


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019年護(hù)理部??谱o(hù)士培訓(xùn)方案和培養(yǎng)計(jì)劃 為認(rèn)真貫徹落實(shí)護(hù)士條例、中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2015年),進(jìn)一步完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系,提高護(hù)理人員??谱o(hù)理水平,根據(jù)??谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱要求,特制訂我院??谱o(hù)士培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“以病人為中心”護(hù)理理念,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高專科護(hù)理水平,加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。二、工作目標(biāo) 有計(jì)劃、分步驟地在急診急救、手術(shù)室、ICU、CCU、透析、消毒供應(yīng)、腦科中心、新生兒、助產(chǎn)、等專科領(lǐng)域,及專業(yè)小組(慢傷、靜療、糖尿病)開展??谱o(hù)士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng),能較好地解決實(shí)際專科護(hù)理問(wèn)題、專科技術(shù)難題,
2、并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。通過(guò)強(qiáng)化專科護(hù)士、專業(yè)技術(shù)護(hù)士培訓(xùn)和管理,探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系,促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。三、培訓(xùn)對(duì)象 1、急診科、手術(shù)室、ICU、CCU、消毒供應(yīng)、助產(chǎn)、透析、新生兒、腦科中心以及有向?qū)?谱o(hù)士發(fā)展方向的其它科室護(hù)士。 2、專業(yè)小組(慢傷、靜療、糖尿?。岣咦o(hù)士??谱o(hù)理技術(shù)水平。四、培訓(xùn)形式: (一)院外培訓(xùn): 1、分批選送手術(shù)室、急診科、ICU、CCU、透析、新生兒、助產(chǎn)、腦科中心、消毒供應(yīng)等??苾?yōu)秀護(hù)士到省級(jí)以上專科培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)(腦科中心去天壇醫(yī)院),更新護(hù)理理念,規(guī)范操作規(guī)程,掌握本專業(yè)護(hù)理新
3、業(yè)務(wù)、新技術(shù)及有關(guān)理論,獲得??谱o(hù)士上崗證書,并爭(zhēng)取在2019年每個(gè)科室至少取得1名??谱o(hù)士,以后相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)?谱o(hù)士逐年遞增;派出各??谱o(hù)士長(zhǎng)參加省內(nèi)外組織的各種管理培訓(xùn)班。提升護(hù)士長(zhǎng)??乒芾砟芰Α?附具體進(jìn)修安排表 2、繼續(xù)選派專業(yè)小組優(yōu)秀骨干到省級(jí)以上培訓(xùn)基地學(xué)習(xí),更新護(hù)理技術(shù)理念,2019年3個(gè)小組各培養(yǎng)至少一名專業(yè)護(hù)士,其他專業(yè)小組成員派出參加省內(nèi)外各種培訓(xùn)班。增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí),提升醫(yī)院專科化技術(shù)水平。 (二)院內(nèi)專科培訓(xùn): 1、對(duì)急救中心、血液透析中心、手麻科、新生兒病房、供應(yīng)室、產(chǎn)房、導(dǎo)管介入室、神外監(jiān)護(hù)室、CCU、ICU繼續(xù)完善科室專科護(hù)士院內(nèi)準(zhǔn)入制度。對(duì)培訓(xùn)的理論,操作有相應(yīng)的課
4、時(shí)要求,有該專業(yè)統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)。考試由護(hù)理部與科室考核組共同參與,成績(jī)合格者由護(hù)理部認(rèn)證。 2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危重患者的質(zhì)量控制,切實(shí)提高護(hù)理人員對(duì)危重癥患者的護(hù)理能力,2019年開展第一期“危重癥護(hù)理培訓(xùn)班”,提升護(hù)士對(duì)危重癥患者的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、個(gè)性化護(hù)理處置能力。 (1)培訓(xùn)人員的要求:N2級(jí)以上護(hù)士、在科室擔(dān)任質(zhì)控管理工作、各專業(yè)小組成員、機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)成員(2)具體培訓(xùn)安排表培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方式 主講人 更改時(shí)間 3月掌握危重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)(危重癥患者的交接、備床流程)3月危重癥患者的病情、陽(yáng)性結(jié)果及并發(fā)癥的觀察4月危重癥患者的安全管理 4月危重癥質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)的檢查及預(yù)防5月掌握危重癥患者的搶救配合技術(shù) 6月各種管路維護(hù)要點(diǎn)(人工氣道、引流管等)6月危重患者特殊藥品的使用及觀察7月危重癥患者的感染預(yù)防及控制7月危重癥患者疼痛的護(hù)理 8月 掌握危重癥急救護(hù)理技術(shù)操作并發(fā)癥預(yù)防及護(hù)理(簡(jiǎn)易呼吸器使用及維護(hù)、除顫技術(shù)) 三、培訓(xùn)考核實(shí)施 (一)培訓(xùn)考核內(nèi)容:??评?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市場(chǎng)總體情況概述表
- 2025年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)完整版
- 2025年北京從業(yè)資格貨運(yùn)資格考試題庫(kù)及答案解析
- 2025年哈爾濱貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試保過(guò)版
- 農(nóng)業(yè)行業(yè)農(nóng)產(chǎn)品溯源與智慧農(nóng)業(yè)方案
- 古典文學(xué)名著選讀之紅樓夢(mèng)人物與情節(jié)解讀教學(xué)教案
- 項(xiàng)目資金籌措情況表(研發(fā)型項(xiàng)目)
- 《新安全生產(chǎn)法》課件
- 公司單位汽車租賃合同
- 事業(yè)單位合同協(xié)議書
- 外研版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)課文翻譯
- 口語(yǔ)教程4整套課件完整版教學(xué)教程最全電子講義教案
- 高壓氧艙課件
- 加德納多元智能測(cè)評(píng)量表【復(fù)制】
- 譯林英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)4B各單元教學(xué)反思
- QC成果提高大跨度多節(jié)點(diǎn)曲面鋼桁架一次安裝合格率
- 國(guó)家電網(wǎng)有限公司十八項(xiàng)電網(wǎng)重大反事故措施(修訂版)
- 環(huán)氧乙烷固定床反應(yīng)器課程設(shè)計(jì)
- 班、團(tuán)、隊(duì)一體化建設(shè)實(shí)施方案
- 如何建構(gòu)結(jié)構(gòu)性思維 課后測(cè)試
- 施工方案(行車拆除)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論