19個(gè)月嬰兒的家庭早教游戲

1、.19 個(gè)月嬰兒家庭早教游戲19 個(gè)月幼兒的早教游戲這么大的寶寶最愿意把東西搬家。 讓所有的東西都移位， 是寶寶快樂(lè)無(wú)比的事情， 這是寶寶運(yùn)動(dòng)的一種方式，也是建立平衡感覺(jué)的鍛煉方法。數(shù)數(shù)和寫(xiě)數(shù)寶寶認(rèn)識(shí)幾個(gè)數(shù)字后， 對(duì)數(shù)字和數(shù)數(shù)會(huì)非常積極。 可以乘機(jī)教寶寶數(shù)手指數(shù)到 10，甚至更多，也可讓寶寶開(kāi)始涂畫(huà)一些簡(jiǎn)單的數(shù)字?？稍趯殞毟信d趣的基礎(chǔ)上練習(xí)數(shù)數(shù)和認(rèn)寫(xiě)數(shù)字。識(shí)別“我”、“你”、“他”寶寶喜歡認(rèn)和自己相關(guān)的東西，比如衣服、鞋子等。媽媽可以拿著寶寶的鞋子問(wèn)：“誰(shuí)的 ?”“寶寶的”， 或用自己的名字代指“的”， 媽媽可告訴說(shuō)是“我的”；如果會(huì)說(shuō)話的寶寶會(huì)指著媽媽的鞋子問(wèn)上述問(wèn)題， 寶寶可能會(huì)指著媽媽或

2、說(shuō)“媽媽的”， 媽媽?xiě)?yīng)該告訴寶寶說(shuō)“你的”；媽媽還可以指著爸爸的鞋子，告訴寶寶是“爸爸的”，也是“他的”。這樣，寶寶將學(xué)會(huì)用“我、你、他”來(lái)區(qū)分、稱(chēng)呼。讓寶寶先學(xué)會(huì)用“我”稱(chēng)呼自己，用“你”稱(chēng)呼對(duì)方，用“他”稱(chēng)呼第三者。巧學(xué)認(rèn)字寶寶具有一定的認(rèn)知能力后，會(huì)有意識(shí)地記憶一些漢字，如經(jīng)?？吹降淖?，家里訂閱報(bào)紙的名字， 食品包裝上的字等， 熟看后自然而然地認(rèn)識(shí)。 媽媽可以把這些字剪下來(lái)，讓寶寶重新組合，看是否正確。如果正確就把字給寶寶，作為獎(jiǎng)勵(lì)。寶寶拿到的字越多會(huì)越高興，從而形成對(duì)認(rèn)字的興趣。通過(guò)游戲引導(dǎo)寶寶對(duì)漢字的興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，留下愉快的記憶。背兒歌找一些專(zhuān)為嬰幼兒創(chuàng)作的兒歌，

3、在睡覺(jué)前或游戲時(shí)念給寶寶聽(tīng)，朗朗上口且容易理解和記憶，寶寶對(duì)于富有音樂(lè)性的語(yǔ)句也會(huì)表現(xiàn)得非常有興趣，能較快地背誦。富有韻律和喜歡背誦，能較快養(yǎng)成寶寶按順序記憶的習(xí)慣。擦口水和鼻涕寶寶的衣服一定要有口袋，每天換一塊清潔的手絹，教寶寶打開(kāi)手絹擦口水和鼻涕，并將擦好的手絹放回口袋里； 告訴寶寶手絹只是用來(lái)擦口水和鼻涕， 而不要把手絹用來(lái)當(dāng)抹布到處擦；也不要用手絹包其他東西；不用別人的小手絹。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)干凈。用紙巾的寶寶要養(yǎng)成把用過(guò)的紙巾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。走腳印.用紙剪出10 個(gè)左右的腳印，與寶寶腳的大小相當(dāng)，按左右腳分別排列，中間隔開(kāi)15 厘米，每步相距12 厘米左右。讓寶寶走時(shí)眼睛注意看腳印，準(zhǔn)確地踩在腳印上走。這個(gè)游戲可培養(yǎng)寶寶正確的步態(tài)。撳開(kāi)關(guān)與沖廁所引導(dǎo)寶寶熟悉家中每個(gè)光源的開(kāi)關(guān)，逐漸讓寶寶天黑后開(kāi)燈，上床前關(guān)燈，熟悉后，寶寶會(huì)主動(dòng)記得要開(kāi)關(guān)電燈。寶寶大小便后，讓寶寶自己按下沖水開(kāi)關(guān)，養(yǎng)成大小便后沖水的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，會(huì)正確使用電燈和廁所的沖水器，保持便池清潔。捉蝴蝶寶寶學(xué)會(huì)向前走后，可以將玩具放在寶寶前面，讓寶寶拖著它向后走。用漂亮的紙折成扇形，系上繩子，另一端用竹竿固定。媽媽手持手竿上下舞動(dòng)，讓寶寶來(lái)捉蝴蝶，捉到就給寶寶一個(gè)蝴蝶作為獎(jiǎng)