中學(xué)《環(huán)境保護(hù)》模塊高考復(fù)習(xí)策略

1、選修六環(huán)境保護(hù)模塊高考復(fù)習(xí)策略,一、模塊考點(diǎn)梳理與網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,二、模塊考點(diǎn)整合與真題解析,三、模塊復(fù)習(xí)策略與教學(xué)建議,一、模塊考點(diǎn)梳理與網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,環(huán)境保護(hù)知識(shí)體系,二、模塊考點(diǎn)整合與真題解析,核心考點(diǎn)一、環(huán)境問(wèn)題的成因和對(duì)策,1環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因,2我國(guó)主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及對(duì)策措施,3、資源問(wèn)題和資源的利用保護(hù),例1. （2011年高考全國(guó)新課標(biāo)卷） 某區(qū)域內(nèi)濕地呈斑塊狀分布。表1中的數(shù)據(jù)反映該區(qū)域濕地的變化。,閱讀資料，分析該區(qū)域不同時(shí)段濕地變化的特點(diǎn)，說(shuō)明濕地變化對(duì)環(huán)境的不利影響。,表1,【解析】主要考查學(xué)生對(duì)表格信息的獲取和加工能力以及濕地的生態(tài)環(huán)境效益這一基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，難度不大。

2、 【答案】 變化特點(diǎn)：1976-1986年，濕地斑塊數(shù)量顯著增加，濕地破碎，濕地面積大幅度減少。1986-2005年，濕地斑塊數(shù)量和面積明顯減少，濕地萎縮。 不利影響：涵養(yǎng)水源能力減弱；小氣候變差；植被覆蓋率下降；土壤侵蝕加?。簧鷳B(tài)平衡破壞；生物棲息地減少；生物種類（數(shù)量）減少等。,【例2】 (2010年新課標(biāo)全國(guó)卷) 甘肅民勤是我國(guó)沙塵暴多發(fā)地區(qū)之一。19982006年間平均每年發(fā)生沙塵暴11次。,分析甘肅民勤春季沙塵暴頻發(fā)的地理因素。,【解析】 該題考查春季沙塵暴頻發(fā)的地理成因?；舅悸肥怯猩吃?、有動(dòng)力。結(jié)合這一思路,甘肅民勤地區(qū)的沙塵暴成因不難分析,表述中要注意受地形影響的狹管效應(yīng),地面

3、風(fēng)速增強(qiáng)。 【答案】 民勤周圍沙漠廣布(沙源豐富,植被少),春季升溫快、降水少,地表干燥,易起沙;氣旋與冷空氣活動(dòng)頻繁(恰位于寒潮南下的路徑上),多大風(fēng)天氣。受地形影響(狹管效應(yīng)),地面風(fēng)速增強(qiáng)。,【例3】 (2011年山東文綜)下圖為我國(guó)某區(qū)域示意圖。A處為水庫(kù),是B城市的唯一水源,C處為山地。讀圖,回答問(wèn)題:,(1)應(yīng)采取什么措施來(lái)保護(hù)B城市的水源? (2)某企業(yè)擬在C處山坡上開(kāi)辟采石場(chǎng),指出其可能對(duì)該處造成的生態(tài)破壞。,【解析】 本題以區(qū)域示意圖為載體,考查挖掘圖中信息解答問(wèn)題的能力,涉及城市水源地保護(hù)措施、山區(qū)不合理的人類活動(dòng)造成生態(tài)破壞等。第(1)題,B城市水源為水庫(kù),保護(hù)該水源主要

4、是保護(hù)水源上游的植被不被破壞,禁止在水源上游使用農(nóng)藥、化肥,禁止向湖泊、河流排污。第(2)題,在C處山坡上開(kāi)辟采石場(chǎng),會(huì)破壞森林,減少生物多樣性,破壞山體,水土流失加劇。 【答案】 (1)退耕還林、還草(減少農(nóng)藥和化肥的使用量);禁止向湖泊、河流排污(禁止在湖泊養(yǎng)殖);保護(hù)森林。 (2)破壞森林,生物多樣性減少;破壞山體,水土流失加劇。,【例4】（10年海南卷地理）(10分) 高速公路屬于全封閉的帶狀人工建筑物，當(dāng)其通過(guò)自然保護(hù)區(qū)時(shí)，對(duì)野生動(dòng)物的影響很大。 試述高速公路對(duì)自然保護(hù)區(qū)野生動(dòng)物的不利影響，并提出減少其不利影響的合理建議。,【答案】 不利影響：野生動(dòng)物棲息地和食物源減少，遷徙通道受阻

5、、活動(dòng)區(qū)域縮小等；噪音干擾動(dòng)物的生活。 建議：修建生態(tài)走廊或者生物通道；采用隧道、架橋等通過(guò)方式。,【解析】 考查生物多樣性減少的人為因素；要以封閉高速公路的阻隔為突破口，分析對(duì)野生動(dòng)物的棲息、活動(dòng)區(qū)域、遷徙通道的影響，以及噪音對(duì)動(dòng)物的干擾。,核心考點(diǎn)二、環(huán)境污染問(wèn)題及環(huán)境管理,1大氣污染、水污染的防治,2.城市垃圾污染的防治,3環(huán)境管理 國(guó)家采取多種手段，對(duì)各種影響環(huán)境的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、調(diào)整和監(jiān)督。環(huán)境管理的目的在于協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，防止環(huán)境污染和破壞，維護(hù)生態(tài)平衡。環(huán)境管理的手段有法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段、宣傳教育手段等。,【例1】（2011江蘇高考）重金屬污染

6、物對(duì)人體健康危害巨大。圖1為重金屬污染物進(jìn)入人體的路徑示意圖，圖2為某高速公路兩側(cè)土壤中鉛、鎘濃度分布示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。,（1）產(chǎn)生重金屬污染物的生產(chǎn)活動(dòng)有和。重金屬污染物進(jìn)入人體的途徑有和。,（2）下列示意圖能正確表示重金屬元素在環(huán)境中循環(huán)過(guò)程的是_。,（3）高速公路兩側(cè)土壤中重金屬污染物濃度的分布特點(diǎn)是_；其主要來(lái)源是_。 （4）降低高速公路兩側(cè)土壤重金屬污染物濃度的有效措施主要有_ 。,【解析】第（1）題，分析污染物進(jìn)入人體路徑圖知，化石燃料的燃燒和有色金屬冶煉是產(chǎn)生重金屬污染物的主要生產(chǎn)活動(dòng)；重金屬污染物進(jìn)入人體的途徑有來(lái)自周邊環(huán)境和從食物中攝取。第（2）題，化石燃料從巖石圈中

7、獲取，通過(guò)燃燒進(jìn)入大氣圈，通過(guò)不同的途徑到達(dá)水圈和生物圈，并能相互轉(zhuǎn)化。第（3）（4）題，據(jù)圖可知，距高速公路越近，鉛、鎘的濃度越高；距高速公路越遠(yuǎn)，濃度越低。說(shuō)明這些污染物主要來(lái)自汽車尾氣。因此，為降低高速公路兩側(cè)土壤重金屬污染物濃度，可采用推廣新能源汽車、使用無(wú)鉛汽油、發(fā)展汽車節(jié)能技術(shù)等。 【答案】 （1）化石燃料燃燒有色金屬冶煉從環(huán)境攝取攝食 （2） （3）距高速公路越遠(yuǎn)，濃度越低汽車尾氣 （4）使用無(wú)鉛汽油；推廣新能源汽車；發(fā)展汽車節(jié)能技術(shù),【例2】(2010年福建文綜)蘇州河是上海的一條城市內(nèi)河(貫穿城區(qū)的河流),其沿岸土地利用類型的變化,對(duì)河流水質(zhì)產(chǎn)生了明顯的影響。下圖示意蘇州河沿

8、岸土地利用類型和水質(zhì)的變化趨勢(shì)(水質(zhì)污染綜合指數(shù)高表示污染嚴(yán)重)。讀圖,結(jié)合有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:,(1)指出19892006年蘇州河水質(zhì)變化的總體趨勢(shì),并分析原因。 (2)簡(jiǎn)述改善城市內(nèi)河水質(zhì)的主要措施。,【解析】讀懂圖中水質(zhì)曲線與不同年份中土地利用類型比例變化,從而分析出水質(zhì)變化的原因。第(1)題,圖中水質(zhì)污染曲線數(shù)值在下降,說(shuō)明了水質(zhì)有所好轉(zhuǎn)。這得益于工業(yè)用地面積大量減少,城市綠地的增加,使得污染來(lái)源減少,水質(zhì)得到了改善。第(2)題,考查河流綜合整治的措施?？梢詮那謇砦廴疚铩⒔箯U水排放、加強(qiáng)綠化等角度進(jìn)行分析。 【答案】 (1)總體趨勢(shì):水質(zhì)有所好轉(zhuǎn)。 原因:工業(yè)用地面積大量減少,并

9、主要轉(zhuǎn)化為居住用地和城市綠地,污染源減少;城市綠地面積增加,改善了水質(zhì)。 (2)打撈漂浮垃圾;清除河床淤泥,引水沖淤;沿岸綠化;禁止工業(yè)廢水和生活污水直接排放。,【例3】（09年福建文綜第40題）圖12為某流域示意圖。該流域是我國(guó)實(shí)施環(huán)境綜合整治的重點(diǎn)區(qū)域，讀圖回答下列問(wèn)題。,（1）分別說(shuō)出甲、乙地區(qū)環(huán)境保護(hù)的側(cè)重點(diǎn)，并說(shuō)明理由。 （2）針對(duì)甲地區(qū)近年來(lái)水資源供需緊張的形勢(shì)，提出水資源合理利用與保護(hù)的措施。,【解析】1、考查了考生的獲取信息以及利用信息分析解決問(wèn)題的能力。2、考查河流上中游和下游生態(tài)保護(hù)及生態(tài)建設(shè)相關(guān)知識(shí)。3、考查水資源合理利用與保護(hù)的措施。,【答案】 （1）甲地區(qū)以防治污染、保護(hù)濕地為主。位于下游三角洲，人口、城鎮(zhèn)與工業(yè)密集。乙地區(qū)以保護(hù)森林、水土保持等生態(tài)保護(hù)為主。位于上游山區(qū)，地形起伏大。 （2）加強(qiáng)水污染防治和污水的處理與利用；依法保護(hù)水資源，開(kāi)展生態(tài)環(huán)境建設(shè)；提高節(jié)水意識(shí)，全面推廣節(jié)水措施，提高水的利用率；在上游修建水庫(kù)，開(kāi)渠引水；在三角洲地區(qū)全理開(kāi)發(fā)利用地下水，防止水的倒灌。,三、教學(xué)建議,1用案例，重事實(shí),2重討論，辨明理,3. 抓主線，凸重點(diǎn),三、模塊復(fù)習(xí)策略與教學(xué)建議,1、指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建好知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 2、以問(wèn)題或案例為線索，注重知識(shí)的整合與重建。 加強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)和案例教學(xué) 對(duì)必修和選修教材進(jìn)行學(xué)科內(nèi)