高中化學(xué) 原子結(jié)構(gòu)（第2課時）導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修

1、陜西省西安市慶安高級中學(xué)2014高中化學(xué) 原子結(jié)構(gòu)（第2課時）導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、教學(xué)目標(biāo)1. 了解電子云和原子軌道的含義。2. 知道原子核外電子的排布遵循能量最低原理【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：泡利原理和洪特規(guī)則難點(diǎn)：原子軌道的認(rèn)識?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】認(rèn)真閱讀課本課本9-12頁，完成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分，做好問題標(biāo)記?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】建立自信，克服畏懼，嘗試新知一.電子云和原子軌道：1.電子運(yùn)動只能用統(tǒng)計(jì)的觀點(diǎn)來描述。電子運(yùn)動概率分布圖看起來像一片云霧，因而被形象地稱作 。2. 常把電子出現(xiàn)的概率約為90%的空間圈出來，人們把這種電子云輪廓圖成為 。3. s電子的原子軌道呈 ，ns能級

2、各有 個原子軌道；p電子的原子軌道呈 ，np能級各有 個原子軌道，并且相互 （用px、py、pz表示）；nd能級各有 個原子軌道；nf能級各有 個原子軌道。二. 泡利原理和洪特規(guī)則1泡利原理：每個原子軌道里最多只能容納 個自旋方向 的電子。2洪特規(guī)則：電子排布在同一能級的各個軌道時，優(yōu)先占據(jù) 的軌道，且自旋方向 。+7253. 電子排布圖.:用一個小方框表示一個原子軌道，在方框中用“ ” 或“ ”表示該軌道上排入的電子的式子。 1S 2S 2P電子排布式： 電子排布圖：洪特規(guī)則的特例：對于同一個能級，當(dāng)電子排布為全充滿、半充滿或全空時，是比較穩(wěn)定的。【合作探究】升華學(xué)科能力，透析重難點(diǎn)1. 以

3、下是兩個原子的2p能級或3d能級的電子排布情況，試分析有無錯誤，若有，違反了什么原則？(1)(2)2電子排布式可以簡化，如可以把鈉的電子排布式寫成Ne3s1。試問：上式方括號里的符號的意義是什么？你能仿照原子的簡化電子排布式寫出第8號元素氧、第14號元素硅和第26號元素鐵的簡化電子排布式嗎？【當(dāng)堂訓(xùn)練】技能拓展應(yīng)用，搭建晉級平臺1下列能級中軌道數(shù)為5的是()As能級 Bp能級 Cd能級 Df能級2Cl核外電子的運(yùn)動狀態(tài)共有()A3種 B5種 C17種 D18種3下列有關(guān)電子云的敘述中，正確的是()A電子云形象地表示了電子在核外某處單位體積內(nèi)出現(xiàn)的概率B電子云直觀地表示了核外電子的數(shù)目C1s電子

4、云界面圖是一個球面，表示在這個球面以外，電子出現(xiàn)的概率為零D電子云是電子繞核運(yùn)動形成了一團(tuán)帶負(fù)電荷的云霧4下列能層中，原子軌道的數(shù)目為4的是()AK層 BL層 CM層 DN層5在1s、2px、2py、2pz軌道中，具有球?qū)ΨQ性的是()A1s B2px C2py D2pz6以下對核外電子運(yùn)動狀況的描述正確的是（ ）A電子的運(yùn)動與行星相似，圍繞原子核在固定的軌道上高速旋轉(zhuǎn)B能量低的電子只能在s軌道上運(yùn)動，能量高的電子總是在f軌道上運(yùn)動C能層序數(shù)越大，s原子軌道的半徑越大D在同一能級上運(yùn)動的電子，其運(yùn)動狀態(tài)肯定不同7.下列有關(guān)電子云和原子軌道的說法正確的是（ ）A原子核外的電子象云霧一樣籠罩在原子核周圍，故稱電子云Bs能級的原子軌道呈球形，處在該軌道上的電子只能在球殼內(nèi)運(yùn)動Cp能級的原子軌道呈紡錘形，隨著能層的增加，p能級原子軌道也在增多D與s電子原子軌道相同，p電子原子軌道的平均半徑隨能層的增大而增大 8.若某基態(tài)原子的外圍電子排布為4d15s2，則下列說法正確的是（ ）A該元素基態(tài)原子中共有3個電子 B該元素原子核外有5個電子層C該元素原子最外層共有3個電子 D該元素原子M能層共有8個電子9.某元素最外層只