（課標(biāo)Ⅰ）2019年高考語文專題八名篇名句默寫課件.pptx

1、專題八 名篇名句默寫,高考語文 (課標(biāo)專用),1.(2018課標(biāo)全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)論語為政中“,”兩句指出,成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。 (2)韓愈的師說是寫給少年李蟠的。文末所說的“”,點出李蟠的文章愛好,而“”,則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。 (3)蘇軾念奴嬌(大江東去)中“”一句,寫的是周瑜的儒將裝束,“”一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。,五年高考,題組一課標(biāo)題組,A組 自主命題課標(biāo)卷題組,答案(1)溫故而知新可以為師矣 (2)好古文六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 (3)羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅,解析本題考查識記名篇名句的能力。本題屬于理解型默

2、寫題,注意根據(jù)提示準(zhǔn)確默寫句子,同時注意“綸”“檣櫓”的寫法。,易錯警示名篇名句默寫題失分原因 名篇名句默寫難度不大,但考生常得不到滿分,原因有二:一是背不出來,二是寫了錯別字。后者是主要原因。課內(nèi)的句子要通過理解內(nèi)容來記憶,這樣才不會寫錯。關(guān)注其中的易錯字,主要是形聲字,考生很容易寫成同音異形字,要格外留意。,2.(2017課標(biāo)全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹操觀滄海中“,”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。 (2)杜牧在阿房宮賦的結(jié)尾處感嘆道,如果六國愛護自己的百姓,就足以抵抗秦國,緊接著說:“,?”,答案(1)水何澹澹山島竦峙 (2)使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可

3、至萬世而為君誰得而族滅也,解析本題考查默寫名篇名句的能力。(1)注意“澹?！薄榜抵拧钡恼_書寫;(2)注意“則”“而”“也”等虛詞不要遺漏。,3.(2016課標(biāo)全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子勸學(xué)指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能“,”,是用心專一的緣故。 (2)在出師表開頭,諸葛亮向后主指出,先帝劉備過早去世,“,”,正是危急存亡之時。 (3)在永遇樂(千古江山)中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“”,但由于行事草率,最終卻“”。,答案(1)上食埃土下飲黃泉 (2)今天下三分益州疲弊 (3)封狼居胥贏得倉皇北顧,解析易錯字詞:(1)埃;(2)弊;

4、(3)胥,贏,倉皇。,4.(2015課標(biāo)全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在離騷中,屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅定地表示:“,?！?(2)王維使至塞上中“,”一聯(lián),寫了到達邊塞后看到的奇特壯麗風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾。 (3)蘇軾念奴嬌(大江東去)中“,”兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。,答案(1)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔 (2)大漠孤煙直長河落日圓 (3)江山如畫一時多少豪杰,解析理解型默寫,應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上,結(jié)合題干的提示,準(zhǔn)確填寫。,5.(2014課標(biāo)全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

5、 (1)屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“,”。 (2)李白蜀道難中“,”兩句寫山勢高險,即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。 (3)杜甫在春望中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“,”。,答案(1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱 (2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援 (3)感時花濺淚恨別鳥驚心,解析易錯字:(1)涕;(2)猱,援;(3)濺。,1.(2018課標(biāo)全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孟子魚我所欲也中說,雖然一點食物即可關(guān)乎生死,但若“”,饑餓的路人也不會接受;若“”,即便是乞丐也會拒絕。 (2)白居易的琵琶行中“,”兩句寫昔日的琵琶

6、女身價很高,引來了眾多紈绔子弟的追捧。 (3)蘇軾赤壁賦中描寫明月初升的句子是“,”。,題組二課標(biāo)、題組,答案(1)呼爾而與之蹴爾而與之 (2)五陵年少爭纏頭一曲紅綃不知數(shù) (3)月出于東山之上徘徊于斗牛之間,解析本題考查識記名篇名句的能力。易錯字詞:(1)蹴;(2)綃;(3)徘徊。,易錯警示名篇名句默寫的常見誤區(qū) (1)重名句輕語境。 (2)重句子輕篇章。,2.(2018課標(biāo)全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子勸學(xué)中舉例論證借助外物的重要性時說,終日殫精竭慮思考,卻“”,踮起腳極目遠望,也“”。 (2)諸葛亮在出師表中回顧漢代歷史,認為親近賢臣,疏遠小人,“”;而親近

7、小人,疏遠賢臣,“”。 (3)李煜虞美人(春花秋月何時了)中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故國之思的景象;而“”則是作者無盡愁緒的形象描繪。,答案(1)不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見也 (2)此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也 (3)小樓昨夜又東風(fēng)恰似一江春水向東流,解析本題考查名篇名句默寫的能力。(1)易錯詞:須臾。(2)易錯詞:傾頹。(3)第一空,“春花秋月”提示鎖定詞的開篇,要結(jié)合關(guān)鍵詞“景象”來填寫;第二空,結(jié)合關(guān)鍵語句“無盡愁緒的形象描繪”來填寫。,易錯警示名篇名句默寫“三警示” 警示一,忽視語境致誤。沒有仔細閱讀語段,不能根據(jù)句子整體語境默寫。 警示二,草率下筆致誤。因思維定式,看

8、到熟悉的內(nèi)容馬上填寫,導(dǎo)致答非所問。 警示三,只重繁難致誤。備考時只關(guān)注繁復(fù)難寫的字,忽視簡單易錯的字。,3.(2017課標(biāo)全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)莊子逍遙游中以八千年為一季的大椿為例,闡述何為“大年”,隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么:“,!” (2)劉禹錫在陋室銘中以“,”來借指自己的陋室,抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。,答案(1)而彭祖乃今以久特聞眾人匹之不亦悲乎(2)南陽諸葛廬西蜀子云亭,解析本題考查默寫常見名句名篇的能力。易錯情況如下:考生易將“久”寫作“壽”,將“匹”寫作“比”,將“不亦”寫作“豈不”,將“廬”寫作“蘆”。,4.(2017課標(biāo)

9、全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子勸學(xué)中強調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍設(shè)喻,引出“,”的觀點。 (2)杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中,“,”兩句寫狂風(fēng)停止之后云層變得墨黑,天色馬上暗下來,引出下文屋破又遭連夜雨的境況。,答案(1)積善成德而神明自得圣心備焉 (2)俄頃風(fēng)定云墨色秋天漠漠向昏黑,解析本題考查默寫名篇名句的能力。(1)易誤點:被題干中的“以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍設(shè)喻”誤導(dǎo)。觀點是直接闡明的內(nèi)容,不用比喻。(2)先找切入點,以橫線后“狂風(fēng)停止之后”為切入點想出對應(yīng)詞語“風(fēng)定”;然后前后填充即可。,5.(2016課標(biāo)全國,10)

10、補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孟子魚我所欲也中表示,生是我希望得到的,義也是我希望得到的,但“,”。 (2)李白蜀道難中“,”兩句,以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫,轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。 (3)杜牧阿房宮賦中以“,”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠眺,盼望皇帝臨幸。,答案(1)二者不可得兼舍生而取義者也 (2)其險也如此嗟爾遠道之人胡為乎來哉 (3)一肌一容盡態(tài)極妍,解析易錯字詞:(1)得兼;(2)嗟,哉;(3)妍。,6.(2016課標(biāo)全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)左傳曹劌論戰(zhàn)中記載,魯莊公十年,齊國入侵。曹劌求見國君獻策,但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道:“,?”

11、(2)嚴(yán)格地說,潯陽并非絕對沒有音樂,只是聲音單調(diào)繁雜,實在難以入耳。白居易琵琶行中“,”兩句表達了這樣的意思。 (3)在赤壁賦的開頭,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之下,朗誦詩經(jīng)陳風(fēng)中的月出篇,即文中所謂“,”。,答案(1)肉食者謀之又何間焉 (2)豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽 (3)誦明月之詩歌窈窕之章,解析易錯字詞:(1)焉;(2)嘲哳;(3)窈窕。,易錯警示易錯點有三:一是有些字形易出錯,如“焉”“嘲哳”“誦”“窈窕”等;二是有些字的順序易顛倒,如“嘔啞”“嘲哳”“窈窕”;三是有些字易被習(xí)慣性漏掉,如“肉食者謀之”“誦明月之詩”“歌窈窕之章”的“之”。,7.(2015課標(biāo)全國,10)補寫出下

12、列句子中的空缺部分。(6分) (1)莊子逍遙游指出,“,”, 就像倒在堂前洼地的一杯水,無法浮起一個杯子一樣。 (2)白居易琵琶行中“,”兩句,寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。 (3)杜牧赤壁中“,”兩句,設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。,答案(1)(且夫)水之積也不厚則其負大舟也無力 (2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情 (3)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬,解析易錯字:(1)負;(2)軸,弦;(3)雀,鎖。,8.(2014課標(biāo)全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)莊子逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“,”。 (2)李白行路難(金樽清酒斗十

13、千)一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋,最后境界頓開,用“,”兩句表達了詩人的樂觀和自信。 (3)在赤壁賦中,蘇軾用“,”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流東下時的軍容之盛。,答案(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋 (2)長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海 (3)舳艫千里旌旗蔽空,解析易錯字詞:(1)菌,晦朔,蟪蛄;(2)濟;(3)舳艫,旌,蔽。,1.(2012課標(biāo)全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。,人皆有之,。(孟子告子上) (2)嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。,君子不齒,其可怪也歟!(韓愈師說) (3)四十三年,烽火揚州路。可堪回首, 一片神鴉社鼓!(

14、辛棄疾永遇樂),B組 教師專用題組,答案(1)非獨賢者有是心也賢者能勿喪耳 (2)巫醫(yī)樂師百工之人今其智乃反不能及 (3)望中猶記佛貍祠下,解析易錯字:(1)喪;(2)及;(3)佛,貍,祠。,2.(2011課標(biāo)全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)子曰:“三人行,。擇其善者而從之,?！?論語 述而) (2)西當(dāng)太白有鳥道,。地崩山摧壯士死,。(李白蜀道 難) (3)若夫日出而林霏開,晦明變化者,。(歐陽修醉翁 亭記),答案(1)必有我?guī)熝善洳簧普叨闹?(2)可以橫絕峨眉巔然后天梯石棧相鉤連 (3)云歸而巖穴暝山間之朝暮也,解析易錯字:(1)焉;(2)巔,鉤;(3)暝。,

15、3.(2010課標(biāo)全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)故木受繩則直,君子博學(xué)而日參省乎己,。 (荀子勸學(xué)) (2)千里馬常有,。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,不以千里稱也。(韓愈雜說) (3)莫笑農(nóng)家臘酒渾,。山重水復(fù)疑無路,。(陸游游 山西村),答案(1)金就礪則利則知明而行無過矣 (2)而伯樂不常有駢死于槽櫪之間 (3)豐年留客足雞豚柳暗花明又一村,解析易錯字:(1)礪,知,矣;(2)駢,櫪;(3)豚。,4.(2013課標(biāo)全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)足蒸暑土氣,但惜夏日長。(白居易觀刈麥) (2)五步一樓,十步一閣;,檐牙高啄;,鉤心

16、斗角。(杜牧阿房宮 賦) (3)西望夏口,東望武昌,此非孟德之困于周郎者乎?(蘇軾赤 壁賦),答案(1)背灼炎天光力盡不知熱 (2)廊腰縵回各抱地勢 (3)山川相繆郁乎蒼蒼,解析易錯字:(1)灼;(2)廊,縵;(3)繆,蒼。,注意事項本題考查考生識記名篇名句的能力。默寫時做到“三不”:不丟字,不添字,不寫錯別字。,5.(2013課標(biāo)全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)蚓無爪牙之利,上食埃土,用心一也。(荀子勸學(xué)) (2)每至晴初霜旦,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。(酈道元 三峽) (3)春江花朝秋月夜,。豈無山歌與村笛,。(白居易琵琶 行),答案(1)筋骨之強下飲黃泉

17、(2)林寒澗肅常有高猿長嘯 (3)往往取酒還獨傾嘔啞嘲哳難為聽,解析易錯字詞:(1)筋;(2)嘯;(3)傾,嘔啞嘲哳。,1.(2018河北石家莊二模改編,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)離騷中的“,”兩句,寫的是佩戴上繁多而芳香的飾品,使身上更加芬芳,表現(xiàn)了作者修身潔行,使品格更趨高貴的思想。 (2)莊子逍遙游中,作者認為,到百里之外去,則要做“”的準(zhǔn)備;到千里之外去,則要做“”的準(zhǔn)備。 (3)岳陽樓記中描寫微波時水面月光的句子是“”;描寫無風(fēng)時水中月影的句子是“”。,三年模擬,A組 20162018年高考模擬基礎(chǔ)題組 (時間：55分鐘 分值：56分),答案(1)佩繽紛其繁飾

18、兮芳菲菲其彌章(2)宿舂糧三月聚糧(3)浮光躍金靜影沉璧,解析易錯字:佩、菲、舂、璧。,2.(2018河北保定二模改編,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)宋濂送東陽馬生序中先對比自身與同學(xué)之間巨大的物質(zhì)差距,接著表明自己毫無艷羨之意,然后點出原因所在:“,?！?(2)逍遙游中作者用“”來評價列子乘風(fēng)遠行時的狀態(tài);而蘇軾的赤壁賦則用“”的想象來表現(xiàn)小船在寬廣江面上自如漂流的狀態(tài)。 (3)李賀在雁門太守行中從聽覺上用“”描寫了深秋號角的聲音響徹天空,從視覺上用“”的詩句襯托出戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的悲壯。,答案(1)以中有足樂者不知口體之奉不若人也(2)泠然善也浩浩乎如馮虛御風(fēng)(3)角聲滿天秋色里塞上燕脂