2020年我的樂(lè)園小學(xué)生作文（推薦3篇）

1、我的樂(lè)園小學(xué)生作文（推薦3篇） 我的樂(lè)園小學(xué)生作文怎么寫(xiě)？以下是我們給你的范文格式參考。 每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，可能是花園，可能是班級(jí)的圖書(shū)角，可能是自己家的院子，還可能是菜地而我的樂(lè)園卻是曲江南湖。 南湖位于曲江新區(qū)，在大雁塔的南邊，是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)。南湖分三種地貌，湖水、草地、樹(shù)林，還有一些娛樂(lè)設(shè)施。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我還沒(méi)出生時(shí)，媽媽和爸爸經(jīng)常來(lái)南湖的草坪上曬太陽(yáng)，當(dāng)我出生后，媽媽經(jīng)常帶我到南湖玩，媽媽說(shuō)我就是在南湖的草地上學(xué)會(huì)走路的。 我最喜歡南湖的娛樂(lè)設(shè)施，滑梯、攀巖、蹦床、釣魚(yú)周末休息的時(shí)候，我經(jīng)常到南湖玩，先從“四套裝”開(kāi)始，就是攀巖、滑梯、登山跑、爬網(wǎng)子。預(yù)備，開(kāi)始！第一關(guān)，滑梯，簡(jiǎn)

2、簡(jiǎn)單單，幾秒通過(guò)。第二關(guān)，登山跑，我使出九牛二虎之力，也沒(méi)能上去，后來(lái)我多次嘗試，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法，第一步往左，第二步往右，以此類(lèi)推。第三關(guān)，攀巖，二十幾米高的墻，拽著繩子往上爬，輕輕松松成功通關(guān)。最后一關(guān)，爬網(wǎng)子，一不小心就會(huì)摔下去。終于通關(guān)了。 南湖給我?guī)?lái)了無(wú)盡快樂(lè)，我學(xué)會(huì)走路時(shí)的快樂(lè)，我捉到小魚(yú)時(shí)的快樂(lè)，我玩游戲通關(guān)的時(shí)候的快樂(lè)我喜歡南湖。 這篇我的樂(lè)園小學(xué)生作文范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用。 書(shū)店是我的樂(lè)園，因?yàn)槲姨貏e喜歡讀書(shū)，書(shū)店便成了我的樂(lè)園。 我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以陶冶情操；看書(shū)可以減輕壓力；看書(shū)可以讓我感到快樂(lè)每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日，我都會(huì)去書(shū)店里看書(shū)。來(lái)到書(shū)店，我總是特

3、別有耐心地一本一本的看過(guò)去，生怕把某一本好書(shū)給錯(cuò)過(guò)了。 在書(shū)店看書(shū)時(shí)，我一般會(huì)看到下午四點(diǎn)或五點(diǎn)才會(huì)回家。甚至有時(shí)候，我會(huì)忘了時(shí)間，天漸漸變黑了我還渾然不覺(jué)，直到媽媽來(lái)叫我，我才依依不舍地離開(kāi)我的“樂(lè)園”。有時(shí)我還會(huì)想：要是一直能在“樂(lè)園”里就好了。 無(wú)論是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)到我的“樂(lè)園”里去看書(shū)。看完一本接著另一本，我總是看不夠。在書(shū)店中，我看過(guò)的書(shū)就如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。每當(dāng)我來(lái)到書(shū)店時(shí)，我總是有一種想要把書(shū)店的書(shū)全部“吞下肚子”里去的沖動(dòng)。我就像一頭覓食的狼，只有來(lái)到我的“樂(lè)園”，尋找到我的“食物”我才會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)足，我才會(huì)覺(jué)得高興。只有在我的“樂(lè)園”里我才會(huì)開(kāi)心。 我的“

4、樂(lè)園”它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。它在我感到壓力太大時(shí)，它會(huì)幫我緩解壓力；它在我感到煩惱時(shí)，它會(huì)幫我驅(qū)散煩惱；它在我感到難過(guò)時(shí)，它會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)我的“樂(lè)園”，它是我成長(zhǎng)時(shí)所需要的地方，它是我學(xué)習(xí)時(shí)所需要的地方，它是我傷心、難過(guò)時(shí)所離不開(kāi)的地方。書(shū)店，你是我的樂(lè)園。 我的節(jié)假日大部分都是在我的“樂(lè)園”里度過(guò)的。在成長(zhǎng)中，書(shū)店是我離不開(kāi)的成長(zhǎng)“伙伴”。書(shū)店是我最喜歡的地方，一個(gè)我最離不開(kāi)的地方。書(shū)店，我的樂(lè)園。 下面由的作者為你提供我的樂(lè)園小學(xué)生作文的寫(xiě)法。 樂(lè)園是什么？當(dāng)然是使我們快樂(lè)的地方呀，哪里使我快樂(lè)呢？那當(dāng)然是我家門(mén)前的健身園了。 我剛一走進(jìn)健身園，首先映入我眼簾的是茂盛的花草樹(shù)木，一到

5、春天，四周的花兒一朵接一朵的爭(zhēng)相開(kāi)放，生怕自己遲到似的。你看那成片的桃花和山茶花，好鮮艷呀，白如玉、粉似霞，十分惹人喜愛(ài)，讓誰(shuí)都忍不住多看幾眼，就連那 _小蜜蜂也流連忘返，貪婪地吸著花蜜，漂亮極了！ 每當(dāng)我雙休日有空的時(shí)候，就邀上十分要好的朋友在此做做游戲，打一打羽毛球，騎著自行車(chē)慢悠悠繞健身園騎幾圈，我們也可以在小樹(shù)林里，花草叢中找找四葉草，捉捉螞蟻，摘幾朵野花。到了傍晚，還可以抬頭欣賞天空中變化的晚霞，可愜意了。樹(shù)木從旁野放有幾張大長(zhǎng)椅，當(dāng)我們玩的有點(diǎn)累了，就可以坐在那休息一下，看看書(shū)或和朋友們聊聊天 在走到健身園當(dāng)中，場(chǎng)內(nèi)有許多健身設(shè)施，比如：正前方有太空漫步器，左面有滑雪器，自重腰腹器，右面有健騎器，上肢牽引器最后一方，還有一塊大大的籃球場(chǎng)地，這里每個(gè)器械都有各自的功能，可供不同的人群在此自由的選擇，而我在這些器械當(dāng)中，最喜歡用太空漫步器和滑雪器來(lái)鍛煉身體，既能