學(xué)習(xí)型社區(qū)實(shí)施方案

1、向陽(yáng)社區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)實(shí)施方案向陽(yáng)社區(qū)向陽(yáng)社區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)實(shí)施方案深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，落實(shí)關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的各項(xiàng)工作部署，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，經(jīng)社區(qū)黨委研究，在全社區(qū)廣大居民和黨員干部中開展以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)”為目標(biāo)的全民教育工程?，F(xiàn)就此教育工程制定實(shí)施方案如下：一、開展以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性 近幾年來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的身邊時(shí)時(shí)都有新產(chǎn)品，處處都有高科技，整個(gè)社會(huì)發(fā)生著日新月異的變化。對(duì)于社區(qū)干部和居民群眾來(lái)說(shuō)，他們所掌握的知識(shí)水平、思想觀念，以及認(rèn)識(shí)新生事物的能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。所以說(shuō)在社區(qū)干部、居民群眾當(dāng)中開

2、展社會(huì)終身教育工程，讓人們用更多的科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求已勢(shì)在必行。 另外，隨著社區(qū)黨建、宣傳、文化、體育、衛(wèi)生等各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，文藝團(tuán)隊(duì)的建立、精神文明宣講團(tuán)的成立，使居民群眾的業(yè)余文化生活得到了充分的滿足。然而在人們享受精神生活之余，在各種活動(dòng)當(dāng)中所顯露出來(lái)的一個(gè)較明顯的問(wèn)題，就是居民群眾對(duì)各種知識(shí)的渴求程度日趨強(qiáng)烈。社區(qū)創(chuàng)建一種以滿足群眾多種多樣的教育需求為重點(diǎn)的教育體系已經(jīng)刻不容緩。 二、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想 此次全民終身教育工程以“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)”為目標(biāo)，大力推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭，全面實(shí)施居民

3、教育工程。在社區(qū)上下形成“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之處，時(shí)時(shí)為科學(xué)之機(jī)”的全員、全程、全方位的終身學(xué)習(xí)氛圍。在居民群眾中建立一套有載體、有內(nèi)容、有師資、有保障、有管理的教育體系、搭建起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“五有平臺(tái)”。在學(xué)習(xí)中擴(kuò)大居民群眾教育參與的廣泛性、保持教育的經(jīng)常性、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，從而提高辦事處居民的綜合素質(zhì)。三、加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，不流于形式，社區(qū)成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下： 組長(zhǎng)：孫永鳳副組長(zhǎng)：仲偉芬 成員：丁月沖、劉樹森、孫驥、曲紅、寇文輝、李璐、 劉麗君、王利敏、劉力明、姜宏。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)

4、建活動(dòng)的日常組織、安排、檢查、落實(shí)等工作。 四、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)的具體安排 1、宣傳啟動(dòng)階段 社區(qū)將年初啟動(dòng)居民教育工程，舉行“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)”居民教育工程啟動(dòng)儀式。社區(qū)黨委將對(duì)開展這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，社區(qū)同時(shí)舉辦開班典禮，聘請(qǐng)各方面的輔導(dǎo)員授課。在啟動(dòng)階段中，由社區(qū)統(tǒng)一安排活動(dòng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、全面實(shí)施階段 社區(qū)要根據(jù)自身的特點(diǎn)制定自己的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的實(shí)施方案，社區(qū)每月根據(jù)居民群眾的需求設(shè)立學(xué)習(xí)主題并安排學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)時(shí)間。充分認(rèn)識(shí)，深入挖掘自身所具備的教育功能，充分發(fā)揮市民學(xué)校、社區(qū)黨校的陣地作用，承擔(dān)社區(qū)教育義務(wù)和責(zé)任。結(jié)合五進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮五進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中理論、法律、醫(yī)療、科技、文件輔導(dǎo)員的作用，對(duì)居民分別開辦理論教育輔導(dǎo)班、樂(lè)理知識(shí)培訓(xùn)班、健康知識(shí)培訓(xùn)班、法律知識(shí)培訓(xùn)班、交通法規(guī)培訓(xùn)班、安全教育培訓(xùn)班、國(guó)防知識(shí)培訓(xùn)班、科普知識(shí)培訓(xùn)班、文化知識(shí)培訓(xùn)班等，滿足廣大群眾多種多樣的教育需求。 3、檢查總結(jié)階段 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，是構(gòu)建終身教育體系的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。社區(qū)將對(duì)創(chuàng)