初中七年級(jí)歷史上冊第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國名師導(dǎo)學(xué)案無答案新人教

1、名校名 推薦第 9 課秦統(tǒng)一中國【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握秦王嬴政統(tǒng)一六國的史實(shí)。2. 掌握秦始皇建立中央集權(quán)制度的內(nèi)容及鞏固統(tǒng)一的措施。3. 掌握秦王嬴政統(tǒng)一六國的重要意義?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】中央集權(quán)制度的內(nèi)容及鞏固統(tǒng)一的措施【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】中央集權(quán)制度的內(nèi)容及鞏固統(tǒng)一的措施【課前預(yù)習(xí)】1.秦始皇為開發(fā)嶺南地區(qū)，促進(jìn)中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，興修了()a大運(yùn)河 b 萬里長城c靈渠d 白渠2.秦朝長城的東西起止是 ()a遼東、臨洮 b 鴨綠江、嘉峪關(guān)c 山海關(guān)、嘉峪關(guān) d 山海關(guān)、臨洮3.“皇帝”的稱呼最早出現(xiàn)在()a夏朝b 商朝c 西周d 秦朝4. “六合之內(nèi)，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，

2、北過大夏。人跡所至，無不臣者?！边@是秦始皇于公元前 219 年東巡所作瑯邪石刻中的一段文字。這段文字表達(dá)的信息是()a統(tǒng)一度量衡b 統(tǒng)一思想c 統(tǒng)一文字d 統(tǒng)一六國【展示交流】小組討論、交流、展示，各組互評(píng)，教師點(diǎn)撥?！净W(xué)探究】1. 為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇采取了哪些措施？這些措施具有哪些作用？1名校名 推薦2. 秦朝對地方的統(tǒng)治與西周時(shí)期有什么不同？3. 秦朝疆域的 四至點(diǎn)是哪里？（自己動(dòng)手畫一個(gè)示意圖）4. 試分析秦統(tǒng)一全國的原因及其歷史意義。5. “統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡有什么作用或影響呢？”6. 在你的心目中，秦始皇是怎樣的一個(gè)人？2名校名 推薦【展示交流】小組討論、交流、展示，各組互評(píng)

3、，教師點(diǎn)撥。【課堂小結(jié)】【課堂練習(xí)】1. 你認(rèn)為李白的詩“秦王掃六合，虎視何雄哉！”是贊揚(yáng)下列哪位人物的功績（）a. 嬴政b. 李世民c. 拓跋宏d. 武則天2、戰(zhàn)國末期，使東方六國再也無力抵擋秦國強(qiáng)大攻勢的戰(zhàn)役是（）a城濮之戰(zhàn)b桂陵之戰(zhàn)c馬陵之戰(zhàn)d長平之戰(zhàn)3、山東泰山、嶧山、瑯琊臺(tái)等地都有秦始皇巡行天下時(shí)的碑刻遺存，這些石碑上的文字應(yīng)該是（）a甲骨文b金文c小篆d楷書4. 如果一位游客要去我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家的都城去參觀，請你告訴他應(yīng)該去的城市是（）a西安b.南京c. 咸陽d. 洛陽5秦始皇統(tǒng)一中國的時(shí)間是（）a公元前230 年b公元前 220 年c公元前221 年d公元前 202 年6下列不屬于秦朝中央政府官職的是（）a丞相 b太尉 c御史大夫d郡守4秦朝在地方上實(shí)行的制度是（）a分封制b郡