空乘化妝課色彩說課PPT.ppt

1、,設(shè)計者：姜畔,單位：黑龍江民航乘務(wù)運(yùn)輸學(xué)院,課題：空乘常用色彩搭配,1,一、說教學(xué)背景,二、說教法,三、說學(xué)法,四、說教學(xué)過程,六、說教學(xué)效果評價,說課流程,五、說板書設(shè)計,2,1.在教材中的地位和作用,空乘人員化妝技巧與形象所造是全國空中乘務(wù)專業(yè)規(guī)劃教材，是依據(jù)中國民航總局關(guān)于空乘人員的素質(zhì)，知識結(jié)構(gòu)能力要求開發(fā)和編寫的。 空乘常用色彩搭配一課位于本教材中第三單元的第一模塊中。在空乘化妝學(xué)科中起到了至關(guān)重要的位置，并且對我校學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)方面也有這非常大的幫助。,一、說教學(xué)背景,3,2.學(xué)情分析 我校學(xué)生的共性是一般學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)比較被動， 自主學(xué)習(xí)能力比較差，二班和三班的學(xué)生接

2、觸化妝有 一段時間，并且有一定化妝基礎(chǔ)。但是，大部分同學(xué) 對色彩搭配方面運(yùn)用的并不好。學(xué)生來源不同，性格 不同，色彩基礎(chǔ)和個性差異較大， 因此，在教學(xué)過程中，一方面，安排的教學(xué)要符合學(xué)生活實際，還要注意教學(xué)的層次性，另一方面，有可能因?qū)嶋H情況而靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和深度，從而保證每位學(xué)生都有一定的收獲。,一、說教學(xué)背景,4,一、說教學(xué)背景,3.教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)化妝課教學(xué)大綱理念并且結(jié)合單元教學(xué)要求和本課特點從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗，認(rèn)知水平出發(fā)并結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析，我將本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計為： 1.認(rèn)識并了解三原色和色彩盤 2.了解各種對比色。 3了解色彩的分類，并且有所聯(lián)想。 。,5,4

3、.教學(xué)重點難點 由于本課的實用性和知識性特點，我將本課的教學(xué) 重點難點定位為“認(rèn)識并了解三原色和色盤”并且 利用顏色的知識學(xué)會服裝和妝面上色彩的搭配,5.教材處理及重點難點突破 根據(jù)以上對教材的分析，同時針對彩妝色彩的特點 首先給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓 學(xué)生在自主合作、分組討論等一系列活動中，掌握 運(yùn)用知識點逐步突破重難點，最終實現(xiàn)本課的教學(xué) 目標(biāo),一、說教學(xué)背景,6,二、說教學(xué)方法,（1）文化熏陶法：為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個合適的情景氛圍，以此來增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣； （2）案例教學(xué)法：為學(xué)生提供有關(guān)的色彩圖片，讓學(xué)生對圖片進(jìn)行分析和評論，最后提出自己的觀點，于是，學(xué)生發(fā)現(xiàn)色彩、分析色彩和

4、解決色彩問題的能力可以得到一定程度的培養(yǎng)。,返回,7,三、說學(xué)法,1、自主學(xué)習(xí)法。提出以完成任務(wù)為目標(biāo)，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)演示的教材內(nèi)容； 2、合作探究法。通過自學(xué)的方法后，嘗試運(yùn)用于展示圖片中色彩搭配的方法，遇到問題的時候，再進(jìn)行合作討論 3、知識遷移法。在許多色彩搭配中，方法都是大同小異，運(yùn)用方法上要學(xué)會舉一反三。,返回,8,四、說教學(xué)過程,說明：本課分為理論課（1課時） 實訓(xùn)課（1課時）,9,導(dǎo)入新課 (3分鐘),出示目標(biāo) （5分鐘）,自主學(xué)習(xí) （10分鐘）,合作探究 （10分鐘）,達(dá)標(biāo)測評 （7分鐘）,課堂總結(jié) （5分鐘）,理論課,布置作業(yè) （2分鐘）,復(fù)習(xí) (3分鐘),10,復(fù)習(xí)上節(jié)課

5、空乘人員工作妝的重點內(nèi)容。并以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回憶空乘妝容的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)色彩。這樣不但可以幫助學(xué)生鞏固以前的知識，還可以和本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到很好的銜接。,理論課,1 復(fù)習(xí),11,理論課,色彩與化妝息息相關(guān)，沒有色彩，就顯現(xiàn)不出化妝的魅力，了解基本色彩原理，有助于選擇恰當(dāng)?shù)幕瘖y品色彩。我們生活的世界是一個五彩繽紛的彩色世界，色彩這位“自然的化妝師”把一切自然的景物打扮的五光十色，絢麗多彩。眾所周知，對美術(shù)繪畫來說，色彩選擇的恰當(dāng)，繪出的圖畫就會使人賞心悅目，如果色彩運(yùn)用不當(dāng)，就會使繪圖不協(xié)調(diào)，有失美感。同樣的，化妝色彩在配色上雖然沒有嚴(yán)格的準(zhǔn)則，但是一般來說如果使用同一個色系的顏色，會使整個妝面

6、感覺不協(xié)調(diào)。,2 導(dǎo)入新課,12,講授課,3 出示目標(biāo),13,服裝配色表,14,對比色：取一種原色與其他兩種原色搭配而形成新的顏色之間的對比色叫做對比色。,紅 黃 藍(lán) 紅 黃 藍(lán) 紅 綠（對比色） 橙 藍(lán)（對比色） 紅 黃 藍(lán) 紫（黃 紫 對比色）,15,色彩與視覺聯(lián)想 紅色：熱情、精力充沛、喜慶、歡樂、幸福、艷麗、直爽。 黃色：溫暖、光明、愉快、明朗、活力、華麗、 藍(lán)色：明朗、輕快、純凈、活躍、年輕。 綠色：生命、希望、青春、和平。 紫色：高貴、華麗、神秘。 白色：明亮，干凈，衛(wèi)生，樸素、純真。 黑色：嚴(yán)肅、莊重、堅定。 灰色：高雅、精致、含蓄。,16,講授課,4 自主學(xué)習(xí),17,講授課,在

7、這個過程中，會把學(xué)生按照學(xué)習(xí)層次 組成小組，進(jìn)行小組內(nèi)交流探討，小組 間交流互動，老師深入到各個小組中進(jìn)行 指導(dǎo)。,5合作探究,18,講授課,在這個環(huán)節(jié)中，就本課出現(xiàn)的知識進(jìn)行測評。講解上一環(huán)節(jié)分組討論的優(yōu)缺點。,6達(dá)標(biāo)測評,19,講授課,興趣是最好的老師，只要能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 和熱情，這節(jié)課就能學(xué)習(xí)好，從本節(jié)空乘實用 色彩搭配來看，在教學(xué)過程中本課節(jié)學(xué)生都能 積極參與課堂的每一環(huán)節(jié)活動。通過搶答、小組 討論的方式學(xué)生能積極參加并且非常投入，課堂 氣氛也活躍很多，從而培養(yǎng)了學(xué)生綜合能力和主 動分析能力，達(dá)到了教學(xué)的目的和要求。,7課堂總結(jié),20,講授課,1、整理理論筆記，熟練記憶三原色及色盤并且能夠掌握和運(yùn)用所需知識。 2、結(jié)合自己有的正裝設(shè)計一款服裝相配的面部彩妝。,8布置作業(yè),21,空乘使用色彩搭配,一、三原色：紅、黃、藍(lán) 二、色盤 三、服裝配色表 四、對比色：取一種原色與其他兩種原色搭配 而形成新的顏色之間的對比色叫 做對比色。 例：黃藍(lán)組成綠,其余的紅色和綠色就是對比色。 五、色彩與視覺聯(lián)想 例：熱情、精力充沛、喜慶紅色,五、說板書設(shè)計,22,六、教學(xué)效果評價,本節(jié)通過講授課創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在輕松 愉快的氣氛中以理論、圖示、合作與交流的方式 來學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)知識。同時也豐富了學(xué)生生 活，促進(jìn)了