第一單元作文寫信.ppt

1、第一單元習(xí)作,寫 信,信又叫書信、家書等。由于古代交通不便，所以古人傳遞信息，在外報平安等最主要的方法就是寫信了，古人有鴻雁傳書之說，也經(jīng)常用飛鴿傳書。,稱呼,正文,祝福語（祝詞）,署名,日期,信鴿,問候語,書信的格式,同學(xué)： 你好！ 正文 . 祝： 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 姓名 年 月 日,問候語,稱謂,祝福語,署名,日期,正 文,細(xì)則,信的規(guī)范格式,稱呼：頂格，后加“：”，冒號后不再寫字。有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的、尊敬的等。 稱呼也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。 1稱呼要在信紙第一行頂格寫起。 2稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。 3稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用

2、修飾語作稱呼。,信的規(guī)范格式,問候語：如寫“你好”、“近來好嗎？”等。表示禮貌的關(guān)心和問候。 空兩格，獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。,信的規(guī)范格式,正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。每段第一行空兩格。,祝福語。正文寫完后，通常對于對方有一番祝福的話。又如“祝您身體健康”“祝您萬事如意”等，“祝您”另起一行空兩格，“身體健康”“萬事如意” 則另起一行頂格寫。,信的規(guī)范格式,稱呼和祝福語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或

3、稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。,信的規(guī)范格式,署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝福語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒、父、你的朋友等。 署名的下方寫日期。,說明幾條細(xì)則： 1給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。 2給平輩的信。同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“小明”、“老張”、“三毛”等。,3給師長的信。通常只寫其姓或其名，再

4、加“老師”二字，如“段老師”、 “大海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師” 。假如連名帶姓，在信首直稱“孫一平老師”就顯得不大自然且欠恭敬。 上述幾種場合，可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等修飾詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外。,知心姐姐： 您好！ 最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。 這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個非常要好的同學(xué)過十歲生日，她悄悄約好了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地答應(yīng)了。可是，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為不好，堅決反對，我就沒有去成。這件事以后，那些原來非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)

5、有同學(xué)過生日時，都有意避開我。我感到很孤獨，心里很難過。您能告訴我該怎么辦嗎？ 祝：工作順利 ！ 需要得到幫助的王虹 2010年5月12日,信封的格式,左上方填寫郵編及收信人地址。 信封中間居中寫收信人姓名。 信封右下方為寄信人地址及郵編。,貼郵票寄出,在信封的郵票欄上貼上郵票，將信放入信封粘好，投入郵筒中。 工作人員每天會按照郵編或地址按時分送。 這樣一封信就圓滿結(jié)束了它愉快的旅行。,寫信的技巧,一、敘述事情要清楚明白。寫信前必須要考慮清楚要寫哪幾件事，先寫什么，后寫什么，哪些詳寫，哪些略寫，做到心中有數(shù)，不能想到哪寫到哪，雜亂無章，沒有頭緒。 二、信要飽含深情。書信作為人與人之間感情的橋梁

6、，就應(yīng)該讓收信人同喜同悲，產(chǎn)生情感的共鳴。 三、寫信語言要簡潔，有話則長，無話則短。另外，還要根據(jù)對象確定語氣和用詞。如寫給長輩，口氣要謙虛尊敬；寫給同學(xué)、朋友，語氣應(yīng)該親切友愛。,王芳同學(xué)：你好！看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫張潤，是北京市梧桐小學(xué)五年級的學(xué)生。我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么？我長這么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們北京吧！我們北京是中國的首都，相信你也一定知道吧！北京的景點我?guī)缀醵既ネ?/p>

7、過了，這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 王瑞 2011年3月10日,范文欣賞,親愛的媽媽：您好！五月十三日，您還記得是什么節(jié)日嗎？您肯定想不起來吧？還是直接告訴你吧，是母親節(jié)，是您的節(jié)日！回憶過去，您耐心地教我走路，摔倒了連忙把我扶起來。您教育我要誠實，教我做人的真諦。記得剛上小學(xué)一年級時，是您每天晚上陪在我身邊，教我寫字，教

8、我畫畫現(xiàn)在我長大了，懂事了，但媽媽還是不去外面散步，逛街，依然陪著我，把溫馨、快樂毫不保留地給了我。我似一棵小芽，在您的陽光雨露中健康成長；您是一棵參天大樹，而我是樹上鳥窩里的一只小鳥，狂風(fēng)刮來時，您為我抵擋著，下大雨時，您保護(hù)著我；您像冬天里的一杯熱茶，為我送來片片溫暖；您又像夏天里的一碗冰水，為我送來陣陣涼爽。,記得有一次，我去溜冰，突然從后面沖上來了一位年輕小伙子，因為溜的速度實在太快，我一下子就被撞倒了。這一幕被您看見了，您連忙跑過來，一把扶起我趕緊問：“哪兒疼？”我哭著說：“腿、腿疼。”你連忙卷起我的褲子一看，不得了了，腿上有一個像包子那么大的傷疤，殷紅的血絲滲了出來。您二話沒說就抱

9、起我直奔醫(yī)院。醫(yī)生給我拍了光，冷冷地拋下一句：“半小時后拿片子。”就對我不理不睬了。您緊緊地抱著我，眼里滿是關(guān)切和焦急。我看著您著急的樣子，安慰您說：“媽媽，我沒關(guān)系的，您放心吧！”可是，您還是一萬個不放心似的，不時看看傷口，不停地安慰我，還打電話叫爸爸一起幫忙。等了一會兒，爸爸也到了。這時，醫(yī)生報了一下我的名字，當(dāng)您看到到醫(yī)生接過光片仔細(xì)地看了看，聽到他說：“真是不幸中的萬幸，還好沒有骨折?！睍r，這才長長地吁了一口氣，神情也稍稍輕松了些。等醫(yī)生給我配了消炎藥，還再三地詢問注意事項后，才安心地回了家。回家后，您沒有對我有一絲的責(zé)備，只是對我說了這么一句：“以后，可要小心點兒，再這樣的話，我可要被你嚇出心臟病了?！蹦隳强鋸埖恼Z氣、表情和動作使我們不由得一起笑了起來。,在這十幾年里，您總是那么無微不至地關(guān)心著我，全心全意地呵護(hù)著我，這樣的事情不知發(fā)生了多少。白天忙碌了一天，回家又得忙碌著為我們