職業(yè)生涯規(guī)劃和高中學業(yè)規(guī)劃.ppt

1、今天你“規(guī)劃”了嗎？,生涯規(guī)劃是什么？在生涯發(fā)展道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向。 在這個過程中， 生涯規(guī)劃是助你成功的秘密武器，根據(jù)自身情況，規(guī)劃自己職業(yè)發(fā)展的前景，想象下一個十年、二十年的愿景。 愿那些我們曾經(jīng)渴望但又模糊的夢想，制定一系列的可行計劃，向著自己心中的圣地一步一步地邁進，一步一步地完成每個小目標，一步一步地實現(xiàn)自己的人生夢想！,職業(yè)生涯規(guī)劃,現(xiàn)在，就請你跟隨我們的課程開啟發(fā)掘自我、設(shè)計自我的美妙歷程吧！,課首小故事,話說有兩兄弟，他們一起住在一幢公寓樓里。一天，他們一起出去郊外爬山。傍晚時分，等他們爬山回來，回到公寓樓的時候，發(fā)現(xiàn)一件事：大廈停電了！這

2、真是一件令人沮喪的事情。為什么呢？因為很不巧，這兩兄弟是住在大廈的頂樓。那么，頂樓是幾樓呢？那就更加不巧了，頂樓是八十樓。 很恐怖吧。雖然兩兄弟都背著大大的登山包，但看來，也是別無選擇，于是，哥哥對弟弟說：“我們爬樓梯上去吧。”于是，他們就背著一大包行李開始往上爬。,“兩兄弟爬樓”,課首小故事,到了二十樓的時候，他們覺得累了。于是弟弟提議說：“哥哥，行李太重了，不如這樣吧，我們把它放在二十樓，我們先上去，等大廈恢復電力，我們再坐電梯下來拿吧?！备绺缫宦?，覺得這主意不錯：“好啊。弟弟，你真聰明呀?！庇谑?，他們就把行李放在二十樓，繼續(xù)往上爬。 卸下了沉重了包袱之后，兩個人覺得輕松多了。他們一路有說

3、有笑地往上爬。但好景不常，到了四十樓，兩人又覺得累了。想到只爬了一半，往上一看，竟然還有四十樓要爬。兩人就開始互相埋怨，指責對方不注意停電公告，才會落到如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了六十樓。,“兩兄弟爬樓”,課首小故事,到了六十樓，兩人筋疲力盡，累得連吵架的力氣也沒有了。哥哥對弟弟說：“算了，只剩下最后二十樓，我們就不要再吵了。”于是，他們一路無言，安靜地繼續(xù)往上爬。終于，八十樓到了。到了家門口，哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來！”弟弟說：“有沒有搞錯？鑰匙不是在你那里嗎？”,“兩兄弟爬樓”,好，大家猜猜發(fā)生了什么事？,正確，鑰匙還留在二十樓的登山包里！,課首小故

4、事,“兩兄弟爬樓”,其實，這就是人生！ 假設(shè)人生這條通道有80個年頭 這個故事其實反映的就是我們的人生！,20歲之前，我們活在家人，老師的期望下，背負著很多壓力。功課、考試、升學，就像一個個沉重的登山包壓在我們身上，加上自己不夠成熟，能力不足，因此走得很艱辛。 20歲后踏上工作崗位，我們真正開始了自己的職業(yè)生涯，可以認真思考自己的選擇，可以做一些自己想做又喜歡的事業(yè)。 到40歲的時候，人到中年，青春已逝，面對家庭、事業(yè)、生活的壓力，難免會留下許多遺憾。也許有人開始抱怨，有人開始反思，也許有人開始奮進，就這樣度過了20年。 到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已近黃昏，不再有埋怨，只有珍惜，心態(tài)開始更加平和，遇

5、事更加沉穩(wěn)、冷靜、淡然。,終于走到了80層，站到最后的這個終點上，突然之間悵然若失，回想起來這一生中最寶貴的東西，留在了20歲的行囊里，那就是一直沒有打開的夢想，從來沒有跟隨過自己，徒然一身走完了人生的歷程，但是20樓已經(jīng)回不去了。 所以說，留在20樓的背包，不要輕易放棄，要找到一些好的行李一直帶上，舍棄一些不必要的行李。,職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃，是指對個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的性格、興趣、能力、特點等進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。,職業(yè)生涯規(guī)劃

6、,為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,人最寶貴的是生命。生命屬于我們每個人只有一次。 人的一生應(yīng)當這樣度過： 當他回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧 保爾柯察金,？,三個工人在砌一堵墻。有人過來問：你們在干什么?第一個人沒好氣地說：沒看見嗎？砌墻。第二個人抬頭笑了笑，說：我們在蓋一幢高樓。第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：我們正在建設(shè)一個新城市。,一個案例的思考,10年后， 第一個人在另一個工地上砌墻； 第二個人他成了工程師； 第三個人呢，是前兩個人的老板。,哈佛調(diào)查 3%：有自己清晰的長遠目標 10%：有清晰但比較短期的目標 60%：只有一些模糊的目標 27%：沒有

7、目標 25年后,那3%的人幾乎都成為社會各界精英、領(lǐng)袖； 那10%是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士，事業(yè)有成； 那60%，成為社會大眾群體，平凡地生活著； 那27%的人生活不如意，工作不穩(wěn)定，抱怨社會不公平；,一份來自哈佛的調(diào)查,大學生對自己專業(yè)的滿意程度,高考生對所選專業(yè)與學校的了解程度,一組數(shù)據(jù)的對比,小學里有“職業(yè)日” ，由社區(qū)里各行各業(yè)的人為孩子們介紹各自的工作，讓他們對各種職業(yè)形成初步的印 象。,進入高中、大學后，學校會幫助學生進行多次職業(yè)測評，幫助學生了解自己的興趣、技能、特性、優(yōu)劣勢等。,孩子大一些以后，學校又會組織職業(yè)實踐活動。讓每個學生擔當不同的角色，進一步加強對各種崗位的認知。,一個

8、國家的借鑒,花盤里的哲學,你同時給兩只花盤里的泥土澆水，同時為它們付出了辛勞和汗水，為什么一只花盤里長出了新葉，而另一只花盤里卻什么也長不出來呢？ 那是因為我在其中一只花盤里埋入了一粒種子，另一只沒有。這粒種子就代表著生命的理想、信念和目標。 所以，生命如果沒有理想、信念和目標，就是付出再多的辛勞和汗水，生命也不會有收獲！,沒有目標，我們就不會努力，因為我們不知道為什么要努力。就像大海中的航船，如果不知道靠岸碼頭在哪里，加油又有什么用？ 沒有目標，我們幾乎同時失去機遇、運氣、別人的支援。因為不知道自己到底想要什么，也就沒有什么能幫助的了他；就像大海中的航船，如果不知道靠岸的碼頭在哪里，也就不明

9、確什么風對它來講是順風。,目標是行動的導航燈,人生短暫，何必急著趕路？如果你的人生方向還沒有確定便匆忙上路，結(jié)果無非是如下幾個：,第一：你很幸運，選對了方向，一路坦途，到達目的地。 第二：你很幸運，選對了方向，一路坎坷，也到達了目的地。 第三：你很不幸，選錯了方向，一路坦途，永遠也到不了目的地。 第四：你很不幸，選錯了方向，一路坎坷，還是永遠也到不了目的地。 第五：你很幸運，選錯了方向，但迷途知返，走回正確的路，終于到達目的地。,“只要方向?qū)α耍筒慌侣愤h！”同學們，今天起，開始思考你的方向吧！,容器里的哲學,在這兩只花盤里，我各埋入了一粒種子，為什么澆水的那只冒出了新芽，而沒有澆水的那只卻沒

10、有呢？ 那是因為，生命僅有理想、信念和目標是不夠的，還要懂得為它付出，沒有辛勤汗水的澆灌，就是再好的“種子”，再好的理想、信念和目標，也只是海市蜃樓、空中樓閣，永遠成不了現(xiàn)實。,選擇與堅持,人的一生，面臨著很多選擇，規(guī)劃自己人生的過程也是一個做出選擇的過程。而一旦做出了路線選擇，重要的還在于堅持到底。 很多時候，我們發(fā)現(xiàn)做規(guī)劃容易些，但實施起來會有一定的難度，有時甚至感到迷茫。這個時候。就需要我們學會堅持。當堅持達到一定的程度，成功就會悄悄來臨。 如果說規(guī)劃是一座燈塔，而我們就是劃船的人。一路上，我們可以欣賞兩岸的風景，但同時一定要堅持不懈地努力向前劃。 人要清醒地認識自己，必須排除外來的壓力，比如父母的期望、師長的教誨、將來就業(yè)壓力等，要在完全放松的情形下，根據(jù)自己的愛好、特長、性情來正確地規(guī)劃未來的生活。 希望此課程能讓大家真正明白自身條件和所處的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上合理地制定出自己的人生計劃。并能夠把長期計劃和短期計劃結(jié)合起來，長期計劃為目標，短期計劃為階段，由此出發(fā)，一步步向目標靠近。,相信自己，是一種堅持，并不容易,