十六呼蘭河傳（節(jié)選）.ppt

1、PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載：,呼蘭河傳 (節(jié)選),蕭 紅,現(xiàn)代小說家。呼蘭縣人。 1911年6月2日出生于地主家庭，中學(xué)時代喜愛繪畫和文學(xué)，因反抗包辦婚姻離家出走。 1932年在哈爾濱與蕭軍相識，并開始為報刊寫稿。 她與蕭軍合著的小說散文集跋涉于1933年自費出版。 在魯迅的關(guān)懷與扶持下，蕭紅成為30年代文壇上活躍的女作家。她的代表作品生死場，列入魯迅主編的“奴隸叢書”，1935年12月

2、出版，魯迅親自校閱并寫了序言。,蕭紅(19111942),作者簡介：,呼蘭河傳是一部回憶性、自傳性的小說。 作者仍以她慣用的散文手法， 疏疏落落地寫出兒時難忘的記憶。 它再次打破了以人物為中心的傳統(tǒng)小說模式，而以呼蘭城的公眾生活和環(huán)境為中心，輻射出生活的種種方面，正如書名所示，它是為整個小城的人情風(fēng)俗作傳。 這里面有活潑的“我”和慈愛的祖父，顯示出一點天倫之樂，但這里更有著悲苦的人生。可以說，它實際上是沉默的國民靈魂的別傳。 課文節(jié)選部分是活潑的“我”和慈愛的祖父在一起時的快樂時光。,作品簡介：,整體感知,朗讀課文，思考下列問題： 1、課文回憶了那些人、事、物？ 2、他們有一個共同的特點，是什

3、么？,童年生活,物：大花園,動物：蜂子、蝴蝶、螞蚱,（顏色：白、黃、金、綠）,植物：榆樹、谷子、黃瓜,人：祖父和我,摘黃瓜、追蜻蜓,采花心、綁螞蚱腿,種小白菜,鏟地（認(rèn)錯谷子）,澆菜,花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵謊花，就開一朵謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜都不結(jié)，一朵花都不開，也沒人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻

4、頭上飛走一個白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。,要求：用你喜歡的方式把它大聲讀出來。,品讀賞析,花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵謊花，就開一朵謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜都不結(jié)，一朵花都不開，也沒人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭上飛走一個白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。,

5、體會十一個“就”對表達(dá)感情的作用。,前三個“就”，表示強(qiáng)調(diào)的語氣；后八個“就”表示自由自在，不加任何約束。這十一個“就”，非常有表現(xiàn)力，語氣輕松，一氣呵成，形象而有力地表現(xiàn)了一切都在自由地生長。為“我”的童年生活提供了自由自在的生長環(huán)境。,花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵謊花，就開一朵謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜都不結(jié)，一朵花都不開，也沒人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒人

6、管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭上飛走一個白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。,本文語言突出的特點是自然真切地表現(xiàn)了孩子天真爛漫的心情。用字造句，充滿兒童的稚氣和歡愉。字里行間流露出“自由”的氣息，語言清新活潑，筆觸所至，皆有靈氣。,小結(jié)：,找一找：課文里還有哪些語句是反映“我”的天真爛漫、自由快樂的，并簡要的說說理由?,結(jié)合具體細(xì)節(jié)和情節(jié)說說祖父是一個什么樣的人，他對“我”的童年生活有什么影響？,祖父是一個豁達(dá)、通達(dá)、慈祥的老人，懂得尊重孩子的天性。他使“我”的童年自由自在，充滿快樂。,寫呼蘭河傳這部小說時，蕭紅已經(jīng)是一位很成熟的作家了，為什么她這樣懷念童年的生活？,請用這樣一句話來回答： 在蕭紅眼中，童年是_,例：童年在清澈的河流里，那里沉淀著我童年玩耍的歡樂，還沉淀著我散留的歡聲和笑語。 童年在寬闊的果園里，那里回蕩著我童年偷果的竊笑，還回蕩著我物質(zhì)的逃跑和小小的撒謊。 童年在_,模仿下列句子的寫法，寫一段話來回憶你美好的童年。,拓展延伸,課堂小結(jié),。,我們一起跟隨蕭紅回憶童年在祖父后花園的無拘無束的自由生活，享受到了親近大自然萬物，親近小生命的幸福與快樂，感受到了作者對故鄉(xiāng)的懷念，對自由純真的生活的向往。當(dāng)然，老師