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文檔簡介
1、精選個人職業(yè)規(guī)劃范文合集三篇 精選個人職業(yè)規(guī)劃范文合集三篇 日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是精心的個人職業(yè)規(guī)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 記得高中時老師就告訴我們要認(rèn)識自己,“認(rèn)識自己”,僅僅四個字,實踐起來是何等的艱難,古往今來那么多仁人志士為了能認(rèn)識自己,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,可又有幾個能在生命即將終了之時,拍拍胸膛,告訴自己,我終于認(rèn)清了自己! 但經(jīng)過一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。 首先,我的性格屬于雙層的,有時候活潑開朗,有時候又很安
2、靜內(nèi)斂,但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時宜的出現(xiàn),由此我覺得應(yīng)該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓,要活潑一些;在讀書,聽課的時候就應(yīng)該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。 其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,但迫于學(xué)習(xí)壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)、保險方面的書籍,以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,雖然不是專業(yè)水平,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以通
3、過這些運動多認(rèn)識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時候?qū)W過很多種樂器,還有書法、繪畫等 最后,我想對我三年后想擁有的能力做一個期望,因為我認(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),但是通過三年的努力,我一定能實現(xiàn)目標(biāo)。三年后,我應(yīng)該精通經(jīng)濟類方面的專業(yè)英語,有一口流利的口語,專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。 我一直認(rèn)為“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有職業(yè)生涯規(guī)劃做前提的,有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我
4、向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”,設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)。 一、規(guī)劃前感想 和許多大學(xué)生一樣,剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”,更沒有接觸過“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”。上了大一,我選修了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課,這時我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃,但總是沒有一個客觀的依據(jù),更不知到該如何去做!為此,我感到非??鄲馈R驗?_一個明確的人生目標(biāo),我越來越感到自己好像是在“混日子”。 二、規(guī)劃前自我分析 我的社會角色:大學(xué)一年級學(xué)生 性格:脾氣暴躁,愛沉默思考,重感情,好與同道
5、人交往,好強。 興趣愛好:游泳、音樂、旅游。 優(yōu)勢盤點:做事有計劃、有條理,時間觀念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠,有責(zé)任心,有說服人的能力和較強的領(lǐng)導(dǎo)才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度,凡事力求完美。 劣勢盤點:暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時會毛毛躁躁,考慮問題不夠周全細(xì)致;有時有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。 三、接觸職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測評結(jié)果分析 個性特點:我的人格類型為INFJ型(內(nèi)向 直覺 情感判斷)“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,具有很強的說服力,可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者;非常重感情,忠于
6、自我價值觀,傾向于擁有小范圍的而深長久遠(yuǎn)的友誼。 動力類型:追求成就類型為主宰型(自我實現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標(biāo));逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時退而求其次)。 職業(yè)興趣:根據(jù)霍蘭德的六邊形理論,我的職業(yè)興趣測評結(jié)果為藝術(shù)型(A)62%,常規(guī)型(C)55%,企業(yè)型(E)91%,調(diào)研型(I)86%,實際型(R)97%,社會型(S)89%。喜歡和物化過程和經(jīng)營活動打交道,樂于從事經(jīng)營活動,有雄心抱負(fù),精力旺盛;希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營,好表現(xiàn),喜歡戶外工作;動手
7、能力相當(dāng)強,也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人。 工作中的優(yōu)勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視你的想法;對于那些你認(rèn)為很重要的項目專注且執(zhí)著,對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé) ;堅決果斷,有說服力的領(lǐng)導(dǎo),并有高度的組織能力;有創(chuàng)造力,能提出獨樹一幟的解決問題的辦法; 能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯(lián)系;有做出成績、不達目的不罷休的干勁。 工作中的劣勢:不夠靈活,思維單一,有時過分的專心致志,結(jié)果可能導(dǎo)致死板;很難做與自己價值觀相沖突的事; 易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,更不愿撤銷決定; 不會處理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太復(fù)雜,或很難把復(fù)雜的想法簡明地表達出來,令
8、他人不易理解; 有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,而不是以結(jié)果為導(dǎo)向;在壓力和挫折面前不夠堅持。 適合的職業(yè)類型:你對事情較有使命感,盡職盡責(zé),因此愿意解決個體或 _,這類工作也是你需要考慮的。(例如:人力資源人員、營銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經(jīng)理)。在商業(yè)領(lǐng)域里,與人打交道解決以人為本的問題,營造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的。而從事營銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問題的能力記?。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨特的天賦才能得以施展。(例如:企業(yè)組織發(fā)展顧問、企業(yè)培訓(xùn)人員、職業(yè)顧問、技術(shù)顧問等)。 個人發(fā)展建議:培養(yǎng)堅決果斷的風(fēng)格,以便更有實效的促進事情的正面轉(zhuǎn)化; 學(xué)會自我鼓勵
9、和激勵;和他人一起檢討自己,更客觀對待自己的不足和進步; 需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應(yīng)當(dāng)報有更開放的態(tài)度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式,你會在人際合作中發(fā)揮更好的作用;盡量思考成熟后再采取行動,碰到困難時,你需要堅持。 對以上描述,我覺得非??陀^,也非常符合我的實際。它非常系統(tǒng)的對我進行了全面的描述,并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個比較客觀的理論依據(jù)。 四、具體職業(yè)規(guī)劃 20xx年20xx年 取得了高中學(xué)習(xí)深造的機會,人生開始又有了新的開始與追求。 20xx年20xx年取得高中文憑,拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書,積極參加社會實習(xí)
10、工作,積累實踐經(jīng)驗,全面提高自身素質(zhì)。 20xx年今接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,接受到了不少的新鮮事物,領(lǐng)悟到不少人生哲理。至今,其他什么證書也都還未能取得,馬馬乎乎取得了大學(xué)英語二級證書,充分接觸社會,利用一年的時間來掌握大學(xué)生步入社會應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識,包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等,這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行培。現(xiàn)在,正想利用暑假期間給自己一個實習(xí),接觸社會,充分展現(xiàn)自己機會。 學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新 文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:
11、積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風(fēng)采積極參加身體鍛煉,校運動會每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。 1. 大學(xué)期間 : 1 )學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握技能、管理行業(yè)的基本知識。 2 )英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級。 3 )從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),升本再考研,繼續(xù)深造。 4) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗. 2. 大學(xué)畢業(yè)的五年 : 1 )若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。 2 )如果有機會去國外深造,去國外工作。 3. 長期計劃: 1 )在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自
12、己的能力,增長各方面見識. 2 )努力工作,積極博取提升的機會。 3 )在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。 4 )汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。 5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正. 6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承四海之內(nèi)皆兄弟的人生格言 8.評估調(diào)整 社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上本科生,則: 1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟基礎(chǔ). 2) 一方面可以在國企找工作. 3) 同樣也可以在私企找工作. 根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)
13、該會向計算機和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下: 1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。 2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 我的近期目標(biāo)用教授的名言解釋為下: (1)、做想當(dāng)五星級上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。 (2)、做動口動手的君子,不做動口不動手的小人。 (3)、做學(xué)習(xí)生活充實的強者,不做虛度年華的廢物。 (4)、做“我要學(xué)”的主動者,
14、不做“要我學(xué)”的被動者。 完成主要內(nèi)容: (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。 (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。 (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,希望自己在寫作方面會有所發(fā)展,能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、籃球等 。 3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。 計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都
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