新課標人教版語文必修三413宇宙的邊疆

1、教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng) 第13課 宇宙的邊疆一、閱讀下面的文字，完成13題。1.請說說文中畫線句“也是在這里，我們正在痛苦和不安之中掌握我們自己的命運”的含意。答：_答案：地球是我們的家，是我們的母親，可人類卻在無節(jié)制的索取中肆意地破壞著她，而我們要掌握自己的命運，就要保護她，否則就會失去她。 2.作者為什么說“人類有幸來到地球這個行星上”“我們是很幸運

2、的”？答：_答案：一是人類生活在一個生機勃勃的星球上；二是人類以知識、智慧和勇氣證明了自己在地球上存在的價值。3.聯(lián)系上下文，說說“人類返回家園的長途旅行已經(jīng)開始”一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用。答：_答案：本文是節(jié)選的內(nèi)容，前面是按照由遠及近的順序說明的，從這句話開始，作者要介紹地球的有關(guān)內(nèi)容，所以這句話起到了引起下文的作用。二、閱讀下面的文字，完成46題。4.作者在文章開頭引用兩段名言有什么作用？答：_ 答案：引用這兩段話是為了突出說明宇宙的特點任何人在宇宙面前都是渺小的，都是微不足道的。從而引起讀者的閱讀興趣，使讀者明確下文要說明的重點。作者的用意不僅是介紹宇宙的知識，而且要啟示讀者，使讀者明白

3、一定的事理，即要有開動腦筋探索未知的精神。5.第段中“我們還鄉(xiāng)心切”一句有人認為是“我們急于返回地球”，你覺得這種理解正確嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?答：_答案：這種說法不正確。這段首句蘊涵了兩層譬喻：宇宙是一片汪洋大海，地球位于汪洋大海之濱。這樣，下文出現(xiàn)的“向大海涉足”“海水是迷人的”“大海在向我們召喚”等一系列說法中的“大?！薄昂！奔词恰坝钪妗睙o疑。后面的“我們是在這個大海里誕生的”意思就非常顯豁了，隨之，“我們還鄉(xiāng)心切”的“鄉(xiāng)”就是“宇宙”了，“我們還鄉(xiāng)心切”的意思就是，對宇宙進行透徹深入的“了解”。前面出現(xiàn)的“海水才剛剛沒及我們的腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節(jié)”也就順理成章了。這就充分

4、體現(xiàn)出美國科學家卡爾薩根強烈的求知欲望和探索精神。 6.你對選文第段畫線句子有何理解？談?wù)勀愕恼J識。答：_答案：人類在宇宙中是渺小的，“只不過是晨空中飛揚的一粒塵?！保蝗祟愱P(guān)心的大多數(shù)問題，對宇宙來說更是微不足道、毫無意義的。但人類又是勇敢的，他們以渺小的身軀來探索廣闊的宇宙，精神偉大。要想在探索無窮無盡的宇宙過程當中有進展、有突破，不斷豐富、擴充我們的知識是關(guān)鍵。（開放性題目，只要扣住文本，適當發(fā)揮即可）三、（2009岳陽高一期末）根據(jù)例句仿寫三句話。如果你是陽光的朋友，就會有紅潤的面龐和明朗的心境；如果你是_，_；如果你是_，_；如果你是_，_。【解析】本題考查仿寫句式的能力。要注意分析題

5、干中的明示信息和例句中的隱含信息，寫出符合要求的句子。從句式上看，是由“如果”“就”構(gòu)成的假設(shè)句；從內(nèi)容上看，是把自然界中的某一事物當做自己的朋友，后文則體現(xiàn)這一事物所蘊涵的象征意義。答案：（如果你是）高山的朋友 就會有偉岸的身軀和堅毅的性格 （如果你是）大海的朋友 就會有深邃的目光和寬廣的心胸（如果你是）鮮花的朋友 就會有甜美的微笑和快樂的心境【素能綜合檢測】 一、積累運用1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）a.暈車（） 束縛（） 踝節(jié)（）b.夙望（） 慧核（） 徘徊（）c.勻稱（） 磅礴（） 顫栗（）d.璀璨（） 甲烷（） 荒蕪（）【解析】選c。a.“暈”應(yīng)讀；b.“徊”應(yīng)讀

6、；d.“蕪”應(yīng)讀。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）a.擱置覆蓋朝氣蓬勃別出心裁映入眼簾b.宏觀針砭明察秋毫暈眩戰(zhàn)粟輕而易舉c.腳趾廣袤贍養(yǎng)父母模糊纖細穿流不息d.珊瑚橢園神秘莫測奄奄一息推陳出新【解析】選a。b.粟栗；c.穿川；d.園圓。3.在下列橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（）我們印象最深刻的是，恒星_在兩個旋臂之間，_像流水一樣漂浮在我們的四周氣勢磅礴的自身發(fā)光的星球，有些_像肥皂泡一樣脆弱，_又大得可以容得下1萬個太陽或1萬億個地球。a.即使 也 雖然 卻 b.即便 也 雖然 但c.即使 也 盡管 卻 d.即便 還 盡管 但【解析】選a。根據(jù)語境和分句之間的關(guān)系來確定選取

7、哪一個關(guān)聯(lián)詞。4.下列各句中標點符號完全正確的一項是（ ）a.人類對宇宙的探索，回想起來是很令人興奮的。這些探索活動提醒我們，好奇是人類的天性，理解是一種樂趣，知識是生存的先決條件。 b.10月12日,溫家寶總理致信新華社,更正新華社11日播發(fā)的教育大計,教師為本一文中自己關(guān)于巖石學分類的錯誤,并向讀者致歉。c.一束光在一年之內(nèi)約穿過10萬億公里的空間（相當于6萬億英里），這個長度單位光在一年里所通過的距離稱為1光年。d.假如我們被隨意擱置在宇宙之中，我們附著或旁落在一個行星上的機會只有1033分之一。在日常生活當中，這樣的機會是“令人羨慕的。”【解析】選b。a.“提醒我們”后應(yīng)用冒號；c.句

8、中的括號應(yīng)放在“10萬億公里”的后面；d.最后一句句末的句號應(yīng)放在引號的外面。 5.（2009全國卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（） “中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，_。 _，_，_。_。_ ，因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學內(nèi)涵 當時的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁摺爸袊Y(jié)”的起源可以追溯到上古時期它是中華民族特有的一種手工編織工藝品，具有悠久的歷史此外，繩結(jié)還被應(yīng)用在人們的衣著、佩飾上同時也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣 a bc d【解析】選d。先找出關(guān)系最近的句子完成由小到大的組合

9、。后有時期，所以應(yīng)放在的后面，是對中國結(jié)的功用的具體解釋，同時有“此外”一詞，所以只能放到最后，根據(jù)上邊兩點就可以確定答案。6.下面一段話有四處語病，請找出三處，并改在下面的橫線上。 大量事實證明：情感是調(diào)節(jié)師生人際關(guān)系的精神紐帶。教學效果的好壞，很大程度上決定師生感情的好壞。師生間搭起情感交流的橋梁，二者相互信任并尊重，教學效果就會好；否則，教學效果不但不能夠得到保證，而且還會滑坡。（1）_（2）_（3）_答案：處“人際”贅余，可刪去；處“決定”后加“于”；處語序不當，“信任并尊重”改為“尊重并信任”；搭配不當，“滑坡”改為“降低”。（任選其三）7.（2009錦州高一期末）請把下面畫線句子改

10、寫成一組排比句。（可以適當增刪詞語，不得改變原意） 山水與文化相得益彰，相映生輝。有了詩文，山水更加靈氣飛動，繪畫則使山水變得形象傳神，而山水的深沉與含蓄、溫馨與浪漫分別得益于宗教和傳說。答：_答案：詩文使山水變得靈氣飛動，繪畫使山水變得形象傳神，宗教使山水變得深沉含蓄，傳說使山水變得溫馨浪漫。 8.仿照下面詩句的句式與修辭方法，再寫一組句子。請和我保持恰當?shù)木嚯x 請_太遠則顯得疏離 _ 太近則顯得狎昵 _因為我的名字叫 因為我的名字叫 友誼 _ 【解析】要注意運用比擬、對偶，且有對照，整體意思合理。 答案（示例）：不要對我施朱抹粉 施朱則顯得太紅 抹粉則顯得太白 歷史二、類文閱讀閱讀下面的文

11、字，完成912題。9.題目中“修煉”一詞可用哪個雙音節(jié)詞替換？作者為什么不使用可替換的詞語？答：_答案：變異（或變化、優(yōu)化、誘變）?！靶逕挕北局傅兰倚奚眇B(yǎng)性、練功煉丹等，這里的“修煉”一詞含有“提升”“打造成精品”的意思。用“修煉”一詞說明了作物通過太空“旅行”，其性能變得更優(yōu)更好，語言更加生動形象、具體可感。10.閱讀全文，說說作者是從哪四個方面來說明太空作物神奇微妙的變化的？答：_答案：生理結(jié)構(gòu)變化（葉細胞分裂加速，細胞核體積變大）；生長周期加快；生理功能變異；遺傳性狀變化。11.作者是怎樣說明“植物種子受失重等因素的影響，遺傳性發(fā)生戲劇性的變化”的？請簡要分析。答：_答案：運用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法；舉辣椒、蘆筍、蘋果等例子，通過太空品種與一般品種的對比，具體說明了種