高中生物 第二章 組成細胞的分子 第五節(jié) 細胞中的無機物導學案 新人教版必修1

1、第5節(jié) 細胞中的無機物【學習目標】1.說出水在細胞中的存在形式和作用。2.說出無機鹽在細胞中的存在形式和主要作用?！绢A習請一定在上課前完成預習】1.水是細胞中含量_的化合物。不同種生物含水量_；同種生物在_含水量也不同。2.水在細胞中的存在形式和功能形式結合水特點含量功能思考與討論：細胞中這兩種形式的水的比例是固定的嗎？如果不是的話，其比例的變化規(guī)律是什么？3.細胞中的無機鹽含量_，大多數(shù)以_形式存在。它在細胞中的作用為：（1）_；（2）_。4.細胞是多種_和_構成的生命系統(tǒng)。_等化學元素在細胞內(nèi)含量豐富，是構成細胞中主要化合物的基礎；以碳鏈為骨架的_、_、_、_等有機化合物，構成細胞生命大廈

2、的_；_和_提供了生命活動的重要能源；水和無機鹽與其他物質(zhì)一道，共同承擔起構建細胞、參與細胞生命活動等重要功能?！绢A習自測題請一定在上課前完成】1活細胞中含量最高的化合物是（ ）A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、水 D、脂肪2生物體沒有水就不能生活的根本原因是（ ）A、水在細胞中以兩種形式存在 B、水在不同的生物中含量各不相同C、細胞內(nèi)的各種化學反應是在水中進行的 D、大部分水在細胞內(nèi)可以自由流動3生物體內(nèi)把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細胞，并把廢物運送到有關器官排出體外的物質(zhì)是（ ）A、無機離子 B、載體 C、自由水 D、結合水4在細胞內(nèi)，自由水的主要功能是（ ）良好的溶劑； 散熱； 維持細胞形態(tài)； 運輸A、

3、 B、 C、 D、5細胞內(nèi)結合水的生理作用主要是（ ）A、反應介質(zhì)并參與某些代謝反應 B、運輸各種物質(zhì)C、細胞組成物質(zhì)之一 D、良好溶劑6下列各過程中所散失的水分中主要屬于結合水的是（ ）A、種子收獲后在曬干過程中散失的水 B、干種子烘烤過程中散失的水分C、洋蔥表皮細胞在高濃度的溶液中所散失的水分D、植物蒸騰作用散失的水分7人體某些組織含水量近似但形態(tài)不同，如心肌含水79%，而呈堅韌形態(tài)，血液含水約83%而呈川流不息的形態(tài)，對這種差異的解釋正確的是（ ）A、血液中全是自由水 B、血液中全是結合水C、心肌中多是自由水 D、心肌中多是結合水8關于生物體內(nèi)自由水的敘述，錯誤的是（ ）A、作為代謝反應

4、介質(zhì)或參與代謝 B、血漿中的水全是自由水C、溶解、運輸養(yǎng)料和代謝廢物 D、干種子含的水分多為結合水9有些馬拉松運動員在比賽進入最后階段時，下肢肌肉常發(fā)生抽搐，這是因為隨著人體大量出汗而向體外排出了過量的（ ） A、水 B、鈉鹽 C、鈣鹽 D、尿素10下列與無機鹽的功能無關的是（ ）A、是某些重要的復雜化合物的組成成分 B、維持細胞的形態(tài)和功能C、維持生物體的生命活動 D、是細胞中的能源物質(zhì)之一通過預習，你有哪些疑難？寫在下面吧!預習自測題答案：110 CCCDC BDBCD 【課后鞏固題請先復習后做題】1 當生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時，通常結合水和自由水的比值 A 會升高 B 會降低 C

5、不變化 D 波動不大 2已知 Mn2+是許多酶的活化劑，如它能激活硝酸還原酶，是缺 Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機鹽離子 A 對維持細胞形態(tài)和功能有重要作用 B 對維持生物體的生命活動有重要作用 C 對維持細胞酸堿平衡有重要作用 D 對調(diào)節(jié)細胞滲透壓有重要作用 3馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段時，會有少量運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量汗液的排出而向外排出了過量的 A 水 B 鈣鹽 C 鈉鹽 D 尿素 4酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應多喝 A 淡鹽水 B 核酸型飲料 C 蛋白質(zhì)型飲料 D 純凈水生活 5“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的 Fe2進

6、入人體后能 A 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B 調(diào)節(jié)血液的滲透壓 C 參與紅細胞血紅蛋白的形成 D 促進更多紅細胞的產(chǎn)生 6 某患者得了脂肪肝（即肝細胞中有過多的脂肪），那么肝細胞中含量最多的化合物是 A 脂肪 B 蛋白質(zhì) C 水 D 無機鹽 7關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是()A體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分C生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水D自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化8如下圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按順序排列正確的是 A蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，C、O、H、NB蛋白質(zhì)

7、、糖類、脂質(zhì)、水，N、H、O、CC水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類，H、O、N、CD水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N、H、C、O9關于細胞和無機自然界中元素的情況，下列敘述錯誤的是 ()A細胞中有的元素，無機自然界中一定有B無機自然界中有的元素，細胞中一定有C組成細胞的化學元素，在生物體內(nèi)和無機自然界中含量相差很大D組成細胞的元素中C、H、O、N這四種元素的含量最多10下列關于元素和化合物的敘述正確的是()A組成所有蛋白質(zhì)和核酸的元素都是大量元素B不同生物體內(nèi)的元素種類大體相同C不同生物中各種化合物含量基本相同D不同生物中各種元素含量基本相同11人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經(jīng)消化吸收后，

8、其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分，其根本原因是()A組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到B在不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素和化合物種類大體相同C組成生物體細胞的基本元素是碳D不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素的含量大體相同12.華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測哪個正確。材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。方法步驟：(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和_培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。(2)_。(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，_。(4)結果預測和分析：_缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明_。若_，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。若_，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關，又與缺鋅有關。若_，則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(5)觀察發(fā)現(xiàn)，缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的的蘋果幼苗葉片發(fā)黃，請解釋原因：12答案：(1)缺鎂(2)將三株長勢