高田中心小學(xué)開(kāi)展“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)方案

1、高田中心小學(xué)開(kāi)展“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)方案為切實(shí)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步端正教師的教風(fēng)，確保實(shí)現(xiàn)“辦一流學(xué)校，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的總體目標(biāo)。在全校開(kāi)展“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想通過(guò)開(kāi)展“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)，全力打造一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。使全校學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成“積極向上、勤學(xué)善思”的良好學(xué)風(fēng)。二、實(shí)施步驟“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育、查擺剖析、整改落實(shí)四個(gè)階段進(jìn)行。（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日3月31日）1.組織召開(kāi)“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育動(dòng)員

2、會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，讓全體師生深入了解活動(dòng)的目的、意義以及各階段環(huán)節(jié)步驟，積極引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)參加到“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)中來(lái)。2.向師生宣傳強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)的重要意義。3.通過(guò)主題班會(huì)、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、宣傳櫥窗等多種宣傳媒介，在師生中積極營(yíng)造強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)主題教育活動(dòng)的濃厚氛圍，引導(dǎo)該項(xiàng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。4.成立“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：陳華真；成員：陳心茂、溫榮發(fā)、張大榮、吳可澤、劉云向、溫永權(quán)、許達(dá)榮。（二）學(xué)習(xí)教育階段（4月1日4月15日）1.開(kāi)展教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)一是學(xué)習(xí)政治理論。組織教職工以十八大會(huì)議精神為學(xué)習(xí)導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，有針

3、對(duì)性的學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高廣大教職工政治理論素質(zhì)。二是學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”、贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及處理辦法、石城縣關(guān)于禁止教師體罰與變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定等法律法規(guī)文件。使廣大教職工牢固樹(shù)立法制觀念，切實(shí)增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法從教意識(shí)。三是學(xué)習(xí)師德理念。認(rèn)真組織廣大教師觀看師德師風(fēng)影片、看先進(jìn)師德理念的 作品等，用專家的思想、理念引領(lǐng)全體教師對(duì)教師職業(yè)道德的重新定位，促進(jìn)師德理念的更新提升。四是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。組織廣大教師學(xué)習(xí)師德典型的先進(jìn)事跡。使廣大教師樹(shù)立正確的職業(yè)理想，增強(qiáng)愛(ài)

4、崗敬業(yè)、忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。2.開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)教育活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。一是召開(kāi)主題班會(huì)。組織學(xué)生進(jìn)行如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵等主題班會(huì)。二是學(xué)習(xí)相關(guān)守則。組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生行為守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、班級(jí)公約等，讓孩子們樹(shù)立正確的行為觀念，繼而轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。三是學(xué)習(xí)榜樣典型。通過(guò)給學(xué)生講古今勤學(xué)故事、名言警句、名人故事、身邊典型榜樣等多種形式進(jìn)行正面教育，使學(xué)生有榜樣，學(xué)有所成。3.開(kāi)民主題競(jìng)賽活動(dòng)組織師生積極開(kāi)展主題競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦師德師風(fēng)演講比賽、心中的學(xué)習(xí)標(biāo)兵征文競(jìng)賽等各種行之有效的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)的進(jìn)一步落實(shí)。各學(xué)校要嚴(yán)

5、格落實(shí)教師的學(xué)習(xí)制度，保證每周至少組織一次教師集中學(xué)習(xí)，每個(gè)月至少召開(kāi)一次總結(jié)講評(píng)會(huì)，積極組織師生學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)后，要有學(xué)習(xí)記錄、影像資料等，每名教師要有學(xué)習(xí)筆記，并撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得，交學(xué)校存檔。（三）查擺剖析階段（4月16日4月31日）1.開(kāi)展教師自查自糾（1）組織教師認(rèn)真總結(jié)回顧任教以來(lái)的思想工作情況，特別是踐行師德規(guī)范情況。（2）對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)、八項(xiàng)規(guī)定等要求，認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)：一是查愛(ài)崗敬業(yè)?？词欠駩?ài)崗敬業(yè)，是否有上班炒股、上網(wǎng)聊天、酒后授課和上課使用通訊工具等行為；二是查熱愛(ài)學(xué)生。看是否有體罰、變相體罰、謾罵和歧視、指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生的行為；三是查嚴(yán)謹(jǐn)

6、篤學(xué)?？词欠袂谟跇I(yè)務(wù)，是否有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批發(fā)作業(yè)等行為；四是查廉潔從教?？词欠駸o(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔自律，是否有課堂敷衍了事，課后“開(kāi)小灶”的有償家教問(wèn)題，是否有向?qū)W生推銷教輔資料等行為；五是查為人師表?？词欠褡袷厣鐣?huì)公德、職業(yè)道德，是否有互相詆毀，網(wǎng)上亂發(fā)帖子及參與賭博等違法行為；六是查服務(wù)意識(shí)。看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。是否參與“干部下基層、教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。（3）教師通過(guò)查看活動(dòng)，認(rèn)真查找在“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育方面存在的問(wèn)題、不足與差距，進(jìn)行自我對(duì)照檢查，撰寫自我剖析材料，明確整改方向。2.開(kāi)展學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)（1）組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)和交流，注重請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步

7、突出的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（2）各班主任要充分利用班會(huì)和課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，或組織學(xué)習(xí)相關(guān)指導(dǎo)文章，并會(huì)同學(xué)生進(jìn)行反思、查找不足。（3）督促學(xué)生按教師提出的要求學(xué)習(xí)，經(jīng)常檢查學(xué)生是否把握了學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 (四)整改藩實(shí)階段(5月1日8月3 O日)l.制定整改方案。學(xué)校和教師個(gè)人根據(jù)前段剖析材料和自查報(bào)告情況，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的主題教育活動(dòng)整改方案。突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任。學(xué)?！皬?qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育工作整改方案在全體教師會(huì)上通報(bào)，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。各班主任也要在學(xué)生中宣讀班級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)整改方案，廣

8、泛采納學(xué)生意見(jiàn)。對(duì)于整改方案不認(rèn)真、不深入、走形式的要推倒重來(lái)。2.強(qiáng)化整改落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要負(fù)責(zé)督促監(jiān)督教師整改事項(xiàng)的落實(shí)，確保教師強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)主題教育問(wèn)題得到有效解決。同時(shí)，班主任教師要召開(kāi)班級(jí)主題活動(dòng)，對(duì)在“轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”活動(dòng)中表現(xiàn)積極、優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，并將結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。教育局也將對(duì)各基層學(xué)校強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)主題教育工作存在問(wèn)題的整改情況進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)組織不到位，整改不認(rèn)真，未按時(shí)限完成的學(xué)校將進(jìn)行通報(bào)。3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。為使強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育工作制度化、常態(tài)化，各基層學(xué)校要根據(jù)自身實(shí)際，大力加強(qiáng)主題教育工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。一是健全和完善監(jiān)督機(jī)制。各學(xué)校要聘請(qǐng)一定數(shù)量的教師

9、、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士為“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”主題教育監(jiān)督員，定期或不定期通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)的意見(jiàn)和建議。二是健全和完善督導(dǎo)考核機(jī)制。采取日常監(jiān)管和定期督查的形式，對(duì)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，并建立檔案。搞好日?？己?、階段考核和年度考核，并將強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)考核結(jié)果作為師生評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。三是健全和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。在活動(dòng)中師德高尚、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、事跡突出的教師，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡并予以表彰，對(duì)損壞教育形象的實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘“一票否決，后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的，按照有關(guān)規(guī)定清除出教師隊(duì)伍。在轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)中表現(xiàn)良好、成績(jī)突出的學(xué)生在全校學(xué)生中通報(bào)表

10、揚(yáng)。三、活動(dòng)要求l.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任?！皬?qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)主題教育是教育系統(tǒng)一項(xiàng)長(zhǎng)期的綜合性工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，切實(shí)做到制度落實(shí)、措施落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。各學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織開(kāi)展。2.精心組織，周密安排。各學(xué)校要按照本方案要求，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定“強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)主題教育工作方案，精心組織，周密安排，力戒形式主義。要把強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)主題教育寓于形式多樣的活動(dòng)中，讓廣大師生在豐富多彩的教育活動(dòng)中接受教育。3.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用教育信息、宣傳櫥窗、教育信息網(wǎng)和新聞媒體，深入宣傳強(qiáng)師德、轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)主題教育活動(dòng)的意義、總體部署和工作要求，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況和工作成效，全面展示活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效