北師版一年級數(shù)學下冊期末復習計劃

1、北師版一年級數(shù)學下冊期末復習計劃一年級下冊數(shù)學期末復習計劃一、班級學生基本情況本班有學生 26 人,其中男生 13 人,女生 13 人。本班學生對數(shù)學學習的興趣比較高。數(shù)學課的形象、生動、有趣 ,與生活的密切聯(lián)系 ,非常接近學生的生活 ,使她們很喜歡上數(shù)學課。本班學生的特點就是比較喜歡游戲形式的學習活動。在游戲中她們不僅玩得開心 ,而且真正學習到知識。但就是她們的創(chuàng)造能力就是在最喜歡的實踐活動中發(fā)展的。大部分學生對本學期的學習任務基本完成 ,大部分學生學習習慣較好 ,能自覺、保證質量的完成作業(yè)與學習任務 ,基本能夠掌握所學知識并能靈活運用與實踐 ;有兩、三個學生因智力問題、貪玩而使學習有較大的

2、困難。到現(xiàn)在還不能很好地掌握所學知識 ,學習起來比較吃力。有部分學生有作業(yè)馬虎、算題粗心、略于檢查等現(xiàn)象,有較多的學生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、瞧錯符號 ,而且很討厭單純的練習。 針對這一現(xiàn)象 ,復習時我們要做到查漏補缺 ,加大基礎知識的復習力度 ,強化所學知識的梳理與鞏固 ,對學生學習習慣、學習態(tài)度方面也要有意識地加強培養(yǎng)。二、復習的主要內容 :1、認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形與圓,會用這幾種圖形拼圖。2、會數(shù)、會讀、會寫100 以內的數(shù) ;會比較數(shù)的大小 ,并能結合實際進行估計 ;認識數(shù)位 ,了解加減法中各部分的名稱。3、能正確地口算有關兩位數(shù)的加減法,會用加減法解決簡單的生活實北師版一年

3、級數(shù)學下冊期末復習計劃際問題。三、復習的主要目標1、 通過總復習 ,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高 ,能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。2、引導學生主動整理知識 ,回顧自己的學習過程與收獲,逐步養(yǎng)成回顧與反思的習慣。3、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識 ,對于缺漏的知識進行加強。4、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。5、有針對性的輔導 ,幫助學生樹立數(shù)學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。6、培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣四、

4、復習重點、難點復習的重點 :主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內容中的20 以內的退位減法與 100 以內數(shù)的認識與100 以內的加減法這幾部分內容。復習的難點 :20 以內的退位減法 ;100 以內的退位及進位加法 ;物體的相對位置。1.認識計數(shù)單位“一”與“十” ,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義 ,能夠熟練地數(shù) 100 以內的數(shù) ,會讀寫 100 以內的數(shù) ,掌握 100 以內的數(shù)就是由幾個十與幾個一組成的,掌握 100 以內數(shù)的順序 ,會比較北師版一年級數(shù)學下冊期末復習計劃100 以內數(shù)的大小。會用 100 以內的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計與交流。2.能夠比較熟練地計算20

5、以內的退位減法 ,會計算 100 以內兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法與整十數(shù),經歷與她人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。3.經歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、 解決問題的過程 ,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系 ,感受數(shù)學在日常生活中的作用。4.會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置 ;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征 ,初步感知所學的圖形之間的關系。五、復習的措施1、因材施教 ,讓學生在學習中體驗快樂。 對于好、中、差三類學生 ,布置不同要求的作業(yè) ,讓她們人人能夠完成學習任務 ,個個都能體驗完成學習任務的快樂。對于基礎題 ,差生也會感到困難 ,這就需要有耐心地

6、進行輔導 ,爭取不放棄每一個差生 ,給她們以信心 ,激勵她們不斷進步。優(yōu)生除了抓住基礎題外 ,還要多給她們布置些思考題 ,讓她們的能力得以提升 ,成績上升到新臺階。2、針對學生經常不讀題、 瞧錯題的毛病 ,要加強解題的訓練。 解題的步驟包括審題、 語言表達規(guī)范、 答案規(guī)范及解題后的檢查四個方面 :(1)審題 :一年級的學生主要就就是讀懂題目要求,指導要干什么。(2)語言敘述規(guī)范 :數(shù)學本身有一套規(guī)范的語言系統(tǒng) ,切不可隨意杜撰數(shù)學符號與數(shù)學術語 ,讓人不知所云。北師版一年級數(shù)學下冊期末復習計劃(3)答案規(guī)范 :答案寫錯位置、瞧錯數(shù)、數(shù)字沒寫清楚學都影響最后的正確。(4)解題后的檢查非常重要:數(shù)

7、加錯、沒帶單位、題抄錯、答案不符合實際等問題 ,如果認真檢查 ,都很容易發(fā)現(xiàn)并改正就是很有必要的。3、加強習題訓練可以提高學生解決問題的能力。對于學生經常出錯的題目多出些類似的題目來達到鞏固的目的。期望在師生的教學相長中 ,讓復習考試真正走進孩子們的心靈,讓學生不再害怕學習,而就是慢慢地、悄悄地喜歡上學習,讓學生在復習中越來越優(yōu)秀。六、復習的具體設想1、首先組織學生回顧與反思自己的學習過程與收獲?？梢宰寣W生說一說在這一學期里都學了哪些內容,哪些內容最有趣 ,覺得哪些內容在生活中最有用 ,感覺學習比較困難的就是什么內容,問題銀行中還有什么問題沒解決 ,等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。這樣

8、學生能了解到自己的學習情況,明確再努力的目標 ,教師更全面地了解了學生的學習情況 ,為有針對性地復習輔導指明方向。2、以游戲活動為主進行總復習。游戲就是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學生在玩中復習,在復習中玩 ,在玩與復習相結合中發(fā)展。如復習 100 以內數(shù)的認識 ,讓學生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲,加深數(shù)感。又如加減法計算的復習,不能出現(xiàn)單純的題海練習,這樣學生會厭倦的?？梢栽O計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動,學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。3、與生活密切聯(lián)系。復習時同樣要把數(shù)學知識與日常生活緊密北師版一年級數(shù)學下冊期末復習計劃聯(lián)系。可以設計一些生活情境畫面給學生用數(shù)學的眼光去觀察

9、,提出數(shù)學問題 ,解決數(shù)學問題。可以讓學生到生活中尋找數(shù)學問題,然后在全班中交流。學生不僅感受生活即就是數(shù)學,數(shù)學即就是生活 ,而且各方面都得了發(fā)展。4、設計專題活動 ,滲透各項數(shù)學知識。專題活動的設計可以使復習的內容綜合化 ,給學生比較全面地運用所學知識的機會。如設計學生調查班級同學最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學科,學生在調查中經歷數(shù)據(jù)的收集與整理 ,繪制成統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),自己提出問題 ,自己解決問題。在這個專題活動中學生復習了統(tǒng)計、 100 以內數(shù)、加減計算 ,用加減法解決一些簡單的問題等知識,同時發(fā)展了學生的合作交流、實踐操作等能力,得到良好的情感體驗。讓學生記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學故事 ,然后與全班同學交流。5、以實踐操作為主進行總復習。實踐操作就是本班學生最喜歡的數(shù)學學習活動形式。 如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、 正方形、三角形、平行四邊形與圓的認識。6、復習結束時 ,讓學生在全班中交流問題,歸納哪總結出哪些問題在總復習中得到解決。讓學生談談自己的復習收獲。七、復習的安排 (共 10 課時 )1、回顧與反思本學期的學習情況1 課時2、生活中的數(shù)