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文檔簡介

1、,三年級下冊品德與社會第三單元共享友愛陽光,大同小學(xué) 楊春蘭,大家都是好朋友,游戲:,握住我的手 游戲規(guī)則: 請一位同學(xué)站在教室門前,蒙住眼睛扮演被助者,然后由助人者去引導(dǎo)被助者回到自己的座位。,在我們的學(xué)習(xí)生活中,離不開朋友的幫助、扶持。他們總是在我們最需要幫助的時(shí)候伸出熱情的援助之手,給我們以無私的關(guān)懷。今天我們就來說說“大家都是好朋友”的故事。,這些場景大家熟悉嗎?,這樣的朋友怎么樣?,你心目中真正的朋友是怎樣的?,說一說,真正的朋友,不一樣的朋友,不一樣的感受,給大家介紹一下你的朋友吧!,摯友:親密的朋友。 學(xué)友:在共同的學(xué)習(xí)過程中結(jié)成的朋友。 筆友:有著共同的寫作愛好,并在此過程中相

2、互交流幫助而結(jié)成的朋友。 良師益友:使人得到教育和幫助的好老師、好朋友。,名詞解釋,友 誼 之 樹,友誼之樹,朋友之間的友誼如同一棵友誼樹。有些行為像陽光、雨露一樣滋潤著友誼樹茁壯成長,使它枝繁葉茂,開出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。而有些行為則像毛毛蟲一樣,侵蝕我們的友誼樹。,和小伙伴在一起的時(shí)光充滿快樂。但是同學(xué)在一起,有時(shí)候也會鬧別扭。 我們來看看當(dāng)他們遇到矛盾時(shí),拯救友誼之樹,小美,小蘭,上次我和同學(xué)不知為了什么事情,就吵起來了,后來還動手了。,我和我們班一些同學(xué),吵架也沒吵過,矛盾也沒有,就是她們叫我一起玩,我不高興;我叫她們一起玩,她們也不高興,反正就是不融洽。,小勇,上次我和同學(xué)踢

3、球,踢壞了人家的玻璃,我就沒讓他說出來,他后來就不理我了。,齊齊,周柳和姚依玲吵架了,她們都叫我不要理對方,我夾在中間很難受。,在這個(gè)時(shí)候,大家討論討論,他們的矛盾是什么原因造成的?,不誠實(shí),不夠?qū)捜?不團(tuán)結(jié),記仇,缺少溝通,小美和琦琦是兩個(gè)很要好的朋友,每天在一起形影不離,大家都夸她們是一對真正的好朋友??墒?,有一天她們竟也鬧起矛盾來了。原來,這天兩人又在一起做作業(yè),琦琦在上墨水時(shí)不小心把小美的書包弄臟了,小美心疼得不得了,這可是爸爸剛送給她的生日禮物呀。情急之下,小美生氣了,琦琦也覺得委屈,自己又不是故意的,小美怎么這么小氣呢!兩人就這樣鬧翻了。放學(xué)后,兩人又走在同一條路上,現(xiàn)在,兩人的心

4、都平靜下來了,想想平日的說說笑笑,現(xiàn)在呢,真難受。小美有點(diǎn)后悔了,心想:其實(shí)琦琦對我挺好的,我真不該生她氣,讓我先說對不起吧。于是,小美主動走到琦琦面前說:“對不起”,恰巧就在這時(shí),琦琦也對她說:“對不起?!眱扇擞煮@又喜,終于又和好了。,聽故事,找方法,先說一聲“對不起”,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的兩個(gè)人。不同的人對事物的感受和看法也會有所不同。,不能要求別人的想法總是和你一樣, 相互尊重、相互理解, 恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的看法。,每個(gè)人的性格、愛好往往是不同的, 大家的友愛卻是相同的,友誼之樹,溝 通,寬容、理解,幫助、 分憂,奉獻(xiàn),真誠,維護(hù)我們的友誼之樹,我們應(yīng)該:,學(xué)友,良師益友,摯 友,朋友之間,重在誠信,貴在理解,相互關(guān)心,相互幫助。馬克思說:“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不

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