【精編】2020屆北京各區(qū)高三一模語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編(語(yǔ)言運(yùn)用、微寫(xiě)作、寫(xiě)作)教師版

1、2020屆北京各區(qū)高三一模語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編（語(yǔ)言運(yùn)用、微寫(xiě)作、寫(xiě)作）教師版西城一模五、本大題共3小題，共65分。21語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用（5分）只有保持生物多樣性，才能維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。大面積單一栽種楊樹(shù)帶來(lái)的一系列問(wèn)題，從另一個(gè)角度顯示出生態(tài)學(xué)這一規(guī)律的普遍性。 由此種種，人們對(duì)有些地區(qū)楊樹(shù)一家獨(dú)大的問(wèn)題越來(lái)越引起關(guān)注。（1）將下面四個(gè)句子分別填入文中橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）由于自然天敵數(shù)量不足，從三北防護(hù)林到黃淮海區(qū)域，各大楊樹(shù)栽種帶更是屢次爆發(fā)大規(guī)模的病蟲(chóng)害。雌性楊樹(shù)得到授粉后發(fā)育結(jié)籽，就會(huì)產(chǎn)生白色絮狀的楊絮，大量楊絮飄飛堆積，不僅引發(fā)人們皮膚過(guò)敏、鼻癢流涕等健康問(wèn)題，還常常引發(fā)火

2、災(zāi)。一些地區(qū)由于楊樹(shù)栽種面積急劇擴(kuò)大，本土樹(shù)種急劇減少，以本土樹(shù)種為生的鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)的多樣性也就隨之急劇降低。雄性楊樹(shù)只開(kāi)花，不結(jié)果，沒(méi)有楊絮問(wèn)題。ABCD（2）文中畫(huà)波浪線的句子結(jié)構(gòu)混亂，請(qǐng)將修改后的句子抄寫(xiě)在答題卡相應(yīng)處。（2分）答： 22微寫(xiě)作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)作。家庭生活中一定有引發(fā)你關(guān)注的細(xì)節(jié)。請(qǐng)以一次家庭聊天作為背景，刻畫(huà)聊天場(chǎng)景以及你的心理狀態(tài)。150字左右。在疫情中奔赴一線有所作為的人，人們稱之為“逆行者”。請(qǐng)寫(xiě)一段抒情文字，向這些“逆行者”致意。150字左右。請(qǐng)從吶喊邊城紅巖平凡的世界及老人與海中任選一部，就其中某個(gè)片段寫(xiě)一段推薦閱讀的文字。150字左

3、右。23作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。生活中，總會(huì)有一些新情況，需要人們?nèi)ッ鎸?duì)并作出反應(yīng)。學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)，應(yīng)該成為引領(lǐng)人們成長(zhǎng)的重要方面。請(qǐng)以“應(yīng)對(duì)”為題，寫(xiě)一篇議論文，談?wù)勀愕乃伎?。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。每個(gè)人都有自己要走的路。路上的情形，可能讓人欣喜，也可能讓人忐忑。你有什么樣的“在路上”的經(jīng)歷呢？請(qǐng)以“在路上”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，運(yùn)用記敘、描寫(xiě)和抒情等多種表達(dá)方式。五、（65分）21（5分）（1）（3分）C（2）（2分）答案示例：人們對(duì)有些地區(qū)楊樹(shù)一家獨(dú)大的問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注?；颍河行┑?/p>

4、區(qū)楊樹(shù)一家獨(dú)大的問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。22（10分）略23（50分）略延慶一模五、本大題共3小題，共65分。21.語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用（5分）司馬遷與班固，常常被聯(lián)系在一起，合稱“班馬”，就如他們的著作史記、漢書(shū)被合稱為“史漢”一樣。司馬遷及其史記，已有諸多褒贊。唐宋之際，隨著古文運(yùn)動(dòng)的深入與開(kāi)展，對(duì)簡(jiǎn)練、曉暢的漢書(shū)，被讀書(shū)人大為推崇。比如歐陽(yáng)修、蘇軾、黃庭堅(jiān)等都酷愛(ài)漢書(shū)，明朝的幾個(gè)皇帝對(duì)漢書(shū)也愛(ài)不釋手，可以說(shuō)，在眾多漢書(shū)愛(ài)好者中，明朝的粉絲級(jí)別是最高的。（1）下列在文段中畫(huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）A.然而,班固的漢書(shū)卻遭受各家的攻詰，后代大多數(shù)讀書(shū)人對(duì)他并不認(rèn)同。B.雖然漢書(shū)與史記

5、齊名，但是漢書(shū)的認(rèn)同度比史記要低。C.班固的漢書(shū)，雖然后人有些微詞，但仍得到了大多數(shù)讀書(shū)人的認(rèn)可。D.雖然對(duì)漢書(shū)看法不一，甚至有些嗤之以鼻，但大多數(shù)讀書(shū)人還是表示認(rèn)同。（2）劃波浪線的句子是病句，有以下兩種修改方法，你覺(jué)得哪一種修改方法更好？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）唐宋之際，隨著古文運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展與深入，讀書(shū)人對(duì)簡(jiǎn)練、曉暢的漢書(shū)大為推崇。唐宋之際，隨著古文運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展與深入，簡(jiǎn)練、曉暢的漢書(shū)得到了讀書(shū)人的大力推崇。22.微寫(xiě)作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)作。下面是某校團(tuán)委“中國(guó)夢(mèng)演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求保留原有信息，內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)15

6、0字。請(qǐng)從吶喊邊城紅巖平凡的世界中選取人物，以“人生的意義在于承擔(dān)”為開(kāi)頭，寫(xiě)一段議論性文字。要求：觀點(diǎn)明確，結(jié)合作品具體內(nèi)容，不少于150字。請(qǐng)以“雪”為題，寫(xiě)一首現(xiàn)代詩(shī)或一段抒情文字。要求：感情真摯，富有文采，不少于150字。23.作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。請(qǐng)以“用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行”為題，寫(xiě)一篇議論文，闡述你的觀點(diǎn)和看法。要求：自主立意；觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證具有邏輯性；語(yǔ)言得體。請(qǐng)以“媯水河畔”為題，寫(xiě)一篇記敘文，敘述你的見(jiàn)聞和感受。要求：主題積極健康，有文化內(nèi)涵；寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，有場(chǎng)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言得體。 五

7、、本大題共3小題，共65分。21.（2分）C（3分）解析：劃波浪線的句子是一個(gè)病句，有兩處錯(cuò)誤。第一，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先開(kāi)展，再深入，第二，缺少主語(yǔ)。參考答案：選擇 首先修改了語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，其次，對(duì)于缺少主語(yǔ)的問(wèn)題，去掉“被”，讓“讀書(shū)人”做主語(yǔ)，與后文所陳述的話題“讀書(shū)人”“人們”一致。選擇 首先修改了語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，其次，對(duì)于缺少主語(yǔ)的問(wèn)題，去掉“對(duì)”，讓“漢書(shū)”做主語(yǔ)，與上文的話題漢書(shū)一致。評(píng)分參考：兩種修改方法都是可以的，第一個(gè)理由1分，第二個(gè)理由2分。22.（10分）根據(jù)完成題目要求的質(zhì)量，以5分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)。23（50分）（略）說(shuō)明：作文沒(méi)寫(xiě)題目，扣2分。平谷一模五、本大題共3

8、小題,共65分。24.語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用(5分)閱讀下面短文,回答問(wèn)題。茶文化形成和發(fā)展的歷史非常悠久。(甲)原始公社后期,茶葉成為貨物交換的物品。武王伐紂,茶葉作為貢品出現(xiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí),茶葉種植已有一定規(guī)模。漢朝,茶葉成為佛教“坐禪”的專用滋補(bǔ)品。魏晉南北朝,已有飲茶之風(fēng)。隋朝,喝茶已成為普遍現(xiàn)象。唐代,出現(xiàn)茶館、茶宴、茶會(huì)。宋朝,流行斗茶、貢茶和賜茶。清朝,曲藝進(jìn)入茶館,茶葉對(duì)外貿(mào)易得到進(jìn)一步發(fā)展。(乙)歷史上的茶文化注重文化意識(shí)形態(tài),以雅為主,著重表現(xiàn)在詩(shī)詞書(shū)畫(huà)、品茗歌舞中。(丙)茶文化在形成和發(fā)展中,融會(huì)了儒家、道家和釋家的哲學(xué)色澤,并逐步演變成各民族的禮俗。(丁)茶文化不僅成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重

9、要組成部分,而且成為獨(dú)具特色的一種文化模式。將下面的語(yǔ)句添加到上面文字中,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)可以說(shuō),茶文化是伴隨商品經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和城市文化的形成而孕育誕生的。A.甲B.乙C.丙D.丁文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列哪一種修改是正確的?為什么?(3分)修改一:茶文化不僅成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,而且成為一種獨(dú)具特色的文化模式。修改二:茶文化不僅成為一種獨(dú)具特色的文化模式,而且成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。25.微寫(xiě)作(10分)從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于150字。小說(shuō)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)常常凸顯人物性格特征。請(qǐng)你從吶喊邊城平凡的世界紅巖老人與海中任意選取一個(gè)場(chǎng)景,展開(kāi)想象,進(jìn)行

10、細(xì)節(jié)描寫(xiě),展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)或精神風(fēng)貌。要求:描述生動(dòng)形象,符合原著內(nèi)容。春聯(lián)是我國(guó)特有的文學(xué)樣式,貼春聯(lián)是過(guò)年的習(xí)俗之一。每逢春節(jié),你會(huì)選取哪副春聯(lián)貼在門(mén)口?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái),并說(shuō)明理由。要求: a.先在答題卡上寫(xiě)出上聯(lián)、下聯(lián)和橫批;b.條理清楚,理由充分。答題格式如下:每當(dāng)國(guó)家出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),醫(yī)護(hù)工作者一定沖在最前面,他們不顧個(gè)人安危,冒著生命危險(xiǎn),拯救人們于危難之中。根據(jù)你的所見(jiàn)所聞,請(qǐng)寫(xiě)一段抒情文字來(lái)贊美他們。要求:感情真摯,有文采。26.大作文(50分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。聲音無(wú)處不在。自然界的風(fēng)雨雷電,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴;校園里的瑯瑯書(shū)聲,諄諄教誨;仁人志

11、士的不屈吶喊,錚錚誓言這些聲音中總會(huì)有一種聲音令你難忘,帶給你不同的感悟,引發(fā)你對(duì)生活、社會(huì)和人生的思考。請(qǐng)以“傾聽(tīng)聲音”為題,寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。路邊的一根稻草如果沒(méi)人理睬,它永遠(yuǎn)是一根稻草。如果用它捆綁白菜,它的身價(jià)就與白菜相同;用它捆綁螃蟹,它的身價(jià)就與螃蟹相同。其實(shí),人的價(jià)值有時(shí)也像一根稻草,與自身無(wú)關(guān),就看你與誰(shuí)在一起。但也有人認(rèn)為“稻草定律”并非人生寶典,人的價(jià)值不應(yīng)依附他人存在,而在于自身對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。以上材料引發(fā)了你哪些思考?寫(xiě)一篇議論文,闡述你的觀點(diǎn)和看法。要求:自主立意,自擬題目;觀點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證具有邏輯性;語(yǔ)言得體。24.(5分)(2分)B(3分)

12、【答案示例】第二種修改正確。兩個(gè)修改后的句子都關(guān)注到了多重定語(yǔ)的順序問(wèn)題，在修改時(shí)將數(shù)量詞“一種”提到了其他定語(yǔ)之前，但第一種修改沒(méi)關(guān)注到關(guān)聯(lián)詞“不僅而且”，這組關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系，按照邏輯順序，應(yīng)該先談茶文化自身獨(dú)特的文化模式，再談以其獨(dú)特性而成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。門(mén)頭溝一模五、本大題共3小題，共65分。21.語(yǔ)言文字運(yùn)用(5分)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。一位校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)如下：面對(duì)疫情，你們除了贊美，我希望你們更多的是思考，是學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)。因?yàn)?0年、20年后，是你們?cè)诮ㄔO(shè)這個(gè)國(guó)家，是你們?cè)诠芾磉@個(gè)國(guó)家，是你們?cè)诒Ｗo(hù)這個(gè)國(guó)家。通過(guò)這次新冠肺炎疫情，我們要汲取哪些教訓(xùn)，積累

13、哪些經(jīng)驗(yàn)，如何真正( )我國(guó)的治理水平、( )治理體系，( )重大公共衛(wèi)生預(yù)警機(jī)制，當(dāng)這樣的傳染病剛一發(fā)生就能從政府向公眾第一時(shí)間預(yù)警，把損失降到最小程度。今天的世界就在你們閃動(dòng)的雙眸和笑靨中，未來(lái)的世界就在你們獨(dú)立的思想和情感里。 在括號(hào)內(nèi)填上三個(gè)動(dòng)詞，使語(yǔ)句搭配合理，句意明確。（3分） 劃線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)找出語(yǔ)病并作修改。（2分）22微寫(xiě)作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。180字左右 請(qǐng)給疫情期間仍然戰(zhàn)斗在工作崗位上的人們，寫(xiě)一段抒情性文字，表達(dá)自己的感情。 要求：對(duì)象明確，感情真摯；至少使用兩種修辭手法。有人曾評(píng)價(jià) “網(wǎng)絡(luò)紅人”現(xiàn)象說(shuō)，只有靈魂有厚度，內(nèi)在有深度，才能真正

14、得到大 眾的支持。你同意這個(gè)說(shuō)法嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＲ螅河^點(diǎn)明確，理由充分。 文學(xué)作品經(jīng)常將人物置于尖銳的矛盾沖突中，來(lái)凸顯出人物性格。請(qǐng)?jiān)趨群?邊城 平凡的世界 老人與海中任選一部，分析作品如何借助矛盾沖突來(lái)塑造人物形象。要求：情節(jié)典型，符合原著。23. 作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。 新型冠狀病毒疫情像一面鏡子，照出了人性，也照出了真實(shí)：有趁機(jī)發(fā)財(cái)?shù)娜?，有默默捐款的人；有逃離躲避的人，有逆行面對(duì)的人；有轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的企業(yè)，有扛起責(zé)任的企業(yè)。有幫扶支援的國(guó)家，有圍觀漠視的國(guó)家以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇議論文。要求：角度自選，立意自定。主

15、持人大賽康輝評(píng)價(jià)選手說(shuō)：再微小的光也是光，再平凡的人也有他們?nèi)松?dāng)中的高光時(shí)刻。請(qǐng)以“微光”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：思想健康，有細(xì)節(jié)，有描寫(xiě)。五、本大題共2小題，共65分。21語(yǔ)言文字運(yùn)用(5分) 答案提示：提高，完善，建立 搭配不當(dāng)，“閃動(dòng)”與“笑靨”不能搭配。22微寫(xiě)作（10分）根據(jù)完成題目要求的質(zhì)量，以5分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)。23.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第題類(lèi)別評(píng)分要求評(píng)分說(shuō)明一類(lèi)卷(4250分)符合題意、論點(diǎn)明確論據(jù)充實(shí)、論證合理語(yǔ)言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以46分為基準(zhǔn)分。符合一類(lèi)卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的作文可得48分以上。二類(lèi)卷(3341分)符合題意、論點(diǎn)明確論據(jù)較充實(shí)、論

16、證合理語(yǔ)言通順、表達(dá)基本得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以37分為基準(zhǔn)分。符合二類(lèi)卷的基本要求，其中某一方面較為突出的作文可得39分以上。三類(lèi)卷(2532分)基本符合題意、論點(diǎn)基本明確論據(jù)充實(shí)、論證合理語(yǔ)言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以29分為基準(zhǔn)分。符合三類(lèi)文的基本要求，其中某一方面較好的作文可得31分以上。四類(lèi)卷(0 24分)偏離題意、立意不當(dāng)論點(diǎn)不明確、內(nèi)容空洞語(yǔ)言不通順、語(yǔ)病多結(jié)構(gòu)不完整、條理紊亂以24分為基準(zhǔn)分。第題類(lèi)別評(píng)分要求評(píng)分說(shuō)明一類(lèi)卷(4250分）符合題意、主題明確內(nèi)容充實(shí)、感情真摯 想象豐富合理語(yǔ)言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以46分為基準(zhǔn)分。符合一類(lèi)卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的作文可得48分以上。二類(lèi)卷(3341分）符合題意