鄂教版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料

1、鄂教版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料（全）第一課化石一、填空：1、牙齒尖銳的動物一般是（肉食性）動物，牙齒扁平的動物一般是（草食性）動物。從牙齒的特點可以看出肉食性恐龍，草食性恐龍。2、人們通過（化石）來了解遠(yuǎn)古時期的生物。3、科學(xué)家根據(jù)（化石的標(biāo)本）借助現(xiàn)代科技復(fù)原古代生物的外形。+二、問題：1、什么是化石？在漫長的年代中，經(jīng)過自然界的作用，古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成了跟石頭一樣的東西，這些東西就是化石。2、化石有什么作用？答:研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。3、化石是怎樣形成的？（列舉植物化石或魚化石的形成過程。）答：植物化石的形成：原始森林毀滅，植物倒入湖中堆積；

2、植物被沉積的泥沙層層覆蓋；被覆蓋的植物在地下與空氣隔絕，經(jīng)過漫長的變化，形成了化石。魚化石的形成：古代的魚死后，沉入水底，被沉積的泥沙覆蓋。由于與空氣隔絕，魚的尸體不會腐爛。經(jīng)過億萬年的變化，在高溫高壓作用下，便形成像石頭一樣堅硬的東西，這就是魚化石。第二課時探索動物的發(fā)展史一、填空：1、最早的馬叫（始祖馬），出現(xiàn)在（5000萬年）前，體型像（狐貍）,牙齒適于取食（樹葉），前肢有（四趾），中趾長，后肢有（三趾）。生活在（森林）為食。3、約3000萬年前，出現(xiàn)了（漸新馬），前肢都有（三趾），中趾較發(fā)達(dá)，生活在（森林）里。4、約2000萬年前，出現(xiàn)了（中新馬），它由森林生活改變?yōu)椋ú菰睿m于

3、取食干草，前后肢都是（三趾），但中趾特別發(fā)達(dá)，第二、四趾（退化），適合在草原上（奔跑）。5、700萬年前，出現(xiàn)了（上新馬），前后肢僅剩下發(fā)達(dá)的（中趾），第二、四趾（只留遺跡）。6、現(xiàn)代馬出現(xiàn)在（300萬年前）。7、（化石記錄）表明，從始祖馬帶現(xiàn)代馬的進(jìn)化過程中，曾出現(xiàn)過許多分支，但在長期（生存斗爭）過程中大都（滅絕）了，只剩下現(xiàn)代馬這一支生存下來并得到發(fā)展。8、現(xiàn)代的馬是由馬的祖先逐漸（發(fā)展）、（進(jìn)化）來的。二、簡答：現(xiàn)代馬比它的祖先們更適應(yīng)溫帶草原生活嗎？這表現(xiàn)在哪些方面？答：現(xiàn)代馬只剩下發(fā)達(dá)的中趾，體型高大健壯，適合在草原上奔跑，牙齒適應(yīng)于取食干草。三課時誰能生存下來一、填空：1、英國生物

4、學(xué)家達(dá)爾文，1859年出版了物種起源一書，他在書中提出的主要觀點是（生物進(jìn)化學(xué)說），他認(rèn)為：生物的繁衍是在自然選擇的過程中發(fā)生的，同一物種內(nèi)哪些個體更能適應(yīng)環(huán)境，它們就比其他個體更容易生存和繁衍下來。2、距今1.3億年前，地球上有稱霸一時的動物叫（恐龍），它們繁殖很快的主要條件是（當(dāng)時地球上氣候溫暖，動植物豐富，很適合他們的生存）。二、簡答題：1、按達(dá)爾文自然選擇的學(xué)說，討論現(xiàn)在的長頸鹿為什么頸部這么長？答：頸長的長頸鹿適應(yīng)變化的環(huán)境，容易存活，頸短的長頸鹿不適應(yīng)變化的環(huán)境，容易死亡。由于自然環(huán)境的選擇作用，一代代選擇，頸部變得更長的長頸鹿更容易存活，導(dǎo)致現(xiàn)在的長頸鹿的頸部這樣長。2、說說導(dǎo)致

5、恐龍滅絕的原因？答：因為恐龍不能適應(yīng)氣候環(huán)境變化和地質(zhì)變化。一是氣候變冷（草食性恐龍饑寒交迫死去，肉食性恐龍自然隨之死去）二是地殼活動頻繁（地震、火山噴發(fā)、大洪水）等因素導(dǎo)致三是宇宙中的新星爆炸，恐龍又一次大量死亡；四是小行星撞擊地球，發(fā)生爆炸，恐龍滅絕。第四課時月球上有什么一、填空：1、月球是地球的（衛(wèi)星），也是離地球(最近的天體)，平均距離地球(38.44萬)千米，直徑(3476)千米，體積相當(dāng)于地球的(1/49).2、月球表面最顯著的特征是(星羅棋布的環(huán)形山)，其中最大的環(huán)形山的直徑達(dá)(235千米).觀察發(fā)現(xiàn)，環(huán)形山的形狀很像火山口和隕星坑。3、月球表面高低起伏，較高的地方是（高原），較

6、暗的地方是（廣闊的平原）。4、月球上沒有(空氣)和(水分)，晝夜溫差大，白天的最高溫度可達(dá)(127)，夜間的最低溫度可降到(183)，因此月球上沒有(生命)的存在。5、月球表面的引力比地球（?。幌喈?dāng)于地球表面引力的（1/6）。二、簡答：1、你認(rèn)為月球上眾多環(huán)形山是怎樣形成的？答：可能是由小天體碰撞和火山爆炸形成的。2、一個大力士在地球上所舉起的重物，在月球上小學(xué)生也能將它舉起，這是什么原因？答：月球表面的引力比地球小，只相當(dāng)于地球表面的1/6。3、月球上有像地球上的風(fēng)雨雷電嗎？答：沒有。因為地球上的各種天氣現(xiàn)象是大氣和水循環(huán)運動的結(jié)果，月球上沒有空氣和水分，所以不能產(chǎn)生各種天氣現(xiàn)象。4、月

7、球上有花草樹木、鳥獸魚蟲嗎？答：沒有。因為月球上不具備生物生存需要的空氣和水等條件。5、月球上有什么？答：月球上有高原、有廣闊的平原、有星羅棋布的環(huán)形山第五課時觀察月球一、填空：1、月球在天空中的位置變化規(guī)律：同一天晚上的不同時刻月球在天空中的位置（自東向西）運動。但明亮部分的形狀（沒有）什么變化。不同日期的同一時刻，月球在天空中的位置是（自西向東）移動。同時月球明亮部分的（形狀和方向）也發(fā)生了變化。2、月相變化與月球的運動規(guī)律：、月球（明亮和黑暗兩部分的不斷變化的狀況）叫做月相，兩次月圓之間大約相隔29.5天。、月球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），自轉(zhuǎn)一圈大約需要（27.3）個地球日，公轉(zhuǎn)的方向也

8、是（自西向東），公轉(zhuǎn)一圈大約需要（27.3）個地球日。、月相變化是月球在不停地（圍繞地球公轉(zhuǎn)）的過程中發(fā)生的。3、各時間段月相名稱：農(nóng)歷上半月時：農(nóng)歷初一初二，地球上看不到月亮叫(新月或朔月)。初三初四，月牙缺口（向東），圓?。ㄏ蛭鳎菫椋ǘ昝荚拢?。初七初八明暗各半的月亮是為（上弦月）。到了農(nóng)歷十五前后看到的圓月，為滿月（或望月）。進(jìn)入農(nóng)歷下半月時，月亮出現(xiàn)的時間會每天變（晚），并且逐漸出現(xiàn)（缺口），缺口（向西）。在農(nóng)歷二十二左右看到的明暗各半的月亮叫(下弦月)。二十七、二十八時黎明前掛在（東方）天空的月牙稱（殘月）。4、月球明亮部分的變化規(guī)律：上半月在傍晚時月球在天空中的位置（自西向東）移

9、動，月亮的明亮部分（向西），隨著日期的變化明亮部分逐漸（增多）。直至（滿月）。下半月在清晨時月球在天空中的位置（自西向東）移動，月亮的明亮部分（向東），隨著日期的變化明亮部分逐漸（變少）。直至（朔月）。5、月球在天空中的位置與月相的變化都是（周期性）的，有（規(guī)律）的。第六課時月相的成因一、填空：1、月球是地球的（衛(wèi)星），它在不停地圍繞地球（公轉(zhuǎn)），公轉(zhuǎn)的方向是（自西向東）。2、月球本身不會（發(fā)光），我們看到的月光是月球反射的（太陽光）。3、月相變化是月球在不停地圍繞（地球自西向東公轉(zhuǎn)）的過程中發(fā)生的。4、當(dāng)月球在地球和太陽之間時，我們看到的月相是（新月），發(fā)生的時間是（農(nóng)歷初一）。5、當(dāng)?shù)厍蛱?/p>

10、于太陽和月球之間時，我們看到的月相是（滿月），發(fā)生的時間是（農(nóng)歷十五或十六）。二、問答;1、月相變化是怎樣形成的？月球本身不會發(fā)光，我們看到的月光是月亮反射的太陽光。月球不停地繞地球公轉(zhuǎn)，日、地、月三個天體的位置不斷變化，地球上的人們看到月球被太陽光照亮的部分也隨著變化，這就是月相變化。第七課登上月球一、填空1、（1609年）加利略用自制的望遠(yuǎn)鏡對著月球后，人類就開始了對月球的科學(xué)探測。2、（1957年）蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星，并于1961年吧宇航員（加加林）送上近地軌道，人類便闖入太空開始對月球進(jìn)行探測。3、到20世紀(jì)70年代末，蘇聯(lián)共向月球發(fā)射了（32）枚探測器，美國向月球發(fā)射了（21枚）

11、探測裝置。4、美國的阿波羅計劃始于（1961年），（1969年7月20日），美國宇航員尼爾阿姆斯特朗和埃德溫奧爾德林乘（阿波羅11號）宇宙飛船首次成功登上月球，實現(xiàn)了人類登上月球的夢想。5、從1969年到1972年，美國共進(jìn)行了（5次）“阿波羅”飛行，共有（12）名宇航員登上月球，對月球表面進(jìn)行了廣泛考察。6、我國已經(jīng)啟動了一個以（“嫦娥”）探月計劃為起點的慶大的月球探測計劃。7、（2007年10月24日）我國第一顆探月衛(wèi)星（“嫦娥一號”）發(fā)射成功。(2010年10月1日18時)嫦娥二號順利發(fā)射，(2013年12月2日1時30分)“嫦娥三號”探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。8、2013年6月

12、11日成功發(fā)射神舟十號飛船。有聶海勝、張曉光、王亞平三名宇航員同時升空，任務(wù)時間15天。為天宮一號目標(biāo)飛行器在軌運營提供人員和物資天地往返運輸服務(wù)；首次開展我國航天員太空授課活動。二、問答：宇航員登月球前要做哪些準(zhǔn)備？答：乘著宇宙飛船，帶上氧氣、水、食品（特制的）、穿上既散熱又保暖、能防輻射的宇航服，配備通信，科學(xué)考察所需要的各類儀器等。第八課太陽一、填空：1、太陽是距離地球最近的（恒星），直徑是地球的（109）倍，體積約是地球體積的（130）萬倍。2、光的傳播速度為每秒（30）萬千米,太陽離地球大約（1.5）億千米。太陽光到達(dá)地球大約需要8分20秒。3、太陽是個會發(fā)光發(fā)熱的（大火球），全部由

13、（氣體）構(gòu)成。.太陽表面溫度大約有攝氏(5500)度，中心溫度高達(dá)攝氏(1500萬)度。4、為了保護(hù)眼睛，在觀察太陽之前，要準(zhǔn)備觀察用的（器材），注意不要直接用肉眼（觀察太陽），否則會（灼傷眼球）。二、簡答：1、什么是太陽黑子？太陽黑子是怎樣產(chǎn)生的？答：在太陽表面，常常會出現(xiàn)一些黑色的斑點，人們叫它太陽黑子。太陽黑子是太陽表面巨大的漩渦氣流產(chǎn)生的，由于氣流的溫度比太陽表面的正常溫度低，所以看起來是黑的。2、什么是日珥？日珥有什么特點？答：日珥是一種極為壯觀美麗的氣柱噴射現(xiàn)象。有的日珥向巨大的噴泉，有的像拱橋和怪石。3、什么是“日冕”？答：發(fā)生日全食時，太陽被月球遮住了外圍形成的美麗光芒叫做“日

14、冕”。第九課太陽與動植物簡答1、在植物的一生中生命活動中，太陽起到了哪些作用？答：太陽的能量主要有二種形式：光（光照）和熱（溫度），適宜的溫度使種子發(fā)芽長葉，溫度的高低影響植物的蒸騰作用，促使根吸收水份，同時植物受溫度變化的影響形成與此相適應(yīng)的發(fā)育節(jié)律（春季發(fā)芽，夏季開花，秋季結(jié)果，冬季休眠。光照使植物不斷進(jìn)行光合作用，自制生長所需的養(yǎng)料和氧氣。2、如果沒有太陽，植物能完成這些生命活動嗎？為什么？答：植物在沒有光照的條件下，就不能自己制造養(yǎng)料，并且不能產(chǎn)生氧氣，那么植物會不斷消耗氧氣，直到氧氣用完為此，最后植物只能走向滅絕。沒有太陽，地球上的溫度將會降低，那么植物將永遠(yuǎn)處于休眠狀態(tài)。3、太陽對

15、動物的生命活動又有哪些影響？答：因為地球上有日照長短和溫度的周期性變化，這些變化影響著動物的生活和生長發(fā)育、遷徙、洄游、休眠等各種生命活動。如：鳥、獸、蟲、魚等的繁殖，以及鳥、魚的遷徙、回游活動都受到日照長短的影響。4、有人說，因為有太陽，地球上才有生機(jī)勃勃、豐富多彩的生命世界。你認(rèn)為對嗎？為什么？答：對。因為沒有太陽就沒有光照，沒有光照植物無法生長，草食動物找不到食物無法生存，肉食動物沒有草食動物作食物也無法生存，人類也不可能存在，因此，生機(jī)勃勃、豐富多彩的生命世界也就不可能存在。第十課太陽與地球物質(zhì)變化一、填表：1、太陽照射溫度的變化可使物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，與太陽有關(guān)系的物質(zhì)變化主要有三種

16、：巖石風(fēng)化、水的循環(huán)、風(fēng)的形成。2、歸納太陽與地球上眾多物質(zhì)變化現(xiàn)象的關(guān)系，把這種關(guān)系表示在方框里。 巖石的風(fēng)化 水的循環(huán) 風(fēng)的形成太陽 物質(zhì)的變化 沙漠干燥 樹葉枯萎二、簡答：1、如果沒有太陽，現(xiàn)有的各種自然現(xiàn)象會有怎樣的變化？（列舉巖石的風(fēng)化、水的循環(huán)、風(fēng)的形成等變化與太陽的關(guān)系。）答：（1）、沒有太陽就沒有熱量，沒有熱量巖石就不會發(fā)生熱脹冷縮的風(fēng)化作用。沒有巖石的物理變化，就很難進(jìn)行巖石的化學(xué)風(fēng)化，沒有巖石的化學(xué)風(fēng)化就很難轉(zhuǎn)化為生長植物的土壤。（2）、沒有太陽就沒有熱量，沒有熱量就沒有自然界水的蒸發(fā)，沒有水的蒸發(fā)就沒有水的循環(huán)，沒有水的循環(huán)就沒有降水的發(fā)生。（3）、沒有太陽就沒有熱量，沒

17、有熱量空氣就不會受熱膨脹，空氣不受熱膨脹就不會比周圍的空氣輕，各個地方的空氣都一樣重，空氣就不會流動，空氣不流動就不會形成風(fēng)。第十一課太陽與人類一、填空：1、太陽對人類的各種影響是以（能量轉(zhuǎn)換）的形式實現(xiàn)的。2、人類生存和發(fā)展所需要的能量，除了（核能）以外，其它各種形式的能量大多起源于（太陽能）。二、問答：1、太陽對人類的活動，生存和發(fā)展有哪些影響？答：人們平常的衣、食、住、行等各方面都與太陽有著直接或間接的關(guān)系，太陽的光和熱而形成的各種能源正被人們廣泛應(yīng)用于日常生活。地球上的風(fēng)能、水能、生物能以及部分潮汐能都來源于太陽，及時地球上正在被人們廣泛使用的煤、石油、天然氣也都是來源于遠(yuǎn)古時期儲存下

18、來的太陽能，太陽輻射產(chǎn)生的光能和熱能，這所有的正被人利用的各種能源其實都來源于太陽，正是人類擁有并利用了這些能源，所以人類才能在地球上生存、活動和發(fā)展。2、如果沒有太陽，地球上的人類會怎樣？答：如果沒有太陽，植物不會生長，動物也無法生存，人類將無法獲得食物，沒有太陽的光和熱促進(jìn)水的循環(huán)與空氣的流動，人類將沒有水和風(fēng)發(fā)電，無法使用電器總之離開太陽人類將無法生存。3、把太陽與人類活動的復(fù)雜關(guān)系用箭頭及適當(dāng)?shù)奈淖终f明表示出來。（見課本）第十二課太陽能熱水器一、填空：1、在生產(chǎn)生活中，很多方面都直接利用了太陽能，如（太陽能發(fā)電站）、（太陽能熱水器）、（太陽能路燈）、（太陽灶做飯）、（太陽能電池）、（白

19、天看書）、晾曬衣物）、陽光下進(jìn)行生產(chǎn)生活等等。2、熱水器中的水熱得快主要與（選擇的材料）、(顏色)和(擺放的方向)有關(guān)。要想熱水器中的水熱得快就應(yīng)考慮選擇（導(dǎo)熱性能好）的金屬作材料、材料的顏色以（黑色）為主、熱水器的擺放以（正對太陽）為佳。另外還可以考慮集熱管的（受熱面積）要盡可能大。二、問答：1、太陽能與水能、風(fēng)能等其他能量相比，具有哪些優(yōu)點？答：太陽能取之不盡，用之不竭，既是一次性能源又是再生能源，它資源豐富，即可以免費使用，又無需運輸，對環(huán)境無任何污染。2、說說太陽能熱水器是怎樣利用太陽能的？答：太陽能熱水器將吸收的太陽光線轉(zhuǎn)換成熱能，利用冷水的比重大，熱水的比重小的特點，在熱水器內(nèi)形成

20、冷水自上而下、熱水自下而上的自然循環(huán)，是整個水的溫度逐漸升高，達(dá)到一定的溫度。第十三課太陽系一、填空：按體積從大到小給八顆行星行星排序：（木星）（土星）（天王星）（海王星）（地球）（金星）（火星）（水星）。二、問答：1、什么是太陽系？答：以太陽為中心，包括環(huán)繞太陽運動的八顆行星、衛(wèi)星、矮行星以及太陽系小天體組成的天體系統(tǒng)稱為太陽系。2、什么是彗星？答|：太陽系小天體中有一種形狀很特別的星，它們拖著長長的尾巴，看上去像一把掃帚，叫做彗星。第十四課做太陽系一、填空：1、太陽系各成員之間的分布特點是以（太陽）為中心，（行星）、（矮行星）以及（太陽系小天體）都圍著太陽轉(zhuǎn)，（衛(wèi)星）圍著行星轉(zhuǎn)。2、制作太

21、陽系模型時，由于八顆行星都是以（橢圓）軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)，且行星軌道基本在（同一平面內(nèi)），所以可以用（泡沫板）或其他平板做八顆行星的軌道平面，按行星距離太陽系的遠(yuǎn)近（調(diào)整好）行星軌道之間的距離。二、問答：做太陽系模型之前，我們先要做好哪些準(zhǔn)備？答：制作太陽系模型必須考慮三個方面的問題：合適的材料，八顆行星的運動軌道大致在一個平面，要了解太陽系各成員之間的分布特點。弄清行星的位置、距離和大小，注意行星的體積和與太陽的距離之間的比例。第十五課天上有條河一、填空：1、夏天夜空中有一條明亮的光帶，這條光帶叫（銀河），銀河是由許多（星星）組成。2、銀河大約包含（2000）億顆星體，期中恒星大約（1000）

22、億顆，太陽就是其中典型的一顆。3、銀河系是由眾多（恒星組成）的天體系統(tǒng)，它是一個相當(dāng)大的（漩渦）狀星系，它的直徑約為（80000）光年，中間部位厚度約為（12000）光年。4、從側(cè)面觀察，銀河系形如一個（扁平的盤子），銀河系中心被一龐大而近于（球狀）的暈所包圍，太陽位于遠(yuǎn)離銀河系中心（33000）光年的位置上。5、光年是計算（天體距離）的單位，1光年等于光1年所走的路程，計算公式為（1光年等于606024365.）=94608億千米二、問答：1、什么是銀河系？銀河系有多大？答：銀河銀河系是由眾多恒星組成的天體系統(tǒng)，它是一個相當(dāng)大的漩渦狀星系，直徑約為10萬光年，中心溫度約為1.2萬光年。2、銀

23、河系是什么樣子？答：從銀河系的上方往下看，銀河系是一個相當(dāng)大的漩渦狀星系，從側(cè)面看，形如一個扁平的盤子。第十六課艱辛的探索填空：1、（1961年4月11日），世界上第一艘載人飛船（東方）號發(fā)射成功，蘇聯(lián)宇航員加加林首次登上太空繞地球飛行108分鐘，開創(chuàng)了人類歷史上載人航天的新紀(jì)元。2、（2003年10月15日），我國自行研制的“神州”五號載人飛船發(fā)射成功，中國首位宇航員（楊利偉）被順利送上太空并安全返回。3、（2005年10月17日），神州六號載人飛船圓滿完成了飛行任務(wù)并順利返回。4、人類在長期探索宇宙的過程中，也付出了艱辛的代價。（哥白尼）的日心說曾被查封；（布魯諾）因探索宇宙神秘被處死刑；

24、1986年1月28日，美國（“挑戰(zhàn)者”）號航天飛機(jī)起飛后發(fā)生爆炸，（7）位宇航員全部遇難；（2003年2月1日），美國“哥倫比亞”號航天飛機(jī)返回降落時解體爆炸，機(jī)上（7）名宇航員全部遇難。二、問答：1、人類對宇宙的探索經(jīng)歷是怎樣的？你最大的感受是什么？答：人類為了探索宇宙付出了艱辛的勞動，取得了豐碩的成果，也付出了生命的代價。雖然探索宇宙是艱辛而又十分危險的，但科學(xué)家們?yōu)檫M(jìn)一步探究宇宙的奧秘，仍在進(jìn)行著不懈的努力，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱丝茖W(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。第十七課人造衛(wèi)星與飛船一、填空：1、晴朗的夜空，有時會看到一種移動的星星，它們就是（人造地球衛(wèi)星）。它是按一定軌道環(huán)繞地球運行的（

25、無人航天器）。2、衛(wèi)星分為（科學(xué)衛(wèi)星）、（技術(shù)試驗衛(wèi)星）和（應(yīng)用衛(wèi)星）之類。3、（科學(xué)衛(wèi)星）是、使用各種探測儀器，探測空間環(huán)境和觀測天體的衛(wèi)星；（技術(shù)實驗衛(wèi)星）適進(jìn)行新技術(shù)試驗或為應(yīng)用衛(wèi)星進(jìn)行試驗的衛(wèi)星；（應(yīng)用衛(wèi)星）是直接為人類服務(wù)的衛(wèi)星。4、應(yīng)用衛(wèi)星的種類最多，數(shù)量最大，其中包括（通信衛(wèi)星）、（氣象衛(wèi)星）、（偵察衛(wèi)星）、（導(dǎo)航衛(wèi)星）、（測地衛(wèi)星）、（地球資源衛(wèi)星）、（截?fù)粜l(wèi)星）等等。5、中國第一顆人造衛(wèi)星是（“東方紅”一號），世界上第一顆人造衛(wèi)星是（1957）年（10）月（4）日蘇聯(lián)發(fā)射的（“斯普特尼克”一號）。6、（載人宇宙飛船）的成功研制是20世紀(jì)人類最偉大的壯舉。它大大（擴(kuò)展）了人類的

26、活動范圍，實現(xiàn)了人類（飛天）的夢想。7、宇宙飛船最重要的用途之一是用作（天地往返運輸器），可以空間和月球基地等（接送宇航員）和（物資）。8、宇宙飛船上有許多特別設(shè)置的系統(tǒng)，以滿足航天員在太空工作和生活的多種需要。如（環(huán)境控制系統(tǒng)）、（報話通訊系統(tǒng)）、（儀表照明系統(tǒng)）、（逃逸救生系統(tǒng)）等等。9、我知道的宇宙飛船有：“神舟”五號（中國），“阿波羅”號（美國），“聯(lián)盟”號（俄羅斯），“獵戶座”號（美國），“凡爾納”號（歐洲空間局）第十八課運載火箭一、填空：1、人造衛(wèi)星和宇宙飛船都是靠（運載火箭）送上太空的。2、運載火箭是由（多級火箭）組成的航天運輸工具。3、火箭是靠（反沖作用）的力量飛上天空的。4、

27、中國的（“長二捆”）火箭和法國的（“阿麗亞娜”）號火箭都是世界上著名的火箭。二、問答根據(jù)實驗研究，分析火箭是靠什么力量飛上天空的？答：實驗證明，物體間存在作用力與反作用力造成反沖運動現(xiàn)象?；鸺w行時間噴出燃?xì)庑纬煞礇_作用使火箭升空。第十九課無限宇宙一、填空：1、人類對宇宙的認(rèn)識過程是一個從（有限）到（無限）的過程。2、古代，人們只能憑借肉眼或用肉眼配合古代天文儀器來觀測天體，所能觀測到的主要是天體的（視位置）和（視運動），建立了（地心說）?，F(xiàn)在，人類利用（人造衛(wèi)星）、（宇宙飛船）、（航天飛機(jī)）、（星際探測器）等手段進(jìn)入到宇宙空間，接近遙遠(yuǎn)的星球，探索到了更多的宇宙奧秘，建立了（無限宇宙）的概念

28、。3、人類觀測太空天體的工具變化：肉眼望遠(yuǎn)鏡天文望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡無人探測器登上航天飛機(jī)、宇宙飛船或空間站利用太空望遠(yuǎn)鏡直接觀測宇宙。4、銀河系和所有觀察到的數(shù)以百億計的河外星系統(tǒng)稱為（總星系），在浩瀚的宇宙中，銀河系也只是一顆小（“沙?！保，F(xiàn)在由于射電望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)，人們的視野已經(jīng)擴(kuò)展到了一百多億光年的宇宙“深處”。二、問答1、你了解的宇宙是什么樣的？答：宇宙的時間無始無終；宇宙的空間無邊無際；宇宙的物質(zhì)無窮無盡。2、人類對宇宙認(rèn)識的不斷深化與探測工具和技術(shù)的不斷發(fā)展有什么關(guān)系？舉例說明。答：隨著探測工具和技術(shù)的不斷發(fā)展，人類觀測到的宇宙空間俞深遠(yuǎn)，觀察到的宇宙物質(zhì)更多。例如：古時候，人們只能

29、用肉眼看宇宙，地球就是宇宙的中心；16世紀(jì)，伽利略第一次用望遠(yuǎn)鏡看到了月球上的環(huán)形山，看到了木星和它的衛(wèi)星；當(dāng)電磁波發(fā)現(xiàn)之后，人們有發(fā)明了射電望遠(yuǎn)鏡，這種望遠(yuǎn)鏡可以看到100億光年的星體。20世紀(jì)90年代美國把哈勃空間望遠(yuǎn)鏡裝上了航天飛機(jī)，使人類觀察星空的視線越來越深遠(yuǎn)。第二十課整理我們的科學(xué)課學(xué)習(xí)一、填空1、我們是按照從（家庭）（學(xué)校）（家鄉(xiāng)和祖國）（地球和宇宙）的順序使科學(xué)課的學(xué)習(xí)不斷深化和擴(kuò)展。2、科學(xué)課的知識可分為三大類，即（地球和宇宙科學(xué)）（生命科學(xué)）（物質(zhì)科學(xué)）。3、科學(xué)課中，我們學(xué)習(xí)過的科學(xué)方法和技能有（提出問題）（猜想與假設(shè)）（制定計劃）（觀察、實驗、制作）（搜集整理信息）（思

30、考和結(jié)論）（表達(dá)和交流）等。4、我對科學(xué)探索的認(rèn)識是要（觀察和發(fā)現(xiàn)）（大膽質(zhì)疑）（認(rèn)真實驗）（自主探究與合作探究結(jié)合）（得出科學(xué)結(jié)論）。二、判斷題（在你認(rèn)為對的題后畫，錯的畫）1.化石的形成是它們自己死后變成的（）2.古代的猛馬象的牙齒比現(xiàn)代象的牙齒要長而彎（）3.古代的馬與現(xiàn)代的馬沒有什么差別（）4.喙大而強(qiáng)壯的地雀更適宜吃外殼堅硬的種子（）5.為了吃到更高出的樹上的嫩葉，長頸鹿的頸長得特別長（）6.達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說的核心就是自然選擇學(xué)說（）7、月亮自轉(zhuǎn)和圍繞地球公轉(zhuǎn)的速度都很快。（）8、 月球表面布滿了大大小小的環(huán)行山。（）9、 月球上可以長植物。（）10、月相的變化是月球自轉(zhuǎn)形成的。

31、（）11、月亮能夠自己發(fā)光。（）12、我國第一飛上太空的英雄叫楊利偉。（）13、飛上太空的湖北籍宇航員叫聶海勝。（）14、晚上月亮最亮的時候是農(nóng)歷十五前后。（）15、月亮上有桂花樹和玉兔。（）16、月亮表面晝夜溫差不大。（）17、觀察太陽要戴上近視眼鏡。（）18、日珥是一種極為壯觀美麗的氣柱噴射現(xiàn)象。（）19、夜來香在夜里開花，所以植物可以不需要太陽。（）20、如果沒有太陽，地球上就沒有動物和植物。（）21、在太空可以看到地球，說明地球能夠自己發(fā)光。（）22、太陽的能量對地球和人類的作用無處不在。（）23、太陽的能量對風(fēng)的形成不起作用。（）24、目前知道的太陽系中有八顆行星。（）25、彗星出現(xiàn)

32、在天空一定會給人類帶來災(zāi)難。（）26、地球處于太陽系的正中心。（）27、太陽系中的八顆行星大致處于同一平面。（）28、 八顆行星中體積最大的一顆是木星。（）29、 恒星就是在太空中位置不變、恒定不動的星。（）30、太陽系處在銀河系的邊沿。（）31、我國是世界上最早發(fā)射宇宙飛船的國家。（）32、人類對宇宙的探索是艱辛的，美國的航天飛機(jī)就發(fā)生過兩次爆炸事故。（）33、人造衛(wèi)星也是太陽系的一部分。（）34、太陽和太空中的所有的恒星都是可以自己發(fā)光的。（）35、發(fā)射人造衛(wèi)星只是為了證明自己強(qiáng)大，沒有別的用途。（）36、宇宙是無限的，太陽系只是太空中的一個“小不點兒”。（）37、發(fā)射和制造宇宙飛船造價很高，并不劃算。（）38、太陽是銀