語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)贈(zèng)言表深情送祝福.ppt

1、贈(zèng)汪倫 唐李白 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。,開(kāi)州區(qū)漢豐第九中心小學(xué)：余洪培,綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活,寫(xiě)贈(zèng)言 表深情送祝福,Page 3,分 享,情感清單 找尋九校小學(xué)生活中那些溫暖的記憶: 最難忘的三個(gè)人 _ 我的理由 _,Page 4,海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 明日隔山岳，世事兩茫茫。 人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。,Page 5,贈(zèng)老師：,春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。,老師

2、，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。,在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想,Page 6,我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我美好的祝福。,你給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里,童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。,贈(zèng)同學(xué),Page 7,詩(shī)詞式,海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。 無(wú)論你在何處， 無(wú)論你生活得如何， 請(qǐng)不要忘記我 你永遠(yuǎn)的朋友。

3、,Page 8,格言、名句式,什么是路?路是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)的。希望你的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限精彩!,Page 9,調(diào)侃式,你和科比稱兄道弟，不是因?yàn)槟愕拿侄悄銓?duì)籃球的熱愛(ài)。你走了，我以后再打籃球，身邊已經(jīng)沒(méi)有了熟悉的8號(hào)。,Page 10,歌詞式,朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。珍重，朋友!,Page 11,公式式,你 = 喜羊羊的勇敢 + 柯南的智謀 + 小丸子的可愛(ài)。這樣的你，怎能讓我忘懷?,Page 12,逗笑式,沒(méi)有你的生活完了。買(mǎi)東西忘給錢(qián)了，踢球忘穿球鞋了，上學(xué)忘帶課本了，連趙本山都看成了周杰倫了。,Page 13,自主學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的表達(dá)形式修改自己前面所寫(xiě)的贈(zèng)言。,把自己寫(xiě)好的贈(zèng)言與小組內(nèi)的同學(xué)交流，相互欣賞，相互修改。,上款xxx _正文_ _ xxx x年x月x日 下款,Page 15,書(shū)寫(xiě)格式,富有創(chuàng)意的版式,無(wú)論走到哪里 記住你們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹 記住盡可能幫助他人就是幫助你自己 得意時(shí) 不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè) 失意時(shí) 不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān) 寬容，平和，樂(lè)觀，向上，是我對(duì)你們的期望 最后讓我衷心地祝福你們： 祝愿你們中的每一位 健康快樂(lè)成功,贈(zèng)六一全體同學(xué)： 相見(jiàn)時(shí)難別亦難， 怎訴胸中語(yǔ)萬(wàn)千?