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文檔簡介
1、數(shù)據(jù)收集整理,為了解杭州地區(qū)鳥類的生存情況,2003年3月1 日,浙江野鳥協(xié)會在杭州西溪濕地進行了鳥類觀察。,白鷺,烏鴉,雉雞,黑尾蠟嘴鵲,翠鳥,八哥,白鹡鸰,家燕,想一想:,1、這里的數(shù)據(jù)是通過什么方法收集到的?,2、從這些數(shù)據(jù)中,你能獲得有關(guān)杭州西溪濕地鳥類 的哪些信息和結(jié)論?,2,2,3,4,4,4,3,14,3、收集以上數(shù)據(jù)的目的是什么?,1、 在本校舉行的一次學生體檢中,醫(yī)生對某一組學生進行脈搏測試次數(shù)如下: 87次,65次,78次,76次, 80次,72次 ,90次,,這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的?,方法: 測量并記錄,開動腦筋噢!,2、10月17日凌晨,從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心啟航的神舟
2、六號飛船,在平安飛行115個小時32分,飛行里程大約280萬公里后順利返回,如果你想更多地了解神舟六號飛船的數(shù)據(jù),你該通過什么途徑去了解?,方法:查閱報刊、查詢互聯(lián)網(wǎng),數(shù)據(jù)收集的方法:,直接的方法:,觀察、測量、調(diào)查、實驗等,間接的方法:,互聯(lián)網(wǎng)查詢、查閱文獻資料等,請把左邊要獲取數(shù)據(jù)的事件與右邊獲取數(shù)據(jù)的方法用線連接。,觀察,測量,實驗,調(diào)查,一周來小明家每天的用電量,9:0011:00在某交通路口的闖紅燈的次數(shù),七年級(5)班同學最喜愛 的體育活動,拋擲100次硬幣正面朝上和 正面朝下的次數(shù),學以致用:,請同學們把自己的身高報給老師.,合作學習,為了更直觀地比較男、女生的身高,可 對數(shù)據(jù)作
3、怎樣的整理?,解:把上面的數(shù)據(jù)按男、女生分類,并按從小到大的次序排列。,將數(shù)據(jù)分類、排序是整理數(shù)據(jù)的常用方法。,例1 測得某校七年級某班20名同學身高(單位:cm): 154.0, 157.5(女), 149.0(女), 171.2, 165.2, 151.0(女), 168.5, 152.5(女),155.3(女),154.0(女), 162.0, 166.4, 158.6(女), 164.0 156.5 155.5, 160.6(女), 162.3(女), 150.2, 163.5(女)。 為更直觀地比較男.女生 身高,可對數(shù)據(jù)作怎樣的整理?,解:若把上面數(shù)據(jù)按男女生分類,并按從大到小的次
4、序排列,那就能較容易地比較男、女生的身高.,注意:將數(shù)據(jù)分類、排序是整理數(shù)據(jù)的常用方法之一。,到商場買鞋,只要把鞋號告訴售貨員,售 貨員就能找出一雙基本適合你穿的鞋來讓你 試一試,你知道這是為什么嗎?,合作學習,你是怎樣買鞋的?是預先定做的嗎?,鞋廠為了使每個人都能買到適合自己穿 的鞋,是否需要去量出所有人的腳的大小,然后 逐一根據(jù)測量得到的不同數(shù)據(jù)來制作鞋?,你有什么好方法?,現(xiàn)行國家標準鞋號,根據(jù)腳的長度,如圖:以10mm為一個號,5mm為半個號確定,,如果腳長是24.825.2cm,可以選25號鞋; 如果腳長是25.325.7cm,可以選25.5號鞋.,24.8L25.8,23,25.8
5、L26.8,24,25,26,2.小亮的腳長26.7厘米,鞋號應是 號。,1. 小明的腳長25.1厘米,鞋號應是 號。,25,26.5,觀察右表,回答問題.,3.小王選了24號鞋,那么他的腳長約是 大于等于 厘米且小于 厘米。,23.8,24.3,分組、編碼也是整理數(shù)據(jù)的一種重要方法。,22.8L23.8,23.8L24.8,21.8L22.8,22,議一議:,如果現(xiàn)在鞋廠要為騰蛟學區(qū)每個七年級 學生生產(chǎn)一雙運動鞋,那他們?nèi)绾蝸泶_定各 種鞋號的生產(chǎn)數(shù)量?,調(diào)查我們班同學穿哪種鞋號的人最多?,提示:(老尺碼+10)2=現(xiàn)行國標碼,試 一試,利用數(shù)據(jù)的收集與整理來說明我們班的某一方面好壞情況,試舉
6、一例.,1、收集數(shù)據(jù)的方法:,(1)觀察、測量、實驗并記錄、調(diào)查等; (2)查閱文獻資料、互聯(lián)網(wǎng)查詢等,2、整理數(shù)據(jù)的方法:,(1)分類 、 排序 (2)分組 、 編碼,通過本課的學習你有什么收獲?,1、以下是我們班級的男.女各10名同學右眼裸視結(jié)果: 0.2, 0.5, 0.7(女), 1.0, 0.3(女), 1.2(女),1.5 1.2, 1.5(女), 0.4(女), 1.5, 1.1, 1.2(女 ), 0.8(女), 1.5(女), 0.6(女), 1.0(女), 0.8, 1.5, 1.2 (1)這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的?,(2)你是如何看待學生右眼視力與性別關(guān)系?為了回答這個
7、問題,你將怎樣處理這組數(shù)據(jù)?你的結(jié)論是什么?,練一練,通過測量并記錄取得.,2、小明從互聯(lián)網(wǎng)上查到26、27屆奧運會上獲金牌較多的前7名國家及它們的金牌數(shù)如下: 中國(16枚,28枚)、法國(15枚,13枚)、意大利(13枚,13枚)、俄羅斯(26枚,32枚)、澳大利亞(9枚,16枚)、德國(20枚,14枚)、美國(44枚,39枚). 為了更清楚地反映各個國家金牌數(shù)的增減和名次的變化,你認為應怎樣重新整理這些數(shù)據(jù)?,屆別,國家,某班部分學生一次數(shù)學考試成績: 72, 80, 71, 52, 84, 91, 81, 77, 86, 53, 93, 76, 89, 77, 40, 75, 82, 90, 85, 83, 78, 90, 55, 59,(1)為了更直觀地比較成績,可對數(shù)據(jù)作怎樣的整理?,(2)根據(jù)這些數(shù)據(jù)你得到哪些信息,這些信息對我們有什么作用?,小組交流:,解:(1)從低分到高分排列:40, 52, 53, 5
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