下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 4月23日訓(xùn)練 一、選擇答案:(每題2分,共20分) ()1、下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是A. B. C. D. ( )2、 Ax3 B. x-3 C. x-3 D.x3( )3、正方形面積為36,則對角線的長為 A6BC9D ( )4、下列條件中 能判斷四邊形是平行四邊形的是( ) (A) 對角線互相垂直(B)對角線相等(C)對角線互相垂直且相等(D)對角線互相平分ABCDE( )5、如圖,在ABCD中,已知AD5cm,AB3cm,AE平分BAD交BC邊于點E,則EC等于(A)1cm (B)2cm (C)3cm (D)4cm( )6.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)的取值范圍是( )A. 1
2、 B. 0 C. 0 D. 0且 1( )7.在平行四邊形ABCD中,A:B:C:D的值可以是( )A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.1:2:1:2 D.1:1:2:2( )8、在二次根式, 中,x的取值范圍是A、x1 B、x1 C、x1 D、x1( )9、(2+)10與(2)9作乘積的結(jié)果是A2+ B. 2 C. 2+ D. 2( )10、 若x0,則的結(jié)果是( )A0 B2 C0或2 D2二、填空(每題3分共計30分)1、ABCD中一條對角線分A為35和45,則B= _ 度。2、小明想知道學(xué)校旗桿的高,他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多1 m,當(dāng)它把繩子的下端拉開5m后,發(fā)現(xiàn)下端剛好
3、接觸地面,則旗桿的高為_m.3、 如圖,AD是ABC的角平分線,DEAC交AB于E,DFAB交AC于F。且AD交EF于O,則AOF= 度.10題圖4.計算:= .5.若在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是 . 6.若實數(shù)、滿足,則= . 7.如圖,ABCD與DCFE的周長相等,且BAD=60,F(xiàn)=110,則DAE的度數(shù)書為 8、 觀察下列各式:請你找出其中規(guī)律,并將第n(n1)個等式寫出來 .9、已知ABCD的周長為28,自頂點A作AEDC于點E,AFBC于點F若AE3,AF4,則BC= ,CD= 。10、最簡二次根式與是同類二次根式,則a=_ b=_. 三、 解答題:(共50分)(5分)1、
4、(5分) 2. (5分 )3、 4、(5分) 如圖,已知ABCD中,AE平分BAD,CF平分BCD,分別交BC、AD于E、F. 求證:AF=EC證明:5、(5分)已知三角形各邊的長為8cm,10cm,12cm ,求連結(jié)各邊中點所成的三角形的周長。6、(5分)、計算:(1)在RTABC中,C90,a=8,b=15,求c (2)在RTABC中,C90,a=3,b=4,求c (3)一個直角三角形的兩邊長分別為3cm和5cm,求這個三角形的第三邊長7、(5分)、若y=,求的值8、(5分)、平行四邊形中,對角線、相交于,如果=14,=8,=x,求x的取值范圍、9、(10分)臺風(fēng)是一種自然災(zāi)害,它以臺風(fēng)中心為圓心在周圍數(shù)十千米范圍內(nèi)形成氣旋風(fēng)暴,有極強的破壞力,如圖據(jù)氣象觀測,距某城市A的正南方向220千米B處有一臺風(fēng)中心,其中心最大風(fēng)力為12級,每遠離臺風(fēng)中心20千米,風(fēng)力就會減弱一級,該臺風(fēng)中心現(xiàn)正以15千米/時的速度沿北偏東30方向往C移動,且臺風(fēng)中心風(fēng)力不變,若城市所受風(fēng)力達到或超過四級,則稱為受臺風(fēng)影響.(12分)(1)該
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度國際會議及展覽活動宣傳推廣合同3篇
- 二零二五年度建筑管道系統(tǒng)安裝服務(wù)合同2篇
- 2025年度個人委托新能源儲能技術(shù)投資合同3篇
- 商鋪售后返租合同中的履約保障與爭議解決(2025年版)2篇
- 二零二五年度建筑玻璃幕墻工程勞務(wù)分包及安全評估協(xié)議3篇
- 2025年度氣體滅火系統(tǒng)研發(fā)與生產(chǎn)合作協(xié)議
- 二零二五年度城市綠化帶植物病蟲害防治合同3篇
- 2025版壓路機設(shè)備翻新改造與租賃合同范本3篇
- 二零二五年度商用機動車買賣合同范本3篇
- 高速公路交通安全宣傳教育活動合同(二零二五版)3篇
- 場地委托授權(quán)
- 2024年四川省成都市龍泉驛區(qū)中考數(shù)學(xué)二診試卷(含答案)
- 項目工地春節(jié)放假安排及安全措施
- 印染廠安全培訓(xùn)課件
- 紅色主題研學(xué)課程設(shè)計
- 胸外科手術(shù)圍手術(shù)期處理
- 裝置自動控制的先進性說明
- 《企業(yè)管理課件:團隊管理知識點詳解PPT》
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)二 軟文的寫作
- 英語詞匯教學(xué)中落實英語學(xué)科核心素養(yǎng)
- 《插畫設(shè)計》課程標準
評論
0/150
提交評論