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文檔簡介
小鹿的玫瑰花,人教新課標(biāo)二年級語文下冊第一單元,你認(rèn)識玫瑰花嗎？,自讀課文，我們來看一看小鹿的玫瑰花。借助拼音認(rèn)讀生字，說說你的認(rèn)字方法，同學(xué)間相互交流。,讀 讀 認(rèn) 認(rèn),讀 讀 寫 寫,弟骨終 靜漸微,讀 讀 寫 寫,歌哥由抽 射謝別拐 躲躺燒澆,讀 讀 想 想,鹿弟弟惋惜地對哥哥說；“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”,鹿弟弟為什么說，哥哥的玫瑰白栽了？,鹿弟弟為什么又說，哥哥的玫瑰沒有白栽了？,讀 讀 想 想,讀 讀 想 想,讀 讀 想 想, 分角色有感情地演讀課文。, 假如小鹿種的是迎春花或者別的花，黃鶯和微風(fēng)會怎么對小鹿說呢？替黃鶯和微風(fēng)寫幾句臺詞，然后分角色表演。,讀 讀 說 說,漸漸地 花骨朵漸漸地長大了。 靜靜地 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。 惋惜地 鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰 你白栽了，一朵花都沒有看著?！?讀 讀 說 說,小鹿受傷了，但是有黃鶯和微風(fēng)把快樂捎給它。別人有困難的時候，我們也把快樂送去吧。,謝謝指導(dǎo),
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