語文人教版八年級(jí)下冊(cè)行路難（其一）.ppt

1、,楊花落盡子規(guī)啼， 聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月， 隨風(fēng)直到夜郎西。,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄,李 白 圖 片,李白的性格特點(diǎn),自信 天真,狂傲 仗義（重義氣和 友情，把錢財(cái)看得很輕）,行 路 難 李白,李白：字太白，號(hào)青蓮居士。生逢大唐帝國(guó)的鼎盛時(shí)期，夙有“濟(jì)蒼生”、“安社稷”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，渴望得到君王的賞識(shí)，由布衣一躍而為卿相。天寶元年，他42歲，經(jīng)朋友舉薦，受玄宗皇帝詔聘來到長(zhǎng)安，準(zhǔn)備大顯身手，建立一番功業(yè)。但是此時(shí)的玄宗已喪失了早年勵(lì)精圖治的精神，朝政已被奸佞把持；而李白那種不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本無法見容于近宦權(quán)臣。因此，李白逗留宮中將近兩年，一直沒有得到正式官職，最后竟被玄

2、宗找了個(gè)借口發(fā)落出來。幾十年的功業(yè)追求化為泡影，李白在政治道路上遭到第一次失敗,這便是行路難的寫作背景。 這是行路難三首的第一首，一般認(rèn)為是天寶三載（744年）詩人退出朝廷之后、離開長(zhǎng)安之前的作品。,背景/題解,李白在長(zhǎng)安生活前后雖不滿兩年，卻使李白認(rèn)識(shí)到朝廷的腐朽黑暗，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)自己理想的艱難。離開長(zhǎng)安以后，他寫了不少詩篇反映英雄失路的惆悵，這首詩即其中之一。 行路難是樂府雜曲，本為漢代歌謠，是樂府舊題，多寫仕途艱難和離別的傷悲。李白于天寶三年（744）離于長(zhǎng)安時(shí)，以行路難為題寫了三首詩，這是第一首 ， 是一首樂府體詩。,重點(diǎn)詞理解：,珍羞 ,珍貴的菜肴。羞同“饈”。,直 ,同“值”,箸,筷

3、子。,四顧,環(huán)看四周。,閑來,空閑的時(shí)候。來：語助詞。,忽復(fù),忽然又。,乘舟夢(mèng)日邊,應(yīng)是“夢(mèng)乘舟日邊”，因韻律句式需要而顛倒。,長(zhǎng)風(fēng) ,一直順利的風(fēng)。,會(huì) ,副詞?！耙欢?、必然”的意思。,直 ,徑直，馬上去。直截了當(dāng)，表示毫不猶豫。,濟(jì) ,渡過。,賞析,李白離別京城，親朋好友為他設(shè)宴餞行。宴席十分豪華：“金樽”、“玉盤”，極言飲食器具之精美；“清酒”、“珍饈”極言酒肴之珍奇；“斗十千”、“直萬錢”極言酒、菜之珍貴。,然而稟性豪爽嗜酒如命的詩人對(duì)此美酒佳肴卻“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然?！倍似鹁票?，又把酒杯推開，拿起筷子，又把筷子擲下；拔出寶劍，舉目四顧，心緒茫然?！巴！?、“投”、“拔”、“

4、顧”四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作與“金”、“清”、“玉”、“珍”形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了詩人極度憤懣、抑郁不舒的心情。,層次內(nèi)容分析1,這首詩其十四句，八十二字，按詩人的情感起伏和心理變化可分為五層： 第一層（前四句）以詩人面對(duì)美酒佳肴卻停杯投箸、拔劍四顧的情態(tài)，揭示胸中郁積的苦悶。 朋友出于對(duì)李白的深厚友情，出于對(duì)這樣一位天才被棄置的惋惜，不惜金錢，設(shè)下盛宴為之餞行。 停、投、拔、顧四個(gè)動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁、感情的激蕩變化。 。,第二層（五、六兩句）緊承“心茫然”，正面寫“行路難”。 黃河天險(xiǎn)，堅(jiān)冰擁塞河道，舟楫無從入水；太行高峰，大雪封鎖山路，人馬寸步難行。 詩人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人

5、生道路上的艱難險(xiǎn)阻。仕途的艱難，用“欲渡黃河”、“將登太行”象征對(duì)某種理想的追求,第三層（七、八兩句）借呂尚、伊尹得到重用的故 事表示對(duì)前途仍抱有希望，心情由郁悶趨向開朗。 呂尚，九十歲在溪邊釣魚，得遇文王；伊尹，受命于商湯之前，夢(mèng)見自己乘舟繞日月而過。這兩個(gè)都是開始在政治上并不順利，而最終大有作為的人物。,第四層（九至十句）感嘆世路艱難。 由憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)處境，以四句節(jié)奏短促的感嘆，反映了詩人想繼續(xù)追求進(jìn)取，又恐世路艱難的矛盾心理，情緒又趨低沉。,層次內(nèi)容分析2,第五層（十一、十二句）借南朝宗愨之語，表達(dá)自 己沖破一切阻礙，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的信念. 心情由苦悶和彷徨中再次振起，充滿樂觀和希望。

6、,寫作特色1,一、劇烈的情感起伏和急切的心理變化。,行路難 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在？ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。,美酒佳肴,無心享用,象征,世路艱難,自我勉勵(lì),現(xiàn)實(shí)艱險(xiǎn),用典,執(zhí)著追求,對(duì) 比,憤懣抑郁,失意無奈,希望重現(xiàn),迷惘矛盾,滿懷信心,用典,二、多種藝術(shù)表現(xiàn)手法的運(yùn)用： 1細(xì)節(jié)描寫 “停杯投箸”、“拔劍四顧”，形象地揭示了英雄失意、抑郁悲憤的愁懷。 2象征手法 “冰塞川”、“雪滿山”以自然景象象征人世現(xiàn)象，以路途艱險(xiǎn)比說仕途艱難。 3用典 （1）呂尚和伊尹的傳說抒發(fā)了詩人的抱負(fù)，表現(xiàn)對(duì)前景的希望與信念。 （2） 南朝名將宗愨的典故，鑄造出一個(gè)雄姿英發(fā)、勇往直前的壯士的形象。,寫作特色2,主旨,這首詩反映了李白被迫離開長(zhǎng)安之際的思想痛苦和心理矛盾。 一方面，長(zhǎng)安兩年的經(jīng)歷，使他認(rèn)識(shí)到朝廷的黑暗和仕途的艱難，滿懷悲憤，卻又無可奈何，產(chǎn)生了進(jìn)退失據(jù)、茫然無措的強(qiáng)烈痛苦，反復(fù)感嘆：“行路難！行路難！”另一方面，積極用世的愿望，對(duì)自己才能的堅(jiān)信不移及歷史上一些賢人最終得到明主重用的事例，又使他對(duì)前途滿懷希望，相信自己終會(huì)有乘風(fēng)破浪之時(shí)，顯