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1、口語(yǔ)與書面語(yǔ),語(yǔ)文教育出版社,初中語(yǔ)文,教師:張紅梅 晉江市南僑中學(xué),口 語(yǔ)與書 面 語(yǔ),2,學(xué)習(xí)目標(biāo): 在寫作中,如何準(zhǔn)確把握口語(yǔ)和書面語(yǔ)之間的差異,學(xué)會(huì)在作文中正確使用書面語(yǔ)。,A.倉(cāng)庫(kù)擴(kuò)建需要的錢,請(qǐng)你們自己想辦法解決。 B.倉(cāng)庫(kù)擴(kuò)建需資金,請(qǐng)自行解決。 兩個(gè)句子意思是否一致?哪個(gè)更為精練?各在什么場(chǎng)合下使用?,3,A.句一般用在口語(yǔ)中,B句用在書面語(yǔ)中,用于比較正式的場(chǎng)合中。B句比較精練。,請(qǐng)看下面兩個(gè)句子:,凡從口(嘴)里傳達(dá)出的思想信息都叫口語(yǔ),或稱口語(yǔ)體。 口語(yǔ)是語(yǔ)言存在的最基本形式,從語(yǔ)言的起源和發(fā)展來看,口語(yǔ)是第一位的??谡Z(yǔ),也叫做“口頭語(yǔ)”,是口頭上交際使用的語(yǔ)言。 這人夠
2、酸的。(指不通人情又自作多情) 真帥?。ㄖ赣酗L(fēng)度有氣派) 這件上衣真夠派的。(指時(shí)髦、有檔次),口語(yǔ)的概念,凡用書寫工具(毛筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆、簽字筆)作用于可以承載文字介質(zhì)的思想信息叫書面語(yǔ),或稱書面語(yǔ)體。 書面語(yǔ)是口語(yǔ)語(yǔ)體的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的,是口語(yǔ)語(yǔ)體的加工形式。書面語(yǔ)一般句子結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)、工整,符合語(yǔ)法規(guī)則和行文要求,長(zhǎng)句多,連貫性強(qiáng),在恰當(dāng)傳遞信息的基礎(chǔ)上產(chǎn)生一定的修辭效果。,5,書面語(yǔ)的概念,口語(yǔ)與書面語(yǔ)的區(qū)別,6,“尋思思考”; “搞定、擺平、搞掂解決”; “自個(gè)兒獨(dú)自”; “好像仿佛”; “哆嗦顫抖、顫栗”; “吃驚驚詫、驚異”; “好處實(shí)惠”;“ “老外外賓”; “看病就
3、診”; “同學(xué)同窗”; “小孩孩童、兒童”; “冷不丁突然”等等。,前者多適用于口語(yǔ),后者多適用于書面語(yǔ)。前者和后者的語(yǔ)體風(fēng)格特征具有一定的雅俗之分。,7,比 一 比,記者采訪一位運(yùn)動(dòng)員,下面是他們的一段對(duì)話: 記者:聽說你要退役,是真的嗎? 運(yùn)動(dòng)員:是想退役。 記者:為什么? 運(yùn)動(dòng)員:我現(xiàn)在年紀(jì)已經(jīng)太大了。 記者:可你才17歲??! 運(yùn)動(dòng)員:不,我已經(jīng)19歲了。,“年紀(jì)”一詞用得不恰當(dāng)。一般說來,從事體操運(yùn)動(dòng)的年齡不宜過大,但不到20歲的人就用“年紀(jì)”一詞不妥,改用“年齡”就比較合適。,8,找找對(duì)話中哪個(gè)詞用得不恰當(dāng)?,表達(dá)年齡的詞語(yǔ)很多年紀(jì)、年歲、年齡、年事、妙齡幾何;歲數(shù)、多大、幾歲等,
4、前者是書面語(yǔ),后者是口頭語(yǔ)。,例:,口語(yǔ)書面語(yǔ)如何轉(zhuǎn)化?,1注意積累詞語(yǔ)。明確意思,會(huì)用于具體的語(yǔ)境中。 2養(yǎng)成咬文嚼字的習(xí)慣,力求使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、得體。 3注意口語(yǔ)與書面語(yǔ)的聯(lián)系與區(qū)別。多體會(huì),多辨別,多做練習(xí)。,9,作業(yè),將自己作文中的一段口語(yǔ)化句子轉(zhuǎn)變?yōu)闀嬗谜Z(yǔ),體會(huì)文雅用詞的好處。,10,謝 謝 觀 賞,請(qǐng)大家先看下面的句子,1、只記得在小時(shí)候,在老家有一座橋,橋下面有一條清澈見底的小河,河中流著許多小魚 2、我在老家生活的時(shí)間不是很多,一年就幾次吧,但僅僅這幾次就深深的印在了我的腦海中 3、在我的記憶中,我能感受到父愛的時(shí)候,除了小時(shí)候,就是在下雨天。 上面的句子有什么問
5、題?,13,書面語(yǔ)國(guó)慶節(jié)前夕,張德芬乘坐西安開往濟(jì)南的1162次列車回到了自己的家鄉(xiāng)。當(dāng)列車抵達(dá)臨沂車站、張德芬整理好行李正準(zhǔn)備下車時(shí),與前來迎接她的丈夫不期而遇,頓時(shí),歸心似箭的張德芬百感交集,欲言又止,一行熱淚情不自禁地從她微紅的面頰上滾了下來,于是,他倆緊緊的相擁在一起,沉浸在無限幸福之中,口語(yǔ)國(guó)慶節(jié)的前一天晚上,張德芬坐上西安到濟(jì)南的1162次火車回她老家去。當(dāng)火車停在臨沂車站、張德芬收拾好東西正準(zhǔn)備下車的時(shí)候,碰到了到火車站來接她的丈夫。這時(shí)候,急著想回家的張德芬想了很多,想說啥又沒有說,一串眼淚不知道咋地就從她發(fā)紅的臉上流了出來,于是,他倆就死死的抱在一塊,享受著特別幸福的時(shí)光,14,比較下面這兩段話,看看在用詞上有什么區(qū)別?,書面語(yǔ)國(guó)慶節(jié)前夕,張德芬乘坐西安開往濟(jì)南的1162次列車回到了自己的家鄉(xiāng)。當(dāng)列車抵達(dá)臨沂車站、張德芬整理好行李正準(zhǔn)備下車時(shí),與前來迎接她的丈夫不期而遇,頓時(shí),歸心似箭的張德芬百感交集,欲言又止,一行熱淚情不自禁地從她微紅的面頰上滾了下來,于是,他倆緊緊的相擁在一起,沉浸在無限幸福之中,口語(yǔ)國(guó)慶節(jié)的前一天晚上,張德芬坐上西安到濟(jì)南的1162次火車回她老家去。當(dāng)火車停在臨沂車站、張德芬收拾好東西正準(zhǔn)備下車的
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