語文人教版九年級下冊莊子與惠子游于濠梁.pptx

1、莊子故事兩則,學習目標 1、積累文中實詞，鞏固翻譯方法，落實翻譯。 2、理解故事內容，了解故事中體現(xiàn)的莊子的思想與性格特點。,莊子，名周，戰(zhàn)國時期人，我國古代 著名的思想家(哲學家)、文學家。他繼承并發(fā)展了老子的思想，為道家學派的重要人物，與老子并稱“老莊”。 莊子生活在一個社會矛盾極其尖銳的時代，曾做過漆園吏。莊子對后人的影響主要是莊子一書。,莊子與惠子游于濠梁,讀準讀順,濠梁（ ） 鯈魚（ ）,ho,tio,是魚之樂也 安知我不知魚之樂 子之不知魚之樂全矣 既已知吾知之而問我,讀通文章,1、小組合作譯文，一人一句，力求字字落實、準確。 2、討論預習翻譯中的疑問,莊子 與 惠子 游 于 濠

2、梁 之 上。,和,游玩,在,濠水,橋,譯：莊子和惠子在濠水的橋上游玩,（倒裝句）,字字落實不放松 特殊句式要譯清,莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！?惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？” 莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！” 莊子曰：“請循其本，子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。,鯈魚游動悠閑自得，這是魚的快樂。,我不是你，固然不知道你了，你本來（就）不是魚，你不知道魚的快樂是肯定的了！,讓我們當一回莊子和惠子吧,1、用現(xiàn)代白話進行還原 2、盡量接近對話原意 3、盡可能模擬人物語氣,在兩千三百多年前的一天，

3、陽光煦暖，微風輕拂，有一對朋友在濠水的橋上進行著一段頗有意味的對話,惠子贏？ 莊子勝？,偷 換 概 念,安知魚之樂？,惠子：怎么（能）知道？,莊子：哪里知道？,讀懂論辯,以我觀物，萬物皆著我之色彩。 王國維 天地與我并生，萬物與我為一。 莊子,一好辯，一智辯； 一求真，一尚美； 一拘泥，一超然。,惠子,莊子,惠 子 相 梁 惠子相梁，莊子往見之?；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵（yun ch），子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴（l）泉不飲。于是鴟（ch）得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：嚇（h）

4、！今子欲以子之梁國嚇我邪？”,鹓鶵、鴟、腐鼠分別比喻什么？,在故事里，鹓鶵比喻志向高潔之士，如莊子；鴟比喻醉心于功名利祿、猜忌君子的小人，如惠子；腐鼠比喻功名利祿。,莊子沒有直言痛斥惠子，而是用講故事的方式，既表明了自己的立場和志趣，又辛辣地諷刺了惠子，收到了尖銳痛快又余味無窮的效果。,莊子講這個故事的用意？,在兩千三百多年前的一天，陽光煦暖，微風輕拂，有一對朋友在濠水的橋上進行著一段頗有意味的對話,1. 莊子和惠子辯論的話題是什么？他們各自的觀點是怎樣的？,莊子：鯈魚出游從容，是魚之樂也。,惠子： “子非魚，安知魚之樂？”,2. 莊子是怎樣辯駁的？,偷 換 概 念,安知魚之樂？,惠子：怎么能

5、知道？,莊子：怎樣知道？,惠子：斤斤計較（著重知識論的判斷）,莊子：機智、悠閑愉悅（偏于內心的感受）,分角色朗讀（盡量還原人物的語氣） 1、用文言文對話 2、用現(xiàn)代漢語,讀一讀，并給紅體字注音 濠梁（ ） 鯈魚（ ） 從容（ ） 嚇（ ） 相梁（ ） 鹓鶵 （ ）（ ） 醴泉（ ） 鴟（ ）,xing,yun,ch,l,ch,ho,tio,cng,h,字字落實不放松 特殊句式要譯清,文言文翻譯不丟分秘訣：,1、莊 子 與 惠 子 游 于 濠 梁 之 上。 和 游玩 2、鯈魚出游從容，是魚之樂也。 3、我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！ 4、子曰“汝安知魚樂”云者，既已知吾知之

6、而問我，我知之濠上也。,1、莊子 與 惠子 游 于 濠 梁 之 上。,和,游玩,在,濠水,橋,譯：莊子和惠子在濠水的橋上游玩,（倒裝句）,2、鯈魚 出游 從容，是 魚 之 樂 也。,游動,悠閑自得,這,譯：鯈魚游動悠閑自得，這是魚的快樂。,（判斷句）,3、我 非 子，固 不知子矣；子固非魚也，子 之 不知魚之樂 全 矣！,不是,你,本來,取獨，不譯,確定是,譯：我不是你，本來（就）不知道你了，你本來（就）不是魚，你不知道魚的快樂是肯定的了！,4、子曰“汝安知魚樂”云者， 既 已知吾知 之 而問我，我知之 濠上也。,表停頓，引起下文,已經,代詞，魚之樂,（省略句，我知之于濠上也）（判斷句）,譯：

7、你說“你哪里知道魚快樂”等等，（是）已經知道我知道魚快樂而來問我，我是在濠水的橋上知道這件事的。,莊子共33篇，分內篇、外篇、雜篇。莊子的想象力極為豐富，語言運用自如，靈活多變，能把一些微妙難言的哲理說得引人入勝。郭沫若評價說：“以思想家而兼文章家的人，在中國古代哲人中，實在是絕無僅有?！币蚨淖髌繁蝗朔Q之為“文學的哲學。哲學的文學”。,他不滿現(xiàn)實，不與統(tǒng)治階級合作，據(jù)傳楚王曾以千金相邀為相，被其拒絕。,惠子(約前370年-前310年)，名施，戰(zhàn)國中期宋國(今河南商丘)人 。戰(zhàn)國時期著名的政治家、哲學家，是名家學派的開山鼻祖和主要代表人物，為大哲學家莊子的至交好友。,惠子好辯，重分析，對事物有一種尋根究底的認知態(tài)度，重在知識探討。莊子智辯，重欣賞，