旺蒼縣國華中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

1、旺蒼縣國華中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案 為了培養(yǎng)青少年動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，開發(fā)他們的智力和思維能力，培養(yǎng)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的情趣，促進(jìn)師生的文化素質(zhì)和能力的提高與進(jìn)步；同時(shí)也為了發(fā)現(xiàn)推薦一些好的作品給上一級(jí)單位，學(xué)校研究決定舉辦以“科技是翅膀，讓夢(mèng)飛翔”為主題的校園科技創(chuàng)新活動(dòng)。一、 活動(dòng)主題科技是翅膀，讓夢(mèng)飛翔二、指導(dǎo)思想為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高中學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，通過開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，開創(chuàng)我?？萍紕?chuàng)新新局面。三、組織機(jī)構(gòu)1、成立2014年旺蒼縣國華初級(jí)中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)小組，領(lǐng)導(dǎo)科技創(chuàng)新活動(dòng)

2、各項(xiàng)工作。組長：柏永學(xué)副組長：伍強(qiáng) 崔義忠 劉波成員：康超 陳彥冰 張波 侯詳 李大千2、輔導(dǎo)老師科普“征文”方面負(fù)責(zé)人：侯詳輔導(dǎo)教師：語文老師科普黑板報(bào)輔：各班主任老師科技制作方面負(fù)責(zé)人：康超輔導(dǎo)教師：張波 陳彥冰 李大千 侯詳四、參加活動(dòng)的對(duì)象：全體師生五、活動(dòng)內(nèi)容本次科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手。（一）、科普宣傳1、利用國旗下講話，做好學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。2、利用黑板報(bào)、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，各班級(jí)出一期科普教育黑板報(bào)。3、各班級(jí)通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。（二）、科技創(chuàng)新實(shí)踐1、利用班級(jí)活

3、動(dòng)，開展科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。4、舉辦一次科普知識(shí)講座。（三）、科技創(chuàng)新成果比賽1、科普黑板報(bào)比賽（1）參賽對(duì)象：各年級(jí)各班（2）板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)主題“科技是翅膀，讓夢(mèng)飛翔”進(jìn)行集體創(chuàng)作。（3）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的黑板為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。（4）負(fù)責(zé)部門：政教處（5）比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)打分，由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)分，各年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)2、科技創(chuàng)新小制作（1）主題、說明A：“科技創(chuàng)新小制作”用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模

4、型等作品。B：“生活中的小發(fā)明”發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙）（2）活動(dòng)要求：A根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與輔導(dǎo)教師共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品上交組委會(huì)。B比賽作品應(yīng)圍繞科技創(chuàng)新主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。C作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級(jí)、姓名、年齡、輔導(dǎo)教師。（3）評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師作

5、初評(píng)，篩選出優(yōu)秀作品推薦參加上級(jí)比賽。（4）負(fù)責(zé)：各輔導(dǎo)教師（5）截止時(shí)間：2014年12月25日（參賽作品統(tǒng)一交教科處劉波）3、科技創(chuàng)新藝術(shù)品（1）參賽對(duì)象：全校師生（2）作品要求：作品要具備想象力、科學(xué)性、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡、輔導(dǎo)教師。（3）參賽方式：由輔導(dǎo)教師推薦到學(xué)校（4）截止時(shí)間：2014年12月25日（參賽作品統(tǒng)一交教科處劉波）（5）評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師作初評(píng)篩選出后選作品，各年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級(jí)比賽。4、科技小論文（1）參賽對(duì)象：全校師生（2）比賽內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)查閱書

6、籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）（3）比賽要求：各班輔導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)，選送23篇（不超過3篇）參加校比賽。格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文”（4）截止日期：2014年12月25日（參賽文章統(tǒng)一交教科處劉波）（5）評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師作評(píng)委，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級(jí)比賽。五、活動(dòng)時(shí)間：11月26日12月25日（11月26日12月01日宣傳動(dòng)員階段；12月01日12月20日準(zhǔn)備階段；12月21日25日獎(jiǎng)、總結(jié)及成果展覽階段）七、獎(jiǎng)勵(lì)