七年級語文上冊第4課我的第一次文學(xué)嘗試練習(xí)1語文版

1、我的第一次文學(xué)嘗試課文精講主干知識1、給下列加點的字注音。伶俐（ ）（）的確（） 拋棄（） 粗糙（）（）穿著（） 嘲諷（）奸笑（）2、根據(jù)課文補充完整詞語。言_意賅心血來_ _不足道 措_嚴厲_首闊步欣喜若_六神無_ _氣凌人 _不及防_高氣揚3、結(jié)合課文解釋下列詞語。制勝：撰文：奸笑：戲虐：苛責(zé)：誹謗：煞費苦心：乳臭未干：俗不可耐：刮目相看：4、文學(xué)常識填空。我的第一次文學(xué)嘗試作者是_，_國作家，主要作品有鍍金時代、_、_等。5、作者在第一次文學(xué)嘗試中做了哪幾件事？點擊思維1、“糙”不要誤讀為“zo”；“的”“著”都是多音字，分別有三個讀音，查字典整理一下，看看在這里分別讀什么。2、注意“措

2、辭嚴厲”不要寫成“措詞嚴厲”；“ 昂首闊步”不要寫為“昂手闊步”；“ 盛氣凌人”不要誤寫為“生氣凌人”。3、“戲虐”一詞不好理解，可以結(jié)合文中具體的語言環(huán)境加以推測；“乳臭未干”的本意是“還沒有去掉奶味”，在文中是這個意思嗎？4、馬克吐溫被譽為“美國文學(xué)中的林肯”，是世界著名的短篇小說大師，他寫于早期的短篇小說競選州長最能代表他創(chuàng)作語言的幽默、詼諧風(fēng)格，你讀過嗎？5、在通讀全文，整體感知課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，用簡潔的語言概括出作者記敘的三件事?！疽?guī)律方法】理清結(jié)構(gòu)寫希金斯投河報道具體內(nèi)容寫嘲笑兩位知名人士文章給外鄉(xiāng)人詩增寫挖苦注腳巨大反響語言特色馬克吐溫的作品讓人捧腹，讓人深思，這得益于他獨特的語言

3、風(fēng)格。而他語言風(fēng)格的形成，來源于其對生活對文學(xué)的熱愛，來源于他豐富的人生閱歷。魯迅說，馬克吐溫“成了幽默家，是為了生活，而在幽默中又含著哀怨，含著諷刺，則是不甘于這樣的生活的緣故了?！北疚牡恼Z言生動幽默、妙趣橫生，讓我們結(jié)合幾個句子細細品味。1、“我們發(fā)表這樣的東西，僅此一次；但希望戈登郎內(nèi)爾斯先生明白，我們是在極力忍耐著的?！?這句話委婉而不失禮，但有著很強的諷刺力量。言外之意是，這次我們雖然發(fā)表了你這篇令人難以忍受的蹩腳之作，但目的是告訴你今后我們再也不會發(fā)表你的這類東西了。 2、我把這篇文章發(fā)表了，標題帶有諷刺意味：“約翰摩爾先生的葬禮”這是一篇相當粗糙的諷刺文章。作者以帶自嘲諷刺意味的

4、語氣諷刺了希金斯投河未成半途而廢的鬧劇，筆調(diào)輕松幽默。3、他是個頭號的花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐，一向使女人著迷。作者用簡潔明快的漫畫筆法，對新來外鄉(xiāng)人的神態(tài)、肖像進行勾勒，雖寥寥數(shù)筆，但入木三分、生動傳神，突出了外鄉(xiāng)人的陰險和趣味的低下。4、如果他要同漢尼巴爾的朋友們保持密切聯(lián)系，那就應(yīng)該選擇其他辦法，不要再利用本報專欄！馬克吐溫用語言簡而意豐，措辭辛辣而幽默，集中地諷刺了新來外鄉(xiāng)人迷戀女色和俗不可耐的性情。把握重點一、課文內(nèi)容概述正確感知文章內(nèi)容，梳理清楚本文的故事情節(jié)，是學(xué)習(xí)這篇文章的重點。課文記敘了作者的第一次文學(xué)嘗試：叔父離家外出一周，“我”獨立辦了一期漢尼巴爾周報，撰寫希金斯

5、自殺投河的報道，撰文嘲笑兩位知名人士的作為，給一個新來的外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的注腳。他們發(fā)表在同一期的漢尼巴爾周報上，使得這一期的報紙銷量大增，周圍的人也對作者刮目相看了。二、從馬克吐溫的第一次文學(xué)嘗試中受到的啟發(fā)甲：要善于思考，要善于在實驗中提升文學(xué)才華。乙：要善于抓住機會，推銷自己。丙：做事或?qū)懳恼乱袆?chuàng)意，有創(chuàng)意才有可能成功。?。阂竽憞L試，要敢想、敢說、敢干。攻克難點 敘事有詳有略是本文寫作的一大特點，也是本文的學(xué)習(xí)難點。作者詳細描寫希金斯自殺投河的報道，略寫撰文嘲笑兩位知名人士的作為，后又詳寫挖苦一個新來外鄉(xiāng)人的注腳。第一和第三件事都分別詳寫了寫作原因、寫作想法、寫作過程和寫作內(nèi)容。

6、這兩件事相對來說比較有趣，更有創(chuàng)造性，最能表現(xiàn)“我”的“聰明伶俐”，從而也增強了作品詼諧幽默的藝術(shù)效果，體現(xiàn)作者第一次文學(xué)嘗試的巨大成功?？傊恼碌牟牧显斅园才徘‘敚刮恼碌慕Y(jié)構(gòu)富于變化、搖曳多姿、松弛有度。質(zhì)詢疑點1、“我認為這事非?；尚Γ]有想到這樣發(fā)表出來有什么不道德的地方?！边@句話應(yīng)如何理解？ 因為我當時年紀尚小，只是覺得希金斯自殺這件事很可笑，他希望通過這件事打擊一下自己報社的競爭對手。由于生活閱歷尚淺，并不懂得這樣暴露別人的個人隱私是件不道德的事。他也并未想借人身攻擊，詆毀對方的人格。沒有什么險惡用心。2、文章記敘有關(guān)希金斯自殺投河的報道時，為什么沒寫報道的內(nèi)容，而描述了那組插圖？又為什么要補充交代文章的標題？ 因為報道的內(nèi)容已在交代寫作原因時說明，再寫就會重復(fù)。插圖的內(nèi)容生動形象，有力地增強了諷刺效果。補充交代文章的標題，是因為這個標題有新意，有很強的諷刺意味。主干知識1、lngldpocco2、簡 潮微 辭昂狂 主 盛 猝 趾3、制勝：取勝；戰(zhàn)勝。撰文：寫文章。奸笑：陰險的笑。戲虐：用有趣的引人發(fā)笑的話開玩笑?？霖?zé)：過嚴的責(zé)備。誹謗：無中生有，說人壞話，毀人名譽。煞費苦心：形容費盡心思。煞：極、狠。乳臭未干：多用來表