2021年實(shí)用的小學(xué)桂花作文400字合集5篇

1、實(shí)用的小學(xué)桂花作文400字合集5篇 實(shí)用的小學(xué)桂花作文400字合集5篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是幫大家的小學(xué)桂花作文400字5篇，希望對大家有所幫助。 俗話說“民以食為天”，每個(gè)人應(yīng)該都有自己喜歡吃的小吃，我最愛吃的就數(shù)桂花赤豆元宵了。 又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來滾去，一顆顆紅小豆躲在湯里，米黃色的干桂花一個(gè)一個(gè)在湯里飄著，看起來美味極了！ 想要制作赤豆元宵，就得有以下材料：紅小豆100克，糯米粉50克，干桂花5克，藕粉20克，這里的材料是兩人份的。要開始制作了，需要以下的步驟：先把紅小豆

2、浸泡20分鐘，倒入比紅豆多1倍的水，煮至紅小豆軟爛就可以了，再把50克的糯米粉揉成面團(tuán)，再把面團(tuán)揉成比黃豆稍大一點(diǎn)兒的小元宵，然后將少量的藕粉用開水調(diào)成汁，準(zhǔn)備好干桂花，下面會(huì)用到。把做好的小元宵放進(jìn)之前煮好的紅豆湯里，并用勺子攪拌。小元宵浮起來后，倒進(jìn)藕粉汁，用勺子不停地?cái)嚢?，防止元宵結(jié)在鍋底糊掉。再倒進(jìn)干桂花攪拌均勻，這樣，香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。 以前有時(shí)候我吃桂花赤豆元宵時(shí)，總是狼吞虎咽地吃，卻只能吃到簡單的甜味?？稍诩?xì)細(xì)品嘗之后，我就吃出了更好的味道：桂花的香紅小豆的甜，還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺這簡直就是人間美味?。?聽了我所說的，你是不是想現(xiàn)在就嘗嘗看呢？是不是對桂花赤豆

3、元宵有了一番了解呢？ 今天我坐在院子里沐浴著陽光，享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水，我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝，為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽，媽媽笑著說：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說：“我一定證明給你看!” 我跑到桂花樹跟前抬頭仰望著它，感覺它是那么樸素那么高尚，它不與繁華斗艷，花開時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下，只把花香傳遞給人們，它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太臟，樹上的個(gè)不著，我的目光四處搜尋著，突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上，我知道該怎么做了我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花樹，這樣桂花就如香雨一般落下，我為我的想法一陣

4、得意時(shí)，一試才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么幾朵，好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛，手還酸?？磥聿杉鸹ㄟ€真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下，然后仔細(xì)的把它們從水里撈起來放在陽光下曬干。過了一會(huì)我過去一看心疼極了，桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無幾的桂花拿去泡茶，當(dāng)開水與桂花融合在一起時(shí)，一陣香氣撲鼻而來，我陶醉在這香氣中，似乎已經(jīng)身在世外桃源，我淺嘗了一口，那香氣滲人心肺，覺的清爽，緩緩人胃感覺胃里暖暖的很是舒服! 我把我的“創(chuàng)新”端給媽媽，仰著頭大聲說：“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無比自豪! 后來學(xué)醫(yī)的爸爸回來了，他告訴我說：“桂花有生津，暖胃，平

5、肝的功效。樹葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛，治療風(fēng)濕的功效?！笨磥砉鸹ú粌H僅帶給人類嗅覺上的享受，它全身還都是寶了!我更愛桂花了!。 又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。 也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò?！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。 我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那

6、時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲?！翱欤鞊煅?，哈哈！” 累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣?，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了?？諝庵袕浡鸹ǖ南銡猓軡?，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時(shí)候才醒

7、 “嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來。 在校園的一邊，矗立著兩棵高大挺拔的桂花樹。它雖然沒有梧桐樹那樣高大，雖然沒有蘭花那樣珍貴，但是它卻具有著令人心醉的的香氣，使你流連忘返。 每當(dāng)?shù)搅饲镲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一朵朵米黃色的小花爭相開放，它們從綠葉叢脫殷而出，它懶洋洋地舒展開那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下，那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過，一場飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后，幾篇蒼翠的綠葉陪伴著嬌小的花瓣，慢悠悠的在空中翩翩起舞，許久才落到草地上，此刻一條黃綠相間的花地毯，展現(xiàn)在眼前，別有一翻

8、詩情畫意。 “嗡嗡嗡，嗡嗡“，你看誰來了!一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”蜜蜂請了過來。它們跳著八字舞，采起蜜來。真所謂“桂樹花開，十里飄香”。在校園里走動(dòng)，一股淡淡的若有若無的香氣撲鼻而來，使你感到神清氣爽，沉積在心頭的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外，取而代之的是那愉悅的感覺。 在桂花的熏陶下，校園里每個(gè)人，每株植物，都顯得格外有生氣，一個(gè)個(gè)挺直腰板，精神抖擻。在花香中，你會(huì)留戀忘返，巴不得只吸不呼。在桂樹前，你會(huì)如癡如醉。 我愛桂樹，更愛秋天那令人如癡如醉的桂樹! 秋天，是桂花盛開的季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學(xué)校的桂花也開了，十分美麗。 一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香?？?，就是

9、從花壇那兒發(fā)出來的?；▔械幕m開的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會(huì)兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機(jī)嗎？特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。 下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念；還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息