語文人教版三年級下冊一面五星紅旗第二課時.ppt_第1頁
語文人教版三年級下冊一面五星紅旗第二課時.ppt_第2頁
語文人教版三年級下冊一面五星紅旗第二課時.ppt_第3頁
語文人教版三年級下冊一面五星紅旗第二課時.ppt_第4頁
語文人教版三年級下冊一面五星紅旗第二課時.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一面五星紅旗,仁和路小學 張娜,憶一憶,回憶一下課文講了一件什么事?,自由朗讀課文的第3自然段,用喜歡的符號畫出描寫我在漂流失事后處境的句子。,自學提示(一),(1)“被一塊巨石擋住了,頭和身子被撞傷了好幾處”。 (2)“筏子和背包都無影無蹤”。 (3)“我迷路了,在荒無人煙的大山里轉來轉去”。,說一說:,此時此刻,“我”多想_ !,畫一畫、讀一讀、想一想、說一說: 默讀課文第411自然段,請用“_”畫出“我”在拒換五星紅旗前后,描寫老板態(tài)度的句子。,自學提示(二),老板聽懂了我的話,卻把雙手一攤,表示一 臉的無奈,說:“我講究平等交易,我給你面 包,你能給我什么呢?”,老板拍了拍我的肩膀,告

2、訴我可以用這面旗子換面包.,他見我醒了,沖我豎起大拇指,說:“安 心養(yǎng)一養(yǎng),費用由我來付?!?議一議,老板的態(tài)度為什么會發(fā)生那么大的變化呢?,品讀第411自然段,用“”畫出描寫作者動作、神態(tài)的句子,抓重點詞語或聯(lián)系上下文談談自己的感受。(先小組交流,再全班匯報。),自學提示(三),(一)、我猶豫了一下,把國旗慢慢解下來,再展開。這面做工精致的五星紅旗,經過河水的沖洗,依然是那么鮮艷。,(二)、我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗。,(三)、我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。,暢所欲言,我想對( )說:_.,送給他 一個真正的中國人 ( 激流 )沖不倒你, ( 饑餓 )催不垮你, 久久地凝視中, ( 國旗 )支持著你。 ( 大衣 )可以不穿, ( 面包 )可以不吃, 生命可以放棄, 但( 五星紅旗 )卻仍然在你心中。 你值得尊敬,因為(你捍衛(wèi)了國旗的尊嚴)。 你值得贊揚,因為(你是一個真正的中國人)。,課外拓展:,1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論