專題06立體幾何解答題2020年高考數(shù)學(xué)理專項押題全國卷_第1頁
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文檔簡介

1、專題06立體幾何解答題數(shù)學(xué)解答題是高考數(shù)學(xué)試卷中的一類重要題型,通常是高考的把關(guān)題和壓軸題,具有較好的區(qū)分層次和選拔功能目前的高考解答題已經(jīng)由單純的知識綜合型轉(zhuǎn)化為知識、方法和能力的綜合型解答在高考考場上,能否做好解答題,是高考成敗的關(guān)鍵,因此,在高考備考中學(xué)會怎樣解題,是一項重要的內(nèi)容本節(jié)以著名數(shù)學(xué)家波利亞的怎樣解題為理論依據(jù),結(jié)合具體的題目類型,來談一談解答數(shù)學(xué)解答題的一般思維過程、解題程序和答題格式,即所謂的“答題模板”“答題模板”就是首先把高考試題納入某一類型,把數(shù)學(xué)解題的思維過程劃分為一個個小題,按照一定的解題程序和答題格式分步解答,即化整為零強調(diào)解題程序化,答題格式化,在最短的時間

2、內(nèi)擬定解決問題的最佳方案,實現(xiàn)答題效率的最優(yōu)化空間幾何體的解答題一般以柱體或錐體為背景,考查線面、面面關(guān)系,考查空間角和距離。押題1. 如圖,在四棱柱abcda1b1c1d1中,底面abcd是等腰梯形,dab60,ab2cd2,m是線段ab的中點(1)求證:c1m平面a1add1;(2)若cd1垂直于平面abcd且cd1,求平面c1d1m和平面abcd所成的角(銳角)的余弦值【答案】見詳解?!緦忣}路線圖】(1)(2)【詳解】規(guī) 范 解 答 示 例構(gòu) 建 答 題 模 板(1)證明因為四邊形abcd是等腰梯形,且ab2cd,所以abdc.又由m是ab的中點,因此cdma且cdma.連接ad1,如圖

3、(1)在四棱柱abcda1b1c1d1中,因為cdc1d1,cdc1d1,可得c1d1ma,c1d1ma,所以四邊形amc1d1為平行四邊形,因為c1md1a.又c1m平面a1add1,d1a平面a1add1,所以c1m平面a1add1.(2)解方法一如圖(2),連接ac,mc.由(1)知cdam且cdam,所以四邊形amcd為平行四邊形,可得bcadmc,由題意得abcdab60,所以mbc為正三角形,因此ab2bc2,ca,因此cacb.以c為坐標(biāo)原點,建立如圖(2)所示的空間直角坐標(biāo)系cxyz,所以a(,0,0),b(0,1,0),d1(0,0,),因此m,所以,.設(shè)平面c1d1m的一個

4、法向量為n(x,y,z),由得可得平面c1d1m的一個法向量n(1,1)又(0,0,)為平面abcd的一個法向量,因此cos,n.所以平面c1d1m和平面abcd所成的角(銳角)的余弦值為.方法二由(1)知平面d1c1m平面abcdab,過點c向ab引垂線交ab于點n,連接d1n,如圖(3)由cd1平面abcd,可得d1nab,因此d1nc為二面角c1abc的平面角在rtbnc中,bc1,nbc60,可得cn.所以nd1.所以rtd1cn中,cosd1nc,所以平面c1d1m和平面abcd所成的角(銳角)的余弦值為.第一步找垂直:找出(或作出)具有公共交點的三條兩兩垂直的直線第二步寫坐標(biāo):建立

5、空間直角坐標(biāo)系,寫出特征點坐標(biāo)第三步求向量:求直線的方向向量或平面的法向量第四步求夾角:計算向量的夾角第五步得結(jié)論:得到所求兩個平面所成的角或直線和平面所成的角.押題2. 已知直四棱柱,四邊形為正方形,為棱的中點()求證:平面;()設(shè)為中點,為棱上一點,且,求證:平面; ()在()的條件下求二面角的余弦值【答案】見詳解。, .,. .又,.()以為原點,為軸,為軸,為 軸,建立空間直角坐標(biāo)系. ,. 由()知:為面的法向量,. .又面, 面.() 設(shè)平面的法向量為,則,. ,即.,即.令,解得:, . 二面角的余弦值為. 押題3 在四棱錐p-abcd中,底面abcd是一直角梯形,底面()在pd

6、上是否存在一點f,使得pb/平面acf,若存在,求出的值;若不存在,試說明理由;()在()的條件下,若pa與cd所成的角為60,求二面角a-cf-d的余弦值 【答案】見詳解?!驹斀狻浚╥)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系, 設(shè),則,假設(shè)存在點使平面,設(shè)平面的一個法向量為,所以, 所以 (),因為與所成的角為所以,則所以是平面的一個法向量所以,所以二面角a-cf-d的余弦值為押題4如圖,已知四邊形和都是菱形,平面和平面互相垂直,且(1)求證:(2)若是線段上的一個動點,且,二面角的余弦值為,求的值. 【答案】見詳解。同理,故面(2)建系如圖,則, , ,設(shè)面的法向量為則,得,得易知面的法向量可為,二面角的平面角為銳角,設(shè)為,則,. 押題5在如圖所示的幾何體中,四邊形是等腰梯形, 平面, (1)求證:平面;(2)求二面角的余弦值 【答案】見詳解。 又 ,且,平面,所以 平面(2)解法一:由(1)知,所以,又平面,因此兩兩垂直以為坐標(biāo)原點,分別以所在的直線為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系。不妨設(shè),則,因此,設(shè)平面的一個法向量為,又平面的法向量可以取為

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