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1、,10)班家長(zhǎng)會(huì),溝通 理解 合作,一切為了孩子 為了孩子的一切,再窮不能窮教育 再富也要苦孩子,為人父母者,在孩子面前所表現(xiàn)出來的做人修養(yǎng),比愛更重要。因?yàn)樗歉改笇?duì)孩子進(jìn)行家教的靈魂。,行為養(yǎng)成習(xí)慣 習(xí)慣形成性格 性格決定命運(yùn),孩子成功教育 從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,好習(xí)慣 成就好未來,感恩教育 是最好的道德教育,責(zé)任教育 是最好的理想教育,自制教育 是最好的行動(dòng)教育,安全教育 重中之重,致使學(xué)習(xí)成績(jī)上不來的幾個(gè)原因,1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,動(dòng)力不足,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性,做什么事懶惰的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上
2、課狀態(tài)不好。 2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如:不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。課堂效率低,如:有的同學(xué)上課說話,做小動(dòng)作,難以集中注意力。這就需要家長(zhǎng)及時(shí)和老師聯(lián)系,幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。 3、 少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差,好動(dòng)、說話、吃東西、喝水、甚至有個(gè)別同學(xué)上課玩手機(jī)等。 4、 作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒有問老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。,5、不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂。 粗心馬虎,常丟三落四等。個(gè)別同學(xué)沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒,上課不聽課,往嚴(yán)重里說根本就不會(huì)聽課。學(xué)習(xí)
3、不主動(dòng),靠老師管著盯著,不按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)潦草,周末作業(yè)完成質(zhì)量更差! 6、個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí),自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己,會(huì)回頭說話,無法利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)??墒羌议L(zhǎng)問到作業(yè)時(shí),總說在學(xué)校里完成了。 7、吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。多數(shù)學(xué)生早晨不愿起床,起床了也來不及吃早飯,一下課就蜂擁而出買零食。零食對(duì)健康的危害之前也不知一次的說過,可是收效不大。這一現(xiàn)象在一些同學(xué)身上還是頑固的存在著。,致使學(xué)習(xí)成績(jī)上不來的幾個(gè)原因,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議一,我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和有利于學(xué)習(xí)的的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子用心學(xué)習(xí)。 要掌握孩子特點(diǎn),在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激 。 要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。 要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。 要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。,要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律。 教育孩子遇事多做自我批評(píng),進(jìn)行換位思考。 要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。 不嬌慣孩子,學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不,創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。 教孩子做人處事的原則方法和技巧。,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 二,關(guān)注孩子的安全,上夜課放學(xué)比較晚,家長(zhǎng)尤其要注意。 請(qǐng)假的學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)給老師打電話請(qǐng)假。 雙休日的管理很重要,影響在校學(xué)習(xí)。不是一日之功,關(guān)鍵在養(yǎng)成。周末盡量不要讓還在在外面玩的太久。,給
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