼續(xù)寫道：“鮑比愛吃糖，我總給它糖吃。但是有時(shí)家里沒糖了，我就不給它吃”寫不下去了。 過了好半天，湯米突然記上心來，

10、樂了，提筆飛快的寫道：“我要讓鮑比過來，就大叫：鮑比！它要不過來，我再叫：鮑比！它要是再不過來，我就不停地大喊：鮑比！鮑比！鮑比！鮑比！”湯米數(shù)了數(shù)字?jǐn)?shù)：148個(gè)。于是，他又加上一個(gè)“鮑比”,交卷了。 讀了這篇短文，你有什么感受，有時(shí)是不是你也像湯米一樣為你的作文湊字?jǐn)?shù)？這樣的作文，老師總會在評語中寫到：不具體!那么怎么樣才叫寫具體了呢？,學(xué)校的一個(gè)角落里放著一輛破舊的自行車，兩個(gè)同學(xué)觀察后寫出了這樣的內(nèi)容： 學(xué)校的一角放著一輛非常破舊的自行車。同學(xué)們看了都說“這輛車可真是又破又舊”，車的每一個(gè)地方都十分破舊，車座、車架、車圈、車條，包括車的支架，沒有一處不破不舊的，真是一輛破舊的自行車?？梢?/p>

11、說，我從來沒有見過比它更破舊的自行車了。,第二個(gè)同學(xué)：學(xué)校的一角有一輛自行車，車座上的皮裂開了一道大口子，仿佛一只癩蛤蟆張開的大嘴?？赡苁情L期風(fēng)吹雨淋的緣故吧，車架上已經(jīng)布滿了黃銹。車圈和車條已經(jīng)看不見一點(diǎn)亮光。車胎癟癟的。車的支架也折斷了，停放時(shí)，只能靠在墻上。,大家看，兩位同學(xué)寫的是同一輛自行車，所用的字?jǐn)?shù)也差不了幾個(gè)，第一位同學(xué)在文中使用了六個(gè)“破舊”，第二位同學(xué)文章中一次也沒有出現(xiàn)“破舊”這個(gè)詞，你們認(rèn)為這兩位同學(xué)誰真正寫出了自行車的“破舊”呢？大家都會說，當(dāng)然第二個(gè)同學(xué)寫得具體了！,正是因?yàn)榈诙煌瑢W(xué)能夠做到“寫具體”。 看來，判斷一個(gè)同學(xué)是不是把文章寫具體了，不能只看它寫了多少字，

12、寫得字?jǐn)?shù)多不一定就是“寫具體”了。那么，怎樣才算寫具體了呢？一般來說，具體的描寫有豐富的細(xì)節(jié)，可以給人身臨其境的感覺，具有很強(qiáng)的畫面感。也可以這樣說：凡是讀了以后，能讓讀者腦子里出現(xiàn)生動、細(xì)致的畫面的，都是寫的比較具體的。,怎么才能把事情寫具體呢？ 方法一，多提問，多回答，添枝加葉,比如，有一位四年級的學(xué)生作文時(shí)寫學(xué)校的大花壇，他寫道： “學(xué)校大花壇里的花兒開了，五顏六色，形態(tài)各異，芳香撲鼻，真美呀！” 很顯然，這位小學(xué)生只抓住了主干，卻忽略了枝枝葉葉，形成了空洞的描寫。,那么如何把這段話寫生動具體呢？ 我想，只要按他的描寫順序，提出問題，回答問題，就能達(dá)到目的。 我們可以提下列問題： 花開得

13、怎樣？ 都有什么顏色？ 都是什么樣子的？ 如何表達(dá)花香？ 花壇的作用如何？,按照提出的問題，讓學(xué)生認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，展開想象，一一回答，就能寫成下面一段話：“學(xué)校大花壇里的花兒開得熱熱鬧鬧，色彩班瀾。紅的像霞，白的像雪，黃的像錦，藍(lán)的像海看！花兒的形態(tài)各異，有的像一團(tuán)火，有的像閃閃的紅星，有的像小喇叭，有的像金鐘，有的像雞冠一陣風(fēng)吹過，花香泌人心脾，引來了哼著小曲的蜜蜂，翩翩飛舞的蝴蝶。??！大花壇美化了環(huán)境，使空氣變得清新，我愛大花壇?！?方法二，學(xué)會多角度感知事物 有一天，剛吃過午飯，天空就被烏云帶來的大黑布包了起來（看）。閃閃的電光照得人臉色蒼白（看）。隆隆的雷聲（聽）像戰(zhàn)場上的炮聲，震

14、得我耳膜快破了（感）?！芭锱纠?！”雨點(diǎn)打在屋頂上，響起好大的聲音（聽）?？焐险n了，不能再等了（想）。我趕緊穿上雨衣，沖進(jìn)雨里（做）。我覺得好冷好冷（感）。袖子、褲管都濕了（看），哇，這鬼天氣，真討厭（感）！要是雙休日就不會受這個(gè)罪了（想）！ 這個(gè)片斷就是用“看、聽、感、想、做”的方法描寫的。 請動用所有的感官，“聽、看、說、感、想、做”并用介紹一種你最喜歡的食物。,桃花開了 春寒料峭，那在視野中飄浮著的一團(tuán)團(tuán)白色的云，粉色的霞，燃燒的火，呀，桃花開了！ 那一棵棵桃樹像一個(gè)個(gè)花枝招展的少女，站在小區(qū)、公園、道路兩旁、細(xì)河沿岸為人們送來了一個(gè)鳥語花香的春天。 棕色的樹干，在春風(fēng)中展示它壯美與挺拔

15、。桃花綻開了笑顏，白里透著粉，粉里透著白，好似少女羞澀的臉龐，看了令人陶醉。 粉白相間的桃花多美??！花瓣如同粉嫩的小臉，它洋溢著幸福，被人們親切地稱為“幸?；ā?，這是人間少有的春色?；ㄈ锼埔皇z線，每一根上都帶著黃色的小帽子，看它多會打扮自己呀。那花蕊還像綻開的小禮花，好多蝴蝶、蜜蜂在其間翩翩起舞，呼朋引伴地采集著花粉，它們忙碌著、飛舞著在釀造一個(gè)甜美的春天。 你若是踮起腳，聞一聞桃花，那濃郁的清香沁人心脾，令人陶醉，讓你留戀忘返。 ?。《嗝赖奶一ㄑ?！你是我最美好的回憶。你裝點(diǎn)了春天，春天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)啊！看著、聞著，不由得想起我就好似桃花，在祖國母親地澆灌下成長、盛開,耀眼的“99”

16、分 上課的鈴聲剛剛響過，我的心一下子提到了嗓子眼兒，同學(xué)們也立刻安靜了下來，只能聽到時(shí)鐘“滴答、滴答”的聲音，緊張的氣氛頓時(shí)彌漫了整間教室。 老師終于來了，她手中拿著一撂試卷，微微一笑，說：“這次數(shù)學(xué)測試大家的成績都不錯(cuò)”同學(xué)們這才舒了一口氣，可這些對我一點(diǎn)作用也沒有，只盼著老師快點(diǎn)公布成績，媽媽答應(yīng)我，如果這次測驗(yàn)?zāi)艿靡话俜?，就給我買那塊漂亮的“米奇”手表呢！ “王明96分，白冰”啊，終于到我了?！?00分?！编?，太棒了，一百分！我像小燕子一樣輕快的飛到老師跟前取回試卷，蹦蹦跳跳回到座位上，不經(jīng)意看到了同桌趙小蘭的試卷，“呀，99分，就差一點(diǎn)，錯(cuò)哪了？”我小聲問。她指給我看，這是一道填空題：

17、一塊磚大約重1（ ）?！斑@多簡單呀？”小蘭笑了笑說：“我知道應(yīng)該填千克?！蔽乙苫蟮牡纱笱劬Α！鞍职衷诠さ厣厦刻於家岷芏啻u，我希望磚頭只重1克，爸爸就不用那么累了，所以我填上了克。” 看著小蘭燦爛的笑臉，看著這耀眼的“99”分，我也笑了?；氐郊椅乙嬖V媽媽，那只價(jià)值八十九元的手表，我不要了。,難忘的微笑 春日的星空群星璀璨。一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動人的光彩。也許每個(gè)星星都屬于自己的故事，我的故事也像這星星一樣動人而美麗 相信每個(gè)人都有許許多多的第一次，在無數(shù)個(gè)第一次的體驗(yàn)中我們漸漸成長，豐盈了翅膀，感受了豐富，獲得了自信，找到了生活的方向。我的第一次演講讓我久久難忘 那是一年前的事了，學(xué)校要舉行演講比賽，同學(xué)們推薦我參加。為此，我特別精心地準(zhǔn)備著，提前三天我就把稿背得滾瓜爛熟了。帶著興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的忐忑不安我期待的比賽來臨了。 下午三點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到會場，會議室里坐滿了老師和同學(xué)，緊張也像毒蛇一樣撕咬著我的自信。比賽沒有因?yàn)槲业木o張而推遲，前面一個(gè)個(gè)選手走上講臺在一片禮貌或是贊揚(yáng)的掌聲中結(jié)束了演講。該我了，只聽：“三年三班”我手心全是冷汗，心也跳個(gè)不停，不知不覺間腿也發(fā)起了抖,走上講臺往下一望，好多人?。∑渲械谝慌胚€坐著校領(lǐng)導(dǎo)。我不禁腳都打起顫來：“大家好，我是三年三班的