冀教版信息技術(shù)三上第二課畫大熊貓word教案1

1、課題畫大熊貓教材分析本課為冀教版信息技術(shù)課本第二課內(nèi)容，初學(xué)畫圖工具，本課主要介紹圖形圖畫的加工處理方法，通過用“畫圖”軟件畫大熊貓的活動，讓學(xué)生感受如何使用計算機提供的工具來繪畫簡單的圖形和圖畫，處理圖形信息。 學(xué)情分析及設(shè)計理念三年級學(xué)生剛開始接觸電腦，操作上比較生疏，學(xué)生對電腦的興趣很濃，在課上可以順利的引導(dǎo)學(xué)生進入課堂教學(xué)。由于畫圖工具，細節(jié)較多，所以進行了簡化內(nèi)容。重點講解畫大熊貓所需工具。其他工具讓學(xué)生課下自己了解。教學(xué)目標1、學(xué)會運用畫圖工具繪畫大熊貓，掌握操作技能。2、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的情感，增強保護環(huán)境的意識，并適時進行愛國主義思想教育3、過程與方法：學(xué)生自

2、主探究協(xié)作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點難點畫圖工具和填充顏色的使用課前準備多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、熊貓圖片課時一課時教 學(xué) 流 程評 注1、啟示補充，適時教育（一）了解大熊貓（1）教師：大家可能還記得，有一對很出名的大熊貓嗎?知道他們叫什么名字嗎？生：團團和圓圓。（教師圖片展示“團團”、“圓圓”的游戲圖片）師：那們?yōu)槭裁匆o它們叫做團團和圓圓呢？（代表著希望大陸和臺灣可以早日團圓，統(tǒng)一）（二）觀察大熊貓師：有的人啊。太喜歡他們了就給他們畫了一個漫畫（出示圖片），我們一起來近距離觀察一下他們倆。（出示問題）大熊貓的身體是由哪幾部分組成的呢？（學(xué)生回答是由頭、軀干和四肢來組成的）它身體的顏色有哪些？（學(xué)生一起回答有黑色

3、和白色）教師：哪位同學(xué)們能說一說大熊貓身體的哪些部分是黑顏色的呢？（學(xué)生回答：耳朵、眼睛、四肢、鼻子是黑色的，其它部分是白色的）突出體現(xiàn)了熊貓的特征。（教師肯定）：觀察的也非常仔細，今天我們就來學(xué)習(xí)一下用我們計算機來畫一個可愛的大熊貓。2、新授(一)繪畫大熊貓1、找工具教師：同學(xué)們對大熊貓的觀察真的很仔細。下面我們就要一起來畫大熊貓了。那我們要用到哪個工具來畫呢。同學(xué)們一起來和老師找一下吧。 （開始-程序-附件-畫圖）同學(xué)們你們可以找到嗎？自己來動手操作一下吧。學(xué)生操作，教師指導(dǎo)2、畫熊貓（1）、（出示輪廓圖）學(xué)生觀察提問：用了哪些圖形畫出的大熊貓輪廓圖？（圓形和曲線）（2、）師：同學(xué)們想知道

4、老師是怎么畫出來的嗎？（想）師：下面咱們大家就一起來畫一下吧。老師找到了畫圖工具的左側(cè)有一排工具，咱們管它叫做工具箱。大家來找一找哪個工具可以畫出圓形呢。同學(xué)回答。師：同學(xué)們你們太聰明了。下面咱們就來畫一下吧。教師演示。師：同學(xué)們你們一起來試一試吧。學(xué)生操作，教師指導(dǎo)。（3）、師：同學(xué)們，你們的初稿畫好了嗎？同學(xué)們你們覺得我們畫的熊貓還差點什么嗎？（沒有填充顏色）師：之前咱們大家都觀察了，熊貓的顏色是黑色和白色，那些部分是黑色的呢？（耳朵、眼睛、四肢、鼻子是黑色的）師：下面我們就來給大熊貓的這些部位填充上黑色吧。（教師講解）在燃料盒中選取顏色，用工具箱中的油漆桶填充顏色.（強調(diào)：圖形必須是封閉狀態(tài)，用鉛筆來把它封閉好。）學(xué)生操作。指導(dǎo)教師提示，如出現(xiàn)操作錯誤看課本p5提個醒。4、老師的大熊貓畫好了。你們的畫好了嗎？師：我們來把我們的成果保存一下吧，教師講解保存方法。學(xué)生保存，展示五、總結(jié)師：同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)會了畫大熊貓。我們都使用了什么工具啊。圓形、油漆桶、鉛筆、橡皮、顏料盒我們學(xué)習(xí)了這么多的工具啊。那么大家課