師徒結(jié)對帶教記錄冊

1、XX學(xué)校師徒結(jié)對帶教記錄冊帶教教師：被帶教教師：被帶教教師姓名出生年月性別管理部門學(xué)歷被帶教時間XX學(xué)校師徒結(jié)對協(xié)議書老教師的傳、幫、帶對提高青年教師的業(yè)務(wù)水平是一條快捷有效的途徑，為使帶教工作順利進行并取得積極的成效，特擬定以下條款，共同遵守，以充分發(fā)揮雙方的積極作用，實現(xiàn)學(xué)校、教師的可持續(xù)發(fā)展。一、帶教基本目標：帶教時間為1學(xué)年。希望通過為期1年的帶教，使新教師得到全面提高：具備良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，對關(guān)愛學(xué)生，為人師表；嚴謹治學(xué)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，刻苦鉆研業(yè)務(wù)；積極從事科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，大膽創(chuàng)新，開辟有個人特色的教改新路；課堂教學(xué)既具有個性又切合學(xué)生實際、學(xué)校特點、時代精神。二、指導(dǎo)教

2、師由學(xué)校指定或由指導(dǎo)教師本人向?qū)W校提出申請，學(xué)校批準。三、指導(dǎo)教師在帶教工作中要做到以下幾項：1、制訂帶教計劃2、每周共同備課一次，幫助乙方熟悉教材，分析、研究教材及教法3、課堂教學(xué)對乙方全面開放；聽乙方的課，每周至少1節(jié)。與乙方一起研究教學(xué)內(nèi)容，認真評課，做好聽、評課紀錄；認真指導(dǎo)乙方寫好教案和教學(xué)反思。4、指導(dǎo)乙方開好公開課或競賽課（每學(xué)期至少1節(jié)）5、指導(dǎo)乙方科學(xué)設(shè)計、批改作業(yè)，編寫有一定質(zhì)量的試卷（每學(xué)期至少1份）6、指導(dǎo)乙方從事教科研課題的選題、立項、研究和總結(jié)結(jié)題工作；指導(dǎo)乙方撰寫有一定質(zhì)量的教學(xué)實踐論文（帶教期間至少1篇）四、被帶教老師應(yīng)做到以下幾項：、制訂個人發(fā)展計劃2、積極、

3、主動向甲方求教，熟悉教材，分析研究教材及其教法，做好筆記3、課堂教學(xué)對甲方全面開放；聽甲方的課，每周至少1節(jié)。與甲方一起研究教學(xué)內(nèi)容，認真評課，做好聽、評課紀錄；認真寫好教案和教學(xué)反思。4、開好公開課或競賽課（每學(xué)期至少1節(jié)）5、認真、科學(xué)設(shè)計、批改作業(yè)；編寫有一定質(zhì)量的試卷（每學(xué)期至少1份）6、學(xué)會在教育科學(xué)研究中的選題、立項、研究和結(jié)題等，撰寫有一定質(zhì)量的教學(xué)論文（至少1篇）五、帶教雙方簽定協(xié)議書，時間一般為一學(xué)年。期滿交“帶教記錄冊”，由學(xué)校組織考評，評出優(yōu)秀帶教教師和被帶教教師。協(xié)議甲方（指導(dǎo)教師）：協(xié)議乙方（被帶教老師）：校長簽名：年月備注帶教計劃：被帶教計劃：活動記錄表培養(yǎng)對象指導(dǎo)老師活動時間活動方式活動地點備注活動內(nèi)容活動詳細情況記錄培訓(xùn)對象活動心得注：根據(jù)需要添加頁面，活動不少于4次。聽課記錄表聽課人姓名：授課者姓名授課內(nèi)容班級時間聽課內(nèi)容評價及意見授課人反思注：根據(jù)需要添加頁面，帶教教師授課不少于2節(jié)，被帶教師授課不少于4節(jié)。被帶教師學(xué)期末總結(jié):帶