2018南京市金陵匯文中學部編版七年級語文上冊10月月考試卷附答案

1、南京市金陵匯文20172018 學年度第一學期初一語文調(diào)研（滿分 100 分時間 120 分鐘） 一（29 分）1. 用詩文原名填空，其中第（6）、（7）題請寫出出處或作者。（10 分）（1） 水何澹澹， 。（曹操觀滄海）（2） 我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）（3） 正是江南好風景， 。（杜甫江南逢李龜年）（4） 不知何處吹蘆管， 。（李益夜上受降城聞笛）（5） ，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）（6） 夕陽西下， 。（ 天凈沙秋思）（7） 鄉(xiāng)書何處達？ 。（王灣 ）（8） “ ”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（朱自清春）2. 下列加點字注音全部正確的一項是（A粗獷（g

2、ung）烘托（hng）（3 分）倫敦（dn）蒞臨（wi）B黃暈（yn）凄冷（q）靜謐（n）澄清（chng）C貯蓄（zh）醞釀（ning）菜畦（q）花苞（bo）D吝嗇（s）高邈（mio）應(yīng)和（h）抖擻（su）3下列詞語書寫全部正確的一項是（）（3 分）A鳥巢鐐亮棱鏡披蓑戴笠B襄嵌發(fā)髻地毯滄海桑田C屋檐朗潤干澀呼朋引伴D水藻兩鬢決別各得其所4. 下列加點詞語使用不正確的一項是（）（2 分）A. 辯論賽上，正方辯手咄咄逼人的氣勢使得反方失誤連連。B. 在春意融融的莫愁湖畔，盛開的海棠不僅千態(tài)萬狀，而且繪聲繪色。 C時光如白駒過隙，十年間美麗的金陵城發(fā)生了翻天覆地的變化。 D小茗同學晚飯后偶遇著名主持

3、人孟非，不禁喜出望外。5. 下列句子中沒有語病的一項是（）（2 分）A清河社區(qū)設(shè)立了交通安全微信公眾號，發(fā)布交通安全常識，市民增強了安全意識。 B小茗同學營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食，為追求身材而過度節(jié)食造成的。9/17C. 通過電影戰(zhàn)狼 2，使主人公為國為發(fā)的高尚道德觀深入人心。D. 學校體育節(jié)不僅有足球聯(lián)賽，還有籃球爭霸賽、啦啦操展演等活動，真是精彩紛呈。6. 下列標點符號使用不正確的一項是（）（2 分）A. “不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”B. 后來發(fā)生了分歧，母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思 。C. “一年之計在于春?！眲偲痤^兒

4、，有的是工夫，有的是希望。 D那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨?。?. 用正楷字抄寫下面的詩句。（3 分）生當作人杰死亦為鬼雄解析：正楷：正確、規(guī)范、美觀，寫在田字格中間，字不要碰到邊線。8. 名著閱讀。（4 分）大家同時活動起來，臉上都露出笑容。向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一 般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了 東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只 有背誦鑒略這一段，卻還分明如昨日事。（1） 本段文字選自名著 ，作者是 。（2 分）（2） 概括語段中

5、“我卻并沒有他們那么高興”的原因。（2 分）（一）閱讀下面古詩，完成 910 題。（4 分）二（41 分）絕句【唐】杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！咀⑨尅磕嗳冢褐竷瞿嗳诨?，又軟又濕。9. 詩的一、二兩句選用了遲日、江山、 、花草四個意象描繪了春天的景象，其中“花草香”從 的感官角度描繪了春天的美景。（2 分）答案：春風 嗅覺解析：第二句中有春風和花草兩個意向，花草香是嗅覺。10. 請用生動形象的語言描繪詩歌三、四兩句呈現(xiàn)的畫面。（2 分）（二）閱讀下面文言文，完成 1114 題。（13 分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時年七歲

6、，門外戲?？蛦栐剑?“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。11. 解釋文中加點詞。（4 分）（1）期日中（）（2）尊君在不（）（3）則是無信（）（4）元方入門不顧（）12. 以下句中主語補充不正確的一項是（）（3 分） A陳太丘與友期行，期日中，（友人）過中不至。 B答曰：“（家君）待君久不至，已去?！盋（君）對子罵父，則是無禮。 D（家君）日中不至，則是無信。13. 翻譯下列句子。（4 分）（1） 與人期行，相委而去。（2） 友人慚，下車引之。

7、14. 從“元方入門不顧”一句可以看出元方是一個什么樣的人？（2 分）（三）閱讀下面文章，完成 1518 題。（12 分）濟南的冬天對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。 對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，

8、只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一 道兒白，一道兒暗黃，給山們穿

9、上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那

10、么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的灰色樹影。 這就是冬天的濟南。15. 文章第 1 段中“ ”一詞概括了濟南冬天的特征。（2 分） 答案：響晴解析：原文中找依據(jù)，定位到文章相應(yīng)的句子。16. 請從修辭手法的角度賞析文中的劃線句。（4 分）（1） 山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。（2） 微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。17. 文章中第 3 段寫濟南人的心理活動有什么作用？（3 分）18. 下列名句的朗讀重音處理不能體現(xiàn)出作者對濟南山水喜愛的一項是（）（3 分）A濟南是受不住大雪的，那些

11、小山太秀氣！ B設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。C. 在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。D. 這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里。（四）閱讀下面文章，完成 1922 題。（12 分）月跡 賈平凹我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺得滿足；中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的，說了一個，還要再說一個奶奶突然說：“月亮進來了！”我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，

12、漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。奶奶說：“它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧?！蔽覀兙投寂艹鲩T去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了，進院子的白光，是玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉， 桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，

13、清清晰晰看見里邊有了什么東西?！澳棠?，那月上是什么呢？”我問。“是樹，孩子?！蹦棠陶f。“什么樹呢？”“桂樹?！蔽覀兌济婷嫦嘤U了，倏忽間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身后裊裊，到了頭發(fā)梢兒上， 添了一種淡淡的癢癢的感覺；似乎我們已在了月里，那月桂分明就是我們身后的這一棵了。奶奶瞧著我們，就笑了：“傻孩子，那里邊已經(jīng)有人了呢?！薄罢l？”我們都吃驚了?！版隙稹！薄版隙鹗钦l？”“一個女子?！迸叮粋€女子，我想：月亮里，地該是銀鋪的，墻該是玉砌的，那么好個地方， 配住的一定是個十分漂亮的女子了?！坝腥闷羻幔俊薄昂腿靡粯悠恋??！比镁蜆妨耍骸鞍?，??！月亮是屬于我的了！”三妹是我們中最漂亮的，我們

14、都羨慕起來；看著她的狂樣兒，心里卻有了一股兒嫉妒。我們便爭執(zhí)了起來，每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！”我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動， 它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒走，你們再去找吧?！蔽覀冊桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上、瓷 花盆兒上、爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細細的，卻漫著一大片

15、的凈沙；全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光，柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”妹妹幾乎同時在下灣喊到：“月亮在這兒！”我兩處去看了，兩處的水里都有月亮；沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看 著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢， 月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說：“你們說，月亮是個什么呢？”“月亮是我所要的?！钡艿苷f?！霸铝潦莻€女子。”妹妹說。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的

16、月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那 月亮不是我們按在天空上的印章嗎？大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜的睡了一會兒。19. 閱讀全文，根據(jù)孩子們尋找月亮足跡的過程填空。（2 分）鏡中看月 杯中“飲月” 眼瞳見月沙灘論月答案：院中望月河中尋月解析：定位到文章相應(yīng)的段落，總結(jié)成四字短語。20. 按照要求回答問題。（4 分）（1） 原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡 上的圓便滿盈了。（賞析加點詞的妙處）（2） 我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月

17、亮不是我們按在天空上的印章嗎？（如何理解這句話？）21. 開篇寫孩子們“什么都不覺得滿足”，為什么結(jié)尾又說“大家都覺得滿足了”？（3 分）22. 下列詩句的情感基調(diào)與本文相近的一項是（ ）（3 分）A我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。B春花秋月何時了？往事知多少。C明月松間照，清泉石上流。D舉杯邀明月，對影成三人。三（30 分）23. 請以“秋，就在身邊”為題，寫一篇記敘文，不少于 500 字。不得出現(xiàn)真實的人名、校名。解析：命題作文要嚴格按照題干要求進行寫作，題目已經(jīng)明確點明了所寫季節(jié)和文體。一定不能寫成純寫景的作文。將所寫事情與季節(jié)的景物聯(lián)系起來，融情于景。題目中“就在身邊”也在暗示選擇身邊

18、的小事進行敘寫。正所謂“一葉落而知秋”，以小見大的作文方式在我們的寫作中非常重要。答案 20172018 學年度第一學期初一語文調(diào)研（滿分 100 分時間 120 分鐘） 一（29 分）1. 用詩文原名填空，其中第（6）、（7）題請寫出出處或作者。（10 分）（1） 水何澹澹， 。（曹操觀滄海）（2） 我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）（3） 正是江南好風景， 。（杜甫江南逢李龜年）（4） 不知何處吹蘆管， 。（李益夜上受降城聞笛）（5） ，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）（6） 夕陽西下， 。（ 天凈沙秋思）（7） 鄉(xiāng)書何處達？ 。（王灣 ）（8） “ ”，不錯的，像母親

19、的手撫摸著你。（朱自清春）答案：山島竦峙；隨君直到夜郎西；落花時節(jié)又逢君；一夜征人盡望鄉(xiāng)；峨眉山月半輪秋； 斷腸人在天涯 馬致遠；歸雁洛陽邊 次北固上下；(8)吹面不寒楊柳風（增、添、漏、改不給分）解析：此題主要考察同學們對于課文要求背誦的古詩詞的掌握情況，答題的時候要字字落實，書寫工整規(guī)范。古詩文默寫要做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。要注意的是第二小題涉及到作者的填寫， 提醒同學們在背誦的時候，除了記住正文之外，作者、標題也在考察范圍之內(nèi)，不要漏記。2. 下列加點字注音全部正確的一項是（A粗獷（gung）烘托（hng）（3 分）倫敦（dn）蒞臨（wi）B黃暈（yn）凄冷（q）靜謐（

20、n）澄清（chng）C貯蓄（zh）醞釀（ning）菜畦（q）花苞（bo）D吝嗇（s）高邈（mio）應(yīng)和（h）抖擻（su）答案：C解析：A 選項中烘是第一聲，蒞讀 l，第四聲；B 選項暈念第四聲，靜謐讀 m，第四聲；D 選項應(yīng)和念 h第四聲。3下列詞語書寫全部正確的一項是（）（3 分）A鳥巢鐐亮棱鏡披蓑戴笠B襄嵌發(fā)髻地毯滄海桑田C屋檐朗潤干澀呼朋引伴D水藻兩鬢決別各得其所答案：C解析：A 選項中是嘹亮；B 選項中是鑲嵌；D 選項中是訣別。4. 下列加點詞語使用不正確的一項是（）（2 分）A. 辯論賽上，正方辯手咄咄逼人的氣勢使得反方失誤連連。B. 在春意融融的莫愁湖畔，盛開的海棠不僅千態(tài)萬狀，而

21、且繪聲繪色。 C時光如白駒過隙，十年間美麗的金陵城發(fā)生了翻天覆地的變化。 D小茗同學晚飯后偶遇著名主持人孟非，不禁喜出望外。答案：B解析：繪聲繪色：指敘述、描寫極其逼真。成語與句子意思不符。5. 下列句子中沒有語病的一項是（）（2 分）A清河社區(qū)設(shè)立了交通安全微信公眾號，發(fā)布交通安全常識，市民增強了安全意識。 B小茗同學營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食，為追求身材而過度節(jié)食造成的。C. 通過電影戰(zhàn)狼 2，使主人公為國為發(fā)的高尚道德觀深入人心。D. 學校體育節(jié)不僅有足球聯(lián)賽，還有籃球爭霸賽、啦啦操展演等活動，真是精彩紛呈。 答案：D解析：A 選項發(fā)布與常識搭配不當，B 原因主要是和造成的句式雜糅，C

22、 通過.使句子缺少主語。6. 下列標點符號使用不正確的一項是（）（2 分）A. “不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”B. 后來發(fā)生了分歧，母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思 。C. “一年之計在于春?！眲偲痤^兒，有的是工夫，有的是希望。 D那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！答案：C解析：所引用的話如果只是作為一個大句子中的組成部分，句末的句號應(yīng)放在引號之外。7. 用正楷字抄寫下面的詩句。（3 分）生當作人杰死亦為鬼雄解析：正楷：正確、規(guī)范、美觀，寫在田字格中間，字不要碰到邊線。8. 名著閱讀。（4 分）大家同時活動起來，臉上都露

23、出笑容。向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一 般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只 有背誦鑒略這一段，卻還分明如昨日事。（2） 本段文字選自名著 ，作者是 。（2 分） 答案：朝花夕拾 魯迅解析：本題是對名著的考察，對于文章內(nèi)容要熟悉。（2）概括語段中“我卻并沒有他們那么高興”的原因。（2 分）答案：因為我盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，被父親強迫背誦鑒略的掃興而痛苦，同時指出 強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。解析：回答此題要

24、閱讀選段的上下文，一開始我是非常盼望去看廟會，但父親讓我背書，此舉讓我興趣大減，并且也完全沒法理解。17/17（一）閱讀下面古詩，完成 910 題。（4 分）二（41 分）絕句【唐】杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！咀⑨尅磕嗳冢褐竷瞿嗳诨周浻譂?。9. 詩的一、二兩句選用了遲日、江山、 、花草四個意象描繪了春天的景象，其中“花草香”從 的感官角度描繪了春天的美景。（2 分） 答案：春風 嗅覺解析：第二句中有春風和花草兩個意向，花草香是嗅覺。10. 請用生動形象的語言描繪詩歌三、四兩句呈現(xiàn)的畫面。（2 分）答案：燕子輕盈地飛來飛去，銜泥筑巢，呢呢喃喃，水暖沙溫，美麗多情的鴛

25、鴦相依相偎，恬然靜睡，十分嬌憨可愛。解析：答題要認真閱讀古詩，正確理解意思。再現(xiàn)畫面時，注意結(jié)合詩句，展開合理想象。（二）閱讀下面文言文，完成 1114 題。（13 分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑?“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。11. 解釋文中加點詞。（4 分）（1）期日中（）（2）尊君在不（）（3）則是無信（）（4）元方入門不顧（） 答案：（1）約定（2）通“否”

26、（3）信用（4）回頭看解析：文言文中點實詞的解釋要去背誦落實。12. 以下句中主語補充不正確的一項是（）（3 分） A陳太丘與友期行，期日中，（友人）過中不至。 B答曰：“（家君）待君久不至，已去?！盋（君）對子罵父，則是無禮。 D（家君）日中不至，則是無信。答案：D解析：根據(jù)前文可以推斷是“友人”日中不至。13. 翻譯下列句子。（4 分）（1） 與人期行，相委而去。（2） 友人慚，下車引之。答案：（1）和別人相約出行，卻丟下別人自己走。（2）朋友慚愧，下車去拉元方。解析：第一句中重點詞是委：丟下，第二句引：拉。對文言文的翻譯，要求字字落實，省略的部分要補充完整。14. 從“元方入門不顧”一句

27、可以看出元方是一個什么樣的人？（2 分）答案：正直不阿，維護父親尊嚴的人。解析：元方以客”無禮“、”無信“為核心進行責備，對粗俗的客人”入門不顧“又體現(xiàn)了他正直不阿的性 格。（三）閱讀下面文章，完成 1518 題。（12 分）濟南的冬天對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。 對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，

28、全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了

29、，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一 道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝

30、的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的灰色樹影。這就是冬天的濟南。15. 文章第 1 段中“ ”一詞概括了濟南冬天的特征。（2 分） 答案：響晴解析：原文中找依據(jù)，定位到文章相應(yīng)的句子。16. 請從修辭手法的角度賞析文中的劃線句。（4 分）（1） 山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。（2） 微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。答案：（1）通過比喻的修辭，把“樹”比作“日本看護婦”，生動形象地寫

31、出了雪后矮松的秀美形態(tài)。（2）這一句運用擬人的修辭手法，將薄雪擬人化，賦予人的情感，生動形象地寫出了夕陽照射下雪景的嬌美， 蘊含著景中情和內(nèi)在美，表達了作者的喜愛和贊美之情。解析：明確賞析題的回答范式：手法+內(nèi)容+效果。結(jié)合所給的句子回答即可。17. 文章中第 3 段寫濟南人的心理活動有什么作用？（3 分）答案：側(cè)面烘托濟南冬天的溫暖慈善的特點，表達了濟南人對家鄉(xiāng)冬天的喜愛之情；與前文寫濟南冬天的溫暖相照應(yīng)，為下文寫濟南溫情特點做鋪墊。解析：段落作用題從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個角度進行答題，內(nèi)容上寫出本段的主要內(nèi)容概括和思想感情，結(jié)構(gòu)上具體答出與上下文之間的關(guān)系。18. 下列名句的朗讀重音處理不能體現(xiàn)出

32、作者對濟南山水喜愛的一項是（）（3 分）A濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ B設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。C在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。 D這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里。答案：B解析：“單單”強調(diào)的是環(huán)境的條件，和濟南的山水沒有關(guān)系。（四）閱讀下面文章，完成 1922 題。（12 分）月跡賈平凹我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺得滿足；中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的，說了一個，還要再說一個奶奶突然說：“月亮進來了！”我們看時，那竹窗簾兒里，果

33、然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。奶奶說：“它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧?！蔽覀兙投寂艹鲩T去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了，進院子的白光，是玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉， 桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那

34、個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什么東西。“奶奶，那月上是什么呢？”我問?！笆菢?，孩子?！蹦棠陶f。“什么樹呢？”“桂樹。”我們都面面相覷了，倏忽間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身后裊裊，到了頭發(fā)梢兒上， 添了一種淡淡的癢癢的感覺；似乎我們已在了月里，那月桂分明就是我們身后的這一棵了。奶奶瞧著我們，就笑了：“傻孩子，那里邊已經(jīng)有人了呢。”“誰？”我們都吃驚了?！版隙??！薄版隙鹗钦l？”“一個女子?！迸?，一個女子，我想：月亮里，地該是銀鋪的，墻該是玉砌的，那么好個地方， 配住的一定是個十分

35、漂亮的女子了?！坝腥闷羻?？”“和三妹一樣漂亮的?！比镁蜆妨耍骸鞍?，啊！月亮是屬于我的了！”三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來；看著她的狂樣兒，心里卻有了一股兒嫉妒。我們便爭執(zhí)了起來，每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！”我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動， 它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒走，你們再去找吧。”我們越發(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在

36、葡萄葉兒上、瓷 花盆兒上、爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細細的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光，柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”妹妹幾乎同時在下灣喊到：“月亮在這兒！”我兩處去看了，兩處的水里都有月亮；沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看 著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢， 月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說：“你們說，月亮是個什么呢？”“月亮是我所要的?！钡艿苷f?！霸铝潦莻€女子?！泵妹谜f。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了， 那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜的睡了一會兒。19. 閱讀全文，根據(jù)孩子們尋找月亮足跡的過程填空。（2 分）鏡中看月 杯中“飲月” 眼瞳見月沙灘論月答案