統(tǒng)計活動：結(jié)婚年齡的變化.ppt

1、6 統(tǒng)計活動：結(jié)婚年齡的變化,主講人：于康榮,在日常生活中，我們或許都有這樣的感覺：人們初次結(jié)婚的年齡在隨著時代的發(fā)展而逐漸增大.那么，實際情況是否的確如此呢？請進入本節(jié)的學習！,對于新課導入中的問題，我們可以按照如下的步驟來進行這個統(tǒng)計活動. 1.確定調(diào)查對象,全班同學的父母輩和祖父母輩.,每位同學收集自己父母輩和祖父母輩的初次結(jié)婚年齡 （例如，調(diào)查自己的父親、母親、祖父、祖母的初婚年齡），按照以下方式記錄下來（如下表）.,2.收集數(shù)據(jù),（1）先將本小組成員收集到的數(shù)據(jù)按下表匯總. 第 1 小組,初次結(jié)婚 年齡/歲,3.整理數(shù)據(jù),（2）再把班上所有同學的數(shù)據(jù)按照小組進行匯總，得到下表.,思考

2、1.對整理好的數(shù)據(jù),常從哪些方面來分析? 提示:先用適當?shù)慕y(tǒng)計圖(如條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、頻率分布直方圖等)表示出來. 盡可能多地從圖表中獲取信息(如求出數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、標準差等). 思考2.如果得到的結(jié)論存在偏差,其可能存在的原因是什么? 提示:樣本的選取不具有代表性. 表達和分析數(shù)據(jù)的方法不合理.,4.分析數(shù)據(jù),適當表示,（1）將上面的數(shù)據(jù)用適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示出來,并與同伴進行交流.你覺得哪種統(tǒng)計圖更合適？ （2）分別估計父輩、母輩、祖父輩、祖母輩的初次結(jié)婚年齡的平均數(shù)與標準差，并進行比較，以利于數(shù)據(jù)的分析.,5.作出推斷 根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，同學們進行交流討論.

3、 從上面的數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？它與你在從事這個統(tǒng)計活動之前的猜想一致嗎？,通過本節(jié)的統(tǒng)計活動，你能判斷出隨著時代的發(fā)展，人們初次結(jié)婚的年齡是否在增大?,這個結(jié)論是通過調(diào)查父母輩和祖父母輩初次結(jié)婚的年齡得到的，它反映的只是較長一個時間段內(nèi)人們初婚年齡的變化趨勢,剛才從同學們調(diào)查的數(shù)據(jù)分析得到的結(jié)果,可能不太容易看出初婚年齡增大的趨勢，但從全國的平均趨勢來看，這種現(xiàn)象的確存在為此，教科書給出了1995年1999年全國各地區(qū)女性平均初次結(jié)婚年齡的數(shù)據(jù)同學們再仔細分析一下是不是有那樣的規(guī)律.同學們課下也可以上網(wǎng)或翻閱書籍查找相關的資料,看能否得到剛才的結(jié)論.,A,1、給出統(tǒng)計活動的5個步驟,則它們

4、之間正確的順序是() 收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)確定調(diào)查對象分析數(shù)據(jù)作出推斷 A.B. C.D. 答案:B,2、判斷下列說法是否正確,正確的在后面的括號里畫“”，錯誤的畫“”.,(1)統(tǒng)計活動中,調(diào)查的對象要按隨機的原則選取,要保證總體中每一個被調(diào)查對象被選取的機會均等.() (2)統(tǒng)計活動中,整理數(shù)據(jù)一般采用表格法整理.() (3)確定調(diào)查對象時要保證使樣本的選取具有代表性,不能出現(xiàn)傾向性誤差.() (4)為了調(diào)查我國山區(qū)老百姓的生活水平,應采用普查的方式. () 答案:(1)(2)(3)(4),3.某單位有2 000名職工,老年人、中年人、青年人分布在管理、技術開發(fā)、營銷、生產(chǎn)各部門中,如表所示,(

5、1)若要抽取40人調(diào)查身體狀況,則應怎樣抽樣? (2)若要開一個25人的討論單位發(fā)展與薪金調(diào)整方面的座談會,則應怎樣抽選出席人? (3)若要抽20人調(diào)查對廣州亞運會舉辦情況的了解,則應怎樣抽樣?,解：(1)用分層抽樣,并按老年人4人,中年人12人,青年人24人抽取. (2)用分層抽樣,并按管理部門2人,技術開發(fā)部門4人,營銷部門6人,生產(chǎn)部門13人抽取. (3)用系統(tǒng)抽樣.對全部2 000人隨機編號,號碼從00012000,每100號分為一組,從第一組中用隨機抽樣法抽取一個號碼,然后將這個號碼分別加100,200,1900,共20人組成一個樣本.,通過本節(jié)的學習我們掌握了統(tǒng)計活動遵循的一般步驟：,1.從調(diào)查的問題出發(fā)，確定調(diào)查對象. 2.收集數(shù)據(jù). 3.整理數(shù)據(jù). 4.分析數(shù)據(jù). 5.作出推斷,在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退. 亞里士多德,1.讓學生經(jīng)歷“確定調(diào)