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文檔簡(jiǎn)介

1、物業(yè)公司安全教育,物業(yè)公司安全培訓(xùn),物業(yè)公司安全教育,什么是安全,無危則安,無損則全 安全是人的身心免受外界(不利)因素影響的存在狀態(tài)(包括健康狀況)及其保障條件。 免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。,物業(yè)公司安全教育,什么是安全生產(chǎn),安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的人身安全、設(shè)備和產(chǎn)品安全,以及交通運(yùn)輸安全等。它既包括對(duì)勞動(dòng)者的保護(hù),也包括對(duì)生產(chǎn)、財(cái)物、環(huán)境的保護(hù),使生產(chǎn)活動(dòng)正常進(jìn)行。,物業(yè)公司安全教育,什么是事故,是人們?cè)趯?shí)現(xiàn)其目的的行動(dòng)過程中,突然發(fā)生的、迫使其有目的行動(dòng)暫時(shí)或永久終止的一種意外事件。 三層意思:事故背景、事故是隨機(jī)事件、事故后果。,物業(yè)公司安全教育,什么是風(fēng)險(xiǎn),某

2、一特定危險(xiǎn)情況發(fā) 生的可能性與后果的 組合。,物業(yè)公司安全教育,安全理念,1、安全的本質(zhì)是生命 安全的意義是效益 “生命”,一個(gè)鮮活的字眼; “安全”,一個(gè)令人沉重的話題。,物業(yè)公司安全教育,物業(yè)公司安全教育,事故案例分析,吉林中百“2.15”特大火災(zāi): 一煙頭吞噬54條生命 事件經(jīng)過 2004年2月15日9時(shí)許,吉林市中百商廈偉業(yè)電器行雇員于紅新不慎將吸剩的煙頭掉落在倉(cāng)庫(kù)地上,在并未確認(rèn)煙頭是否被踩滅的情況下離開了倉(cāng)庫(kù)。煙頭引燃倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的可燃物后,引發(fā)火災(zāi),造成54人死亡、70人受傷、直接經(jīng)濟(jì)損失400余萬(wàn)元的嚴(yán)重后果。 事故原因 經(jīng)調(diào)查認(rèn)定,導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因是:中百商廈“偉業(yè)電器”員工

3、于紅新將點(diǎn)燃的香煙掉落在庫(kù)房中,引燃地面紙屑、紙板等可燃物發(fā)生火災(zāi)。導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因是:中百商廈沒有嚴(yán)格落實(shí)消防法關(guān)于法人單位逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定;制定的火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案沒有落實(shí)且未組織過演練;火災(zāi)發(fā)生后,安全保衛(wèi)人員沒有組織三樓和四樓人員疏散,有關(guān)人員沒有及時(shí)報(bào)警。 處理結(jié)果 吉林市委副書記、市長(zhǎng)剛占標(biāo),作為安全生產(chǎn)工作第一責(zé)任人,對(duì)事故發(fā)生負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,引咎辭去了吉林市市長(zhǎng)、吉林市委副書記職務(wù)。,物業(yè)公司安全教育,點(diǎn)評(píng),吉林中百大火是近年來最為嚴(yán)重的火災(zāi),與密云燈會(huì)踩踏事故相隔了僅僅10天。這先后兩起典型的人禍災(zāi)難,引起了國(guó)務(wù)院的高度關(guān)注。按照溫家寶總

4、理提出的“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實(shí)不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”的“四不放過”原則,有關(guān)人員受到了嚴(yán)肅處理,也因此掀起了安全事故高官問責(zé)的高潮。在吉林中百特大火災(zāi)之前,頻頻發(fā)生的火災(zāi)早已向人們敲響了消防警鐘: 2002 年6月16日,北京 “藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案,造成25人死亡。2003 年11月3日,湖南省衡陽(yáng)大火使20名消防官兵犧牲。這些慘痛的教訓(xùn)實(shí)在太多、太昂貴,它使我們意識(shí)到,“生命高于一切,安全重于泰山”的理念不應(yīng)停留在口頭和文字上,只有把它變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),才會(huì)從根本上堵塞消防安全漏洞。,物業(yè)公司安全教育,物業(yè)公司安全教育,物業(yè)公司安全教育,

5、物業(yè)公司安全教育,物業(yè)公司安全教育,一切話語(yǔ)都顯得蒼白,在痛不欲生的親人面前,再多的悔恨都顯得為時(shí)已晚。安全是因?yàn)樯拇嬖诓拍苡垒狨r活,如果沒有了安全,那么員工的生命就沒有了保障,生命也就失去了意義。,不安全行為 不安全狀態(tài),死亡 損工傷害 醫(yī)務(wù)處理事故 急救事故,物業(yè)公司安全教育,物業(yè)公司HSE方針,以人為本,預(yù)防為主; 全員參與,持續(xù)改進(jìn)。,物業(yè)公司安全教育,物業(yè)公司健康、安全、環(huán)境目標(biāo),無輕傷及以上人身傷害事故; 無火災(zāi)、爆炸、設(shè)備事故; 無環(huán)境污染事件; 無同等及以上責(zé)任重大交通事故; 無新增職業(yè)病例; 無引發(fā)重大媒體危機(jī)的安全環(huán)保事件。,物業(yè)公司安全教育,物業(yè)公司存在的危害因素,1

6、、人員密集場(chǎng)所(如高層住宅、商場(chǎng)、車棚子、食堂、廣場(chǎng)活動(dòng))易發(fā)生火災(zāi)事故、燃?xì)庑孤┦鹿省頂D踩踏事故、及治安事件。 2、作業(yè)活動(dòng)過程中(如電工作業(yè)、電氣焊作業(yè)、綠化作業(yè)、保潔作業(yè),保安巡邏等)易發(fā)生觸電事故、物體打擊事故、機(jī)械傷害事故及交通事故。,物業(yè)公司安全教育,針對(duì)公司存在的危害因素,我們應(yīng)該怎么預(yù)防呢?,物業(yè)公司安全教育,怎樣防止事故的發(fā)生:,1)從業(yè)人員在作業(yè)過程中,應(yīng)積極參加 學(xué)習(xí)公司組織的各類安全教育培訓(xùn)和應(yīng)急演練,掌握本職所需要的安全生產(chǎn)知識(shí)。 2)從業(yè)人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全防范意識(shí)和安全操作技能水平. 3)從業(yè)人員應(yīng)充分發(fā)揮自防自控的自我保護(hù)能力,努力減少災(zāi)害事故的發(fā)

7、生。 4)從業(yè)人員在生產(chǎn)過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。,物業(yè)公司安全教育,怎樣防止事故的發(fā)生:,5)從業(yè)人員在生產(chǎn)過程中,要堅(jiān)決服從管理安排,不做與生產(chǎn)無關(guān)的事情。 6)從業(yè)人員在生產(chǎn)過程中,應(yīng)正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品,減少職業(yè)傷害。 7)從業(yè)人員在生產(chǎn)過程中,應(yīng)正確認(rèn)識(shí)掌握各類安全標(biāo)志和警告標(biāo)志。,物業(yè)公司安全教育,做好兩個(gè)“三”,三不傷害: 不傷害自已 不傷害他人 不被他人傷害 杜絕三違: 違章操作 違章指揮 違反勞動(dòng)紀(jì)律,物業(yè)公司安全教育,意外事故發(fā)生的原因:,不安全的行為 不安全的狀態(tài) 不安全的心理,物業(yè)公司安全教育,不安全行為因素:,1)使用未經(jīng)許可的機(jī)器

8、。 2)在狹窄的地方操作機(jī)器。 3)操之過急或散漫。 4)解開安全防護(hù)用品而工作。 5)使用不安全的機(jī)器與工具,或其使用方法不當(dāng)。 6)以不適當(dāng)?shù)奈恢没蜃藙?shì)工作。 7)在吵鬧的環(huán)境下工作。 8)不按規(guī)定使用勞動(dòng)防護(hù)用品。 9)酒后操作機(jī)械設(shè)備。,物業(yè)公司安全教育,不安全狀態(tài):,1)不安全的安全設(shè)備。 2)設(shè)備沒有及時(shí)維修包養(yǎng)。 3)機(jī)械與工具有裂痕,腐壞等。 4)機(jī)械與工具設(shè)計(jì)不安全。 5)光度不夠或的刺眼的光線。 6)不安全或不適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣?7)防火設(shè)備不全與檢查疏忽。 8)安全防范對(duì)策不完全。,物業(yè)公司安全教育,員工違章心理分析:,一:僥幸心理 許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要心態(tài),把出事

9、的偶然性絕對(duì)化,在現(xiàn)實(shí)工作中,對(duì)發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見。 a. 不是不懂安全操作規(guī)程,缺乏安全知識(shí),技術(shù)水平不低,而是“明知故犯”b. 違章不一定出事,出事不一定傷人,傷 人不一定傷己。,物業(yè)公司安全教育,物業(yè)公司安全教育,二 惰性心理,也稱為“節(jié)能心理”,是指在作業(yè)中盡量減少能量支出,能省力便省力,能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài),也是懶惰行為的心理依據(jù)。 a. 干活圖省事,嫌麻煩。 b. 節(jié)省時(shí)間,得過且過。,物業(yè)公司安全教育,三 麻痹心理,麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。 a.盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為技術(shù)過得硬,保準(zhǔn)出不了

10、問題。(以老資格者居多) b.是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化,多次做也無問題。我行我素,物業(yè)公司安全教育,三 麻痹心理(續(xù)),a.是高度緊張后的精神疲勞,產(chǎn)生麻痹心理。 b.是個(gè)性因素,一貫松松垮垮,不求甚解的性格特征,自以為絕對(duì)安全。 c.因循守舊,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。,物業(yè)公司安全教育,四 逆反心理,是一種無視社會(huì)規(guī)范或管理制度的對(duì)抗性心理狀態(tài),一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣,我偏要那樣、越不許干,我越要干”等特征。 a.顯現(xiàn)對(duì)抗:當(dāng)面頂撞,不但不改正,反而發(fā)脾氣,或罵罵咧咧,繼續(xù)違章。 b.隱性對(duì)抗:表面接受,心理反抗,陽(yáng)奉陰違,口是心非。,物業(yè)公司安全教育,五 逞能心理,爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來是一種積極的心

11、理品質(zhì),但如果它和炫耀心理結(jié)合起來,且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?,就?huì)走向反面。 a.爭(zhēng)強(qiáng)好勝,積極表現(xiàn)自己,能力不強(qiáng)但自信心過強(qiáng),不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。 b.長(zhǎng)時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事,無任何防護(hù),終有一失。,物業(yè)公司安全教育,六 湊趣心理,也稱湊興心理。是在社會(huì)群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個(gè)體心理上的反映。 a.個(gè)體為了能獲得心理上的滿足和溫暖,喜歡湊熱鬧,尋開心忘忽所以。 b.過火的玩笑,傷害成員之間的感情,產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾。,物業(yè)公司安全教育,七 冒險(xiǎn)心理,冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。 a.理智性冒險(xiǎn),明知山有虎,偏向虎山行。 b.非理智性冒險(xiǎn),受激情的驅(qū)使,有強(qiáng)烈的虛榮心,怕丟面子,硬

12、充大膽。,物業(yè)公司安全教育,八 從眾心理,是指?jìng)€(gè)人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社會(huì)壓力與群體壓力,而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。 a.是自覺從眾,心悅誠(chéng)服、甘心情愿與大家一致違章。 b.是被迫從眾,表面上跟著走,心理反感。,物業(yè)公司安全教育,九 無所謂心理,表現(xiàn)為心不在焉,滿不在乎。 a.是本人根本沒意識(shí)到危險(xiǎn)的存在,認(rèn)為章 程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。 b.是對(duì)安全問題談起來重要,干起來次要, 比起來不要,不把安全規(guī)定放眼里。 c.認(rèn)為違章是必要的,不違章就干不成活。,物業(yè)公司安全教育,十 好奇心理,好奇心人皆有之。是對(duì)外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見過,

13、感覺很新鮮,亂摸亂動(dòng),使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài),而影響自身或他人的安全。 因周圍發(fā)生的事影響正常操作,造成違章事故。,物業(yè)公司安全教育,十一 情緒波動(dòng) 思想不集中,情緒是心境變化的一種狀態(tài)。 顧此失彼、手忙腳亂。 高度興奮導(dǎo)致不安全行為。,物業(yè)公司安全教育,十二 技術(shù)不熟練 遇險(xiǎn)驚慌,對(duì)突如其來的異常情況,驚慌失措,甚至茫然。 無法進(jìn)行應(yīng)急處理,難斷方向。,物業(yè)公司安全教育,十三 工作枯燥 厭倦心理,從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員,容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。 重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。,物業(yè)公司安全教育,十四 錯(cuò)覺下意識(shí)心理,這是個(gè)別人的特殊心態(tài),一旦出現(xiàn),后果極為嚴(yán)重。

14、 錯(cuò)覺是有刺激物的情況下發(fā)生的,一般不會(huì)消失(不同于幻覺),物業(yè)公司安全教育,十五 心理幻覺近似差錯(cuò),莫名其妙的“違章”,其實(shí)是人體心理幻覺所致。,物業(yè)公司安全教育,十六 環(huán)境干擾判斷失誤,在作業(yè)環(huán)境中,溫度、色彩、聲響、照明等因素,超出人們的感覺功能的限度時(shí),會(huì)干擾人的思維判斷,導(dǎo)致判斷失誤和操作失誤。,物業(yè)公司安全教育,常見傷害類型及預(yù)防,物業(yè)公司安全教育,一、怎么預(yù)防觸電事故?,1)對(duì)電氣設(shè)備或線路采取雙重絕緣的措施,可使設(shè)備或線路絕緣牢固,不易損壞. (2)使用、維護(hù)、檢修電氣設(shè)備,嚴(yán)格遵守有關(guān)安全規(guī)程和操作規(guī)程。 (3)盡量不進(jìn)行帶電作業(yè),特別在危險(xiǎn)場(chǎng)所(如高溫、潮濕地點(diǎn)),嚴(yán)禁帶電

15、工作; (4)對(duì)各種電氣設(shè)備按規(guī)定進(jìn)行定期檢查,如發(fā)現(xiàn)絕緣損壞、漏電和其他故障,應(yīng)及時(shí)處理;對(duì)不能修復(fù)的設(shè)備,不可使用其帶“病”進(jìn)行,應(yīng)予以更換。 (5)根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況,在不宜使用380220伏電壓的場(chǎng)所,應(yīng)使用1236伏的安全電壓。 (6)禁止非電工人員亂裝亂拆電氣設(shè)備,更不得亂接導(dǎo)線。 (7)嚴(yán)禁將電源線直接插入插座內(nèi)使用;,物業(yè)公司安全教育,如果發(fā)生觸電事故,怎么應(yīng)急處理?,觸電急救的要點(diǎn): 發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要使觸電者盡快脫離電源,然后根據(jù)具體情況,進(jìn)行相應(yīng)的救治,物業(yè)公司安全教育,1.脫離電源 (1) 斷開電源 (2)迅速用絕緣良好的器具砍斷電線,或用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物

16、迅速將電線撥離觸電者。 用幾層干燥的衣服將手包裹好,站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。 (3)高壓觸電,應(yīng)立即通知有關(guān)部門停電,或迅速拉下開關(guān)。 2.對(duì)癥救治 對(duì)于觸電者,可按以下三種情況分別處理: (1)對(duì)觸電后神志清醒者,要有專人照顧、觀察,情況穩(wěn)定后,方可正?;顒?dòng);對(duì)輕度昏迷或呼吸微弱者,可針刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位,并送醫(yī)院救治。 (2)對(duì)觸電后無呼吸但心臟有跳動(dòng)者,應(yīng)立即采用人工呼吸;對(duì)有呼吸但心臟停止跳動(dòng)者,則應(yīng)立刻進(jìn)行胸外心臟擠壓法進(jìn)行搶救。 (3)如觸電者心跳和呼吸都已停止,則須同時(shí)采取人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)救治。,物業(yè)公司安全教育,電氣火災(zāi),電氣火災(zāi)一般是指由

17、于電氣線路、用電設(shè)備、器具以及供配電設(shè)備出現(xiàn)故障性釋放的熱能,在具備燃燒條件下引燃本體或其他可燃物而造成的火災(zāi),也包括由雷電和靜電引起的火災(zāi)。 一、漏電火災(zāi) 二、短路火災(zāi) 三、過負(fù)荷火災(zāi) 四、接觸電阻過大火災(zāi),物業(yè)公司安全教育,撲救原則: 先人后物、先重點(diǎn)后一般、先控制后消滅 火災(zāi)逃生的四個(gè)要點(diǎn): 1、 防煙熏 2、果斷迅速逃離火場(chǎng) 3、尋找逃生之路 4、等待他救,物業(yè)公司安全教育,電氣火災(zāi)的撲救,1.首先切斷電源。 2.如果帶電滅火應(yīng)注意:帶電體與人體保持安全距離,室內(nèi)應(yīng)大于4米,室外應(yīng)大于8米 3.使用干粉、二氧化碳滅火器滅火。,物業(yè)公司安全教育,人身上著火如何撲救,1.迅速脫去衣服,防止

18、燒傷皮膚,來不及脫去,就地打滾。 2.身上有油類著火,采用棉布棉被棉衣等覆蓋全身,用水浸濕更好。,物業(yè)公司安全教育,消防聯(lián)動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)(煙感;溫感;光感;應(yīng)急廣播系統(tǒng)); 安全通道;應(yīng)急燈;警鈴;防火卷聯(lián)門;各種滅火器; 如何使用消防器材設(shè)施 按移動(dòng)方式來說分為:手提式滅火器和推車式滅火器, 按充裝滅火劑來說有:清水、泡沫、干粉、1211、CO2。其中干粉最常見。,物業(yè)公司安全教育,提取就近的滅火器,在距起火點(diǎn)大約2米處停下,先撥保險(xiǎn)銷,然后右手握壓把,左手握住噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火焰根部,由近而遠(yuǎn),左右掃射,均勻的噴射到燃燒物表面,直到將火全部撲滅。,物業(yè)公司安全教育,怎么預(yù)防機(jī)械傷害?,機(jī)械性傷害主要指機(jī)械設(shè)備運(yùn)動(dòng)部件、工具、加工件直接與人體接觸引起的夾擊、碰撞、剪切、卷入、絞、碾、割、刺等形式的傷害。 各類轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械的外露傳動(dòng)部分(如齒輪、軸、履帶等)和往復(fù)運(yùn)動(dòng)部分都有可能對(duì)人體造成機(jī)械傷害。,物業(yè)公司安全教育,防止機(jī)械傷害事故,1. 防止誤轉(zhuǎn)動(dòng)切斷電源; 2. 防止盤車時(shí)碰掛四周人員和物品,盤車前由專人進(jìn)行檢查; 3.防止旋轉(zhuǎn)時(shí)異物飛出傷人,人員站在軸向位置; 4.收工時(shí)清點(diǎn)人員和工具,防止遺留在設(shè)備內(nèi); 6.不準(zhǔn)檢修人員自己試運(yùn)行; 7. 轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械檢修后,要及時(shí)恢復(fù)常設(shè)保護(hù)裝置和防護(hù)設(shè)施。,物業(yè)公司安全教

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